學(xué)員案例
競(jìng)思時(shí)間:60課時(shí)
頻率:3次/周
滿意度:★★★★★
個(gè)性化分析:
就讀學(xué)校:學(xué)軍中學(xué)
到了高二,學(xué)習(xí)壓力比較大,準(zhǔn)備迎接高三,準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里中等水平,每天很用功學(xué)習(xí),總想把成績(jī)趕上去,但是也總感覺(jué)有力使不上,做作業(yè)的時(shí)候容易分心開(kāi)小差,聽(tīng)老師講課也容易聽(tīng)不進(jìn),上著上著就不知道老師講到哪里了。高考快到了,很焦急。
訓(xùn)練方案:
1進(jìn)行競(jìng)思注意力培訓(xùn)。
2輔助學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練。
3針對(duì)功課比較弱的科目參加課外輔導(dǎo)。
訓(xùn)練效果:
初始CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告分?jǐn)?shù)
綜合注意力 93分, 視覺(jué)注意力 92分, 處理速度 100分, 綜合處理92分, 腦速度91分, 認(rèn)知靈活度 89分
培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告分?jǐn)?shù)
綜合注意力 112分, 視覺(jué)注意力 101分, 處理速度 113分, 綜合處理111分, 腦速度 102分, 認(rèn)知靈活度 101分
孩子經(jīng)過(guò)培訓(xùn),已經(jīng)能很 的聽(tīng)老師講課,做作業(yè)也不分心走神了。
在 集中注意力的基礎(chǔ)上,針對(duì)薄弱科目進(jìn)行的課外輔導(dǎo),已經(jīng)使功課有了大幅提高,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯好了。
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溫燕麗
西北師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士,兒童注意缺陷障礙專家,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,家庭 治療工作坊訓(xùn)練師,競(jìng)思注意力高級(jí)培訓(xùn)師,競(jìng)思注意力研究專家組核心成員。
2010年以來(lái),一直從事內(nèi)隱自尊、態(tài)度、偏見(jiàn)及其測(cè)量方面的研究。研究方向?yàn)樽晕曳e極性 的差異、促進(jìn)、維護(hù)、遺傳基礎(chǔ)、行為表現(xiàn)、神經(jīng)機(jī)制等,加入競(jìng)思后,從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開(kāi)發(fā),青少年自我積極性的提升的臨床研究工作,經(jīng)過(guò)溫老師指導(dǎo)的學(xué)員,學(xué)習(xí)的自我 積極性得到普遍提高,學(xué)習(xí)能力得到大幅度提升,受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
慧
愛(ài)爾蘭都柏林理工學(xué)院碩士,兒童行為問(wèn)題干預(yù)研究專家,競(jìng)思注意力高級(jí)培訓(xùn)師,競(jìng)思注 意力研究專家組核心成員。
2010年以來(lái),一直從事腦神經(jīng)方面的研究。 加入競(jìng)思后,從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛 能開(kāi)發(fā),青少年心理治療的臨床研究工作,至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過(guò)上千名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的青少年兒童,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提升 ,受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
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如今,身邊兩個(gè)孩子的家庭越來(lái)越多,如何處理好大寶和二寶之間的關(guān)系,是不少家庭急切想了解和解決的問(wèn)題。
二寶出生以后,從大寶的表現(xiàn)來(lái)看,表面上是對(duì)弟弟妹妹的嫉妒和抵觸,實(shí)際上是想確認(rèn)父母依然愛(ài)自己,并且這種愛(ài)不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹玫牡絹?lái)有所減少。我們?nèi)绻芘宄@個(gè)前提,就可以適度多給大寶一些關(guān)注,在二寶稍大一點(diǎn)的時(shí)候,兩個(gè)孩子的互動(dòng)也有利于促進(jìn)手足間的關(guān)系。
每個(gè)孩子的降臨,都是因?yàn)楦改笎?ài)的召喚。多一個(gè)孩子,就多了一份甜蜜的愛(ài)的付出。二寶出生之前對(duì)大寶的心理鋪墊,老二出生后對(duì)老大的心理建設(shè),一家人之間養(yǎng)育觀念的一致性,兩個(gè)寶貝之間愛(ài)的平衡和沖突化解......都是值得父母?jìng)冎匾暤膯?wèn)題。**后,祝愿大家能得心應(yīng)手地養(yǎng)育出兩個(gè)健康、優(yōu)秀的寶貝!
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