學(xué)員案例
競思時間：60課時
頻率：3次/周
滿意度：★★★★★
個性化分析：
就讀學(xué)校：學(xué)軍中學(xué)
到了高二，學(xué)習(xí)壓力比較大，準(zhǔn)備迎接高三，準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。不過學(xué)習(xí)成績一直是班里中等水平，每天很用功學(xué)習(xí)，總想把成績趕上去，但是也總感覺有力使不上，做作業(yè)的時候容易分心開小差，聽老師講課也容易聽不進，上著上著就不知道老師講到哪里了。高考快到了，很焦急。
訓(xùn)練方案：
1進行競思注意力培訓(xùn)。
2輔助學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練。
3針對功課比較弱的科目參加課外輔導(dǎo)。
訓(xùn)練效果：
初始CNS學(xué)習(xí)能力報告分數(shù)
綜合注意力 93分， 視覺注意力 92分， 處理速度 100分， 綜合處理92分， 腦速度91分， 認知靈活度 89分
培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報告分數(shù)
綜合注意力 112分， 視覺注意力 101分， 處理速度 113分， 綜合處理111分， 腦速度 102分， 認知靈活度 101分
孩子經(jīng)過培訓(xùn)，已經(jīng)能很 的聽老師講課，做作業(yè)也不分心走神了。
在 集中注意力的基礎(chǔ)上，針對薄弱科目進行的課外輔導(dǎo)，已經(jīng)使功課有了大幅提高，學(xué)習(xí)成績明顯好了。
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【教學(xué)環(huán)境】
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競思心理輔導(dǎo)的溝**程
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為了孩子，丟棄教授的頭銜回家做“良母”，沒想到換來的竟然是孩子偷錢上網(wǎng)吧，傷心至極的母親當(dāng)夜就拽著孩子一起跳下了陽臺……由本報聯(lián)合南京團市委共同主辦的“父母學(xué)堂”上，第四中學(xué)心理健康教師王哲婷發(fā)出了這樣的呼聲：放手，也是一種愛。
王哲婷講述了這樣一個真實的案例。一位大學(xué)教授中年得子，她覺得孩子應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶约焊嗟年P(guān)注，于是辭去工作一心撫育孩子。孩子也確實不負期望，各門功課都很優(yōu)秀，但是后來，這位母親卻發(fā)現(xiàn)孩子居然常常背著她偷錢去網(wǎng)吧，一天晚上，當(dāng)這個母親在網(wǎng)吧找到自己的孩子時，情緒在瞬間崩潰，當(dāng)夜就拽著孩子一起跳下了陽臺。這起悲劇的產(chǎn)生，很大程度上是這位母親把自己對孩子的愛與回報聯(lián)系在一起，**終毀了孩子，也毀了自己。在王哲婷看來，傳統(tǒng)的家庭教育觀念，是以家長“自以為是”的愛為主導(dǎo)，孩子很難體會到那種快樂溫馨的愛，甚至不懂得感恩。如此說來，家長們不妨變變觀念，適當(dāng)聽取孩子的意見。
放手需要勇氣
令人心情沉重的真實案例過后，王哲婷則講起了狐貍媽媽的故事。狐貍媽媽生了四只小狐貍后對它們非常疼愛，可有一天狐貍媽媽卻突然把四個孩子都趕了出去。歷經(jīng)磨難，四只小狐貍終于在險惡的大森林中得以生存。王哲婷表示，森林法則同樣適用于人類，愛孩子是每一位父母的“習(xí)慣”，而放手則是對這種“習(xí)慣”的改變。改變的過程很痛苦，決定改變同樣需要極大的勇氣，但是要堅信，今天的放手是為了孩子可以走得更遠。
放手不是放棄
但王哲婷也強調(diào)，放手不是放縱，更不是放棄，放手不僅需要勇氣，更需要智慧。引導(dǎo)孩子自己思考，解決自己的問題，反思自己的缺點。“在確保孩子安全的前提下，要盡量讓其探索和體驗?！蓖跽苕帽硎?，對孩子放手的“底線”并不唯一，作為父母，一定要清楚地知道自己放手的底線。
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