南京奧德曼夏令營

南京奧德曼夏令營課程使兒童具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識增強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。南京奧德曼夏令營的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了兒童誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

夏令營要遵守的法則之一：保證學(xué)員的安全。這也是這個生活中及行業(yè)內(nèi)最重視的一點。所以奧德曼夏令營一直配備超高的師生配比，確保孩子的任何活動老師都清楚了解并掌握孩子接下來的動態(tài)；第二：活動質(zhì)量?，F(xiàn)在已經(jīng)進入高科技時代了，每一天都是不一樣的情況，奧德曼夏令營的活動每一年都有升級有改變，不會出現(xiàn)有些機構(gòu)多年活動一成不變的情況，即便是簡單的團隊游戲，我們也要做到年年有更新，跟上時代發(fā)展的步伐，帶給孩子們更好的活動體驗。第三：服務(wù)水平。奧德曼夏令營一直保持教練每天和家長通話的習(xí)慣，將孩子的動態(tài)第一時間報告給家長，并且和家長一起交流孩子的各方面情況，從而因材施教讓每個孩子都有所提升和改變。

讓孩子敬畏宇宙、敬畏大自然，尊重其他生命物種：

常見的夏令營露營活動就是接觸大自然、感受田野，孩子們在這里可以認識知了、蝴蝶、蜻蜓、壁虎、螢火蟲等如今在城市中已經(jīng)幾乎消失的小精靈，學(xué)會理解生態(tài)系統(tǒng)和辨別生命形態(tài)，認識生物的豐富性及保護生態(tài)平衡的重要性。

“夏令營營地教育”概念和職能不斷演進，世界范圍內(nèi)，營地教育作為學(xué)校和家庭教育的有效補充和組成部分越來越被重視，許多國家已經(jīng)將營地教育納入了常規(guī)的學(xué)校教育體系。