斬獲全球50 教育獎(jiǎng)項(xiàng)
中國青少年注意力培訓(xùn)基地
競思憑借訓(xùn)練效果，得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的超高認(rèn)可，并榮獲“中國注意力訓(xùn)練**具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)，始終走在注意力訓(xùn)練前沿。
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朱海嶠
專家簡介：
浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員，浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，浙江省科普作家協(xié)會會員。
1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系，2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造，是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家，在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年，具有十分豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議，進(jìn)行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動，曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進(jìn)行學(xué)術(shù)研討并作專題報(bào)告，引起中國乃至世界的矚目。
曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文，以及300余篇科普文章，并多次獲獎(jiǎng)。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽(yù)。現(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)
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春節(jié)放假在家，孩子們肯定是一頓瘋玩，節(jié)后很難收心，更不愿意上幼兒園。寶寶節(jié)后不愿入園怎么辦？針對這個(gè)問題，專家支招，提前一周調(diào)作息。
春節(jié)期間帶4歲的兒子回老家過年，在城市里住慣了的他回到農(nóng)村里異常興奮，每天去田地里奔跑，逗雞逗狗，和親戚家的小孩玩得更是不亦樂乎。臨到假期結(jié)束該返回了，兒子一臉的愁容，聽到要上幼兒園了，痛哭流涕。開學(xué)臨近，不少寶貝出現(xiàn)了入園焦慮。
孩子的話：不愿上學(xué)有原因
先來聽聽孩子們怎么說，為什么不愿意上幼兒園呢?到底在怕什么?
1、“不想和爸爸媽媽分開”
對孩子來說，爸爸媽媽在身邊，自己心里就會有無比的安全感，而上幼兒園、上學(xué)后，要獨(dú)自面對、處理問題，孩子難免會產(chǎn)生失落、焦慮與不知所措的感覺。
2、“其他小朋友不跟我玩”
有些孩子的語言表達(dá)能力差，沒有學(xué)會與人相處的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，沒有小朋友和他一起玩，因此在班上不受歡迎，所以也就不喜歡上學(xué)。
3、“上廁所要自己擦屁屁”
孩子入園之后需要自己學(xué)會上廁所，吃飯，穿衣，這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會感到不安。
4、“中午不睡覺會挨罵”
有的孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好，經(jīng)常遭到老師的批評;有的幼兒好勝心強(qiáng)，特別在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評或責(zé)備他，他就會受到挫折而害怕上學(xué);有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產(chǎn)生排斥上學(xué)的心理。
5、“不能每天當(dāng)醫(yī)生”
孩子到了幼兒園、學(xué)校，必須遵守團(tuán)體的規(guī)范，想要的東西需與人分享，想吃點(diǎn)心、玩玩具都得排隊(duì)，到處都是限制，讓孩子覺得不想上學(xué)。
專家支招：提前一周調(diào)作息
心理專家認(rèn)為，這種情況是很普遍，對大人孩子來說都很痛苦，也是確實(shí)需要盡量避免的。嬰幼兒和兒童心理特點(diǎn)是很容易興奮，一旦興奮起來又很難主動加以調(diào)節(jié)控制。如果在節(jié)日中讓孩子玩“瘋”了，要想在短時(shí)間內(nèi)讓他重新接受和適應(yīng)幼兒園生活，就會成為一個(gè)大難題。不要說孩子，就是我們大人也會患上“節(jié)后綜合征”，不愿意結(jié)束自由快樂的假期生活，對上班心生恐懼和反感，何況孩子呢?
可以嘗試的辦法是給孩子一個(gè)過渡期，提前一周給孩子調(diào)整作息時(shí)間，在家按照入園時(shí)間表來做。幾點(diǎn)起床、吃早飯，讓孩子提早適應(yīng)。如果沒來得及做提前適應(yīng)，也不要過于生硬地強(qiáng)迫孩子立刻回到原來的幼兒園生活中去。比如，如果可能話，可以先送寶寶去半天幼兒園，中午就把他接回來，逐步回歸正常的生活規(guī)律。同時(shí)也告訴寶寶，放假結(jié)束了，寶寶要回幼兒園上學(xué)，爸爸媽媽也要去繼續(xù)工作了，大家都是這樣的，就像天黑了要睡覺，天亮了要起床一樣自然。告訴寶寶，如果爸爸媽媽好好工作，寶寶在幼兒園好好學(xué)習(xí)，下一個(gè)節(jié)日才會過得更有趣更快樂。如果爺爺奶奶過于寵愛孫兒孫女，就要先和他們統(tǒng)一思想，避免意見不一致，讓孩子更加有所依恃。
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