南京七色少年夏令營培訓(xùn)

專業(yè)軍事課程研發(fā)，以軍事訓(xùn)練為基石，設(shè)定八大軍事課程，摒棄傳統(tǒng)枯燥軍訓(xùn)模式，帶入野外求生，軍事演習(xí)，軍事高科技體驗(yàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)分析，團(tuán)隊(duì)拓展等一系列緊張有趣的體驗(yàn)式教育活動(dòng)，將學(xué)員帶入情景，激發(fā)其內(nèi)心潛能。

在這里你的孩子不是托管，不是孩子聚集一地做游戲，不是四地游玩，不是單純體驗(yàn)軍營生活，我們摒棄傳統(tǒng)模式，采用先進(jìn)的教育模式，體驗(yàn)式培訓(xùn)、啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子從性格內(nèi)向不善溝通到與人侃侃而談；從依賴性強(qiáng)到自我獨(dú)立；從漫無目標(biāo)到堅(jiān)定理想奮勇前行；從缺乏自信到大聲喊出自己的夢(mèng)想；從冷漠自私到成為同伴的愛心天使；從懶散怠慢到積極參與社會(huì)公益行動(dòng)；從孤僻叛逆到給爸爸媽媽感恩問候。

安全問題始終放在首位，嚴(yán)格推敲的活動(dòng)流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營隊(duì)活動(dòng)安全、健康、快樂！

1、全封閉式管理，訓(xùn)練、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置明顯安全提示，24小時(shí)守位站崗、巡邏，營地安全部門全程活動(dòng)監(jiān)控把關(guān)；

2、醫(yī)務(wù)室（24小時(shí)）和保障車輛時(shí)刻待命，營員受傷或不適，進(jìn)行應(yīng)急處理后，根據(jù)傷、病情送入指定醫(yī)院。

3、輔導(dǎo)員全程入班，6人一班，與學(xué)員五同（同吃，同住，同訓(xùn)練，同學(xué)習(xí)，同娛樂）

4、保險(xiǎn)入營生效（人身意外傷害保險(xiǎn)：）

5、外出須正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司提供專業(yè)旅游大巴和駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車全程護(hù)送。

夏令營作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使青少年溶入到了社會(huì)的大課堂。夏令營**一種不同于學(xué)校和家庭的生活，嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。孩子們離開相對(duì)封閉的家庭，與其他營員一起吃住、活動(dòng)，每個(gè)孩子積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上、課堂上感受不到的。

夏令營以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將課程安排在戶外的項(xiàng)目之中，精心設(shè)置了一系列新穎、獨(dú)特且賦有挑戰(zhàn)性的課程,讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。

四會(huì)”教員培養(yǎng)：小小指揮官，隊(duì)列指揮、口令下達(dá)。教官指導(dǎo)學(xué)員站位、口令、氣質(zhì)、管理。從學(xué)員到指揮員的角色變化；從做好到教好的換位思考；從配合教官到觀察管理隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中得到鍛煉，在強(qiáng)化培養(yǎng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。其實(shí)這就是習(xí)慣，這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。

一旦跨入這個(gè)階段，學(xué)員就已經(jīng)完成了自我改造，這個(gè)習(xí)慣已成為你學(xué)員生命中的一個(gè)有機(jī)的組成部分。整個(gè)課程嚴(yán)格而循序漸進(jìn)，在21天的營期中讓學(xué)員的行為習(xí)慣得到質(zhì)的改變，并且著重于學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓學(xué)員自信，自強(qiáng)，堅(jiān)信“我就是那個(gè)向上的力量！”