南京奧德曼夏令營(yíng)

南京奧德曼夏令營(yíng)課程使兒童具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)增強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。南京奧德曼夏令營(yíng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了兒童誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子在寒暑假參加夏令營(yíng)活動(dòng)，現(xiàn)市場(chǎng)上各種各樣的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)層出不窮，家長(zhǎng)們也眼花繚亂不知道該如何選擇，有的家長(zhǎng)是選擇價(jià)格低的，有的家長(zhǎng)是跟隨周圍朋友一起報(bào)名的，也有的家長(zhǎng)是選擇孩子喜歡的營(yíng)種來(lái)報(bào)名的，夏令營(yíng)作為孩子全面提高自身素質(zhì)一種很好的方式，一定要結(jié)合孩子的興趣，不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能單純的游玩。

夏令營(yíng)重視孩子的興趣點(diǎn)：

雖然在決定是否參加夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán)，但真正體驗(yàn)的是孩子，所以家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開(kāi)赴下一個(gè)學(xué)期，不少家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)會(huì)吃苦或者學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動(dòng)，孩子卻沒(méi)有興趣，一定也達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的效果。所以不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的暑期生活！

軍旅文化生活：輔導(dǎo)員帶隊(duì)清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、小組游泳等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；

國(guó)防知識(shí)大獎(jiǎng)賽：觀軍事，知天下。從軍事概述，軍史，戰(zhàn)爭(zhēng)，武器，人物，軍歌六個(gè)方面了解基本軍事知識(shí)，學(xué)員分組配合完成知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)員國(guó)防意識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感。