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南京六歲幼兒記憶力_南京記憶力訓(xùn)練

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班制:周末班

南京競思教育培訓(xùn)
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南京六歲幼兒記憶力

學(xué)員案例


  競思時間:60課時

頻率:3次/周

滿意度:★★★★★

個性化分析:

就讀學(xué)校:學(xué)軍中學(xué)

到了高二,學(xué)習(xí)壓力比較大,準(zhǔn)備迎接高三,準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。不過學(xué)習(xí)成績一直是班里中等水平,每天很用功學(xué)習(xí),總想把成績趕上去,但是也總感覺有力使不上,做作業(yè)的時候容易分心開小差,聽老師講課也容易聽不進(jìn),上著上著就不知道老師講到哪里了。高考快到了,很焦急。

訓(xùn)練方案:

1進(jìn)行競思注意力培訓(xùn)。

2輔助學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練。

3針對功課比較弱的科目參加課外輔導(dǎo)。

訓(xùn)練效果:

初始CNS學(xué)習(xí)能力報告分?jǐn)?shù)

綜合注意力 93分, 視覺注意力 92分, 處理速度 100分, 綜合處理92分, 腦速度91分, 認(rèn)知靈活度 89分

培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報告分?jǐn)?shù)

綜合注意力 112分, 視覺注意力 101分, 處理速度 113分, 綜合處理111分, 腦速度 102分, 認(rèn)知靈活度 101分

孩子經(jīng)過培訓(xùn),已經(jīng)能很 的聽老師講課,做作業(yè)也不分心走神了。

在 集中注意力的基礎(chǔ)上,針對薄弱科目進(jìn)行的課外輔導(dǎo),已經(jīng)使功課有了大幅提高,學(xué)習(xí)成績明顯好了。


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南京六歲幼兒記憶力

朱海嶠

 南京六歲幼兒記憶力

專家簡介:

浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。

1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系,2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造,是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年,具有十分豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議,進(jìn)行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動,曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進(jìn)行學(xué)術(shù)研討并作專題報告,引起中國乃至世界的矚目。

曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文,以及300余篇科普文章,并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽(yù)。現(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)

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打罵孩子是媽媽**無能的表現(xiàn)!那被孩子打呢?
?


媽網(wǎng)網(wǎng)友@anan china

去醫(yī)院打疫苗的時候,聽到一邊在吵,抬頭看到一幕驚呆了。


一個大概3歲大的男寶寶被他媽媽抱著,一邊哭一邊喊:“我不要打針我不要打針!”一邊狂打他媽媽的臉!他媽媽被他打得?披頭散發(fā)還是抱著他,任孩子動手。

寶寶的奶奶和爸爸也在旁邊,可是沒有一個人制止這種行為誒!!

我看著都替這位媽疼,要是我兒子,我就一巴掌打上屁股了!

父母打罵孩子的事情生活中常見,但是例子反映的情況,在生活中是不是就很少見呢?

并不是,只不過大人一般會選擇忽略,或是說一句“孩子還小,不懂事”。要知道孩子再小,也會長大,千萬不要因?yàn)楹⒆舆€小就放縱他。


攻擊性強(qiáng)、行為反叛、以自我為中心是3~6歲孩子的特點(diǎn)。他們正處于人生中的首個叛逆期,上面孩子出現(xiàn)的“打媽媽”行為,并不是因?yàn)楹迡寢?,而是為了?shí)現(xiàn)自己的愿望。

所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)這種“打人”的行為時:

● 首先,要考慮家人是否有“打人”的習(xí)慣和行為,要從大人開始做好榜樣。

● 其次,面對還沒有是非觀的孩子,建議家長要與孩子一起協(xié)商制定“家庭條規(guī)”,幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。


比如:孩子打針的事情。去之前要告訴孩子為什么要打針呢?打針的時候要幫助孩子克服困難,告訴他“媽媽陪著你,你要害怕的話就抓住媽媽的手”。

然后在孩子哭鬧的時候,可以用小玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,當(dāng)孩子完成了打針后,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎勵。

● 還可以**一些小故事(如,我**敬愛的媽媽)來教育孩子,讓他學(xué)會尊敬、感恩。也可以告訴孩子如何的發(fā)泄情緒。

比如,在家里面設(shè)置一個發(fā)泄角,放一個籃球框之類的,當(dāng)孩子不開心的時候,就可以**投籃發(fā)泄。


結(jié)語:

不管是父母還是孩子,打人都是不好的行為,家長們應(yīng)該要變“縱容”為理智,別讓孩子繼續(xù)“任性”。


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