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南京孩子記憶力奇差_南京記憶力訓(xùn)練

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斬獲全球50 教育獎(jiǎng)項(xiàng)

中國(guó)青少年注意力培訓(xùn)基地

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競(jìng)思憑借訓(xùn)練效果,得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的超高認(rèn)可,并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練**具影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)十佳誠(chéng)信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長(zhǎng)信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng),始終走在注意力訓(xùn)練前沿。


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多動(dòng)癥與注意力不集中

多動(dòng)癥的名稱來源

多動(dòng)癥這個(gè)詞是個(gè)不準(zhǔn)確的說法。它來源于Attention Deficit and Hyperactivity Disorder注意力不足過動(dòng)紊亂(ADHD)。多動(dòng)癥是 一個(gè)不太準(zhǔn)確的縮寫。很多有注意力不集中問題的人,并不表現(xiàn)為多動(dòng)。無論是過動(dòng)型的,還是注意力不足型的,都是注意力不集中的人群。所以只要符合一類注意力不集中的人群,都適合接受競(jìng) 思注意力訓(xùn)練。

注意力缺乏多動(dòng)癥的類型

ADHD表面表現(xiàn)為兩類:注意力不足和過動(dòng)(以及兩者的混合)。但真正注意力不集中的原因從大腦的神經(jīng)角度有三類:分心(可能表 現(xiàn)為多動(dòng),也可能表現(xiàn)為心不在焉。),注意力深度不足(表現(xiàn)為反應(yīng)慢,理解力不強(qiáng)),緊張焦慮(表現(xiàn)為發(fā)呆,發(fā)揮不好,精神壓力大。)競(jìng)思針對(duì)這三種注意力不集中的情況,為每個(gè)學(xué)員量 身定制訓(xùn)練程序。

兩者的關(guān)系

測(cè)量多動(dòng)的往往**行為量表,其中有:康納斯行為檢查表,阿肯巴赫兒童行為檢測(cè)表,和心理測(cè)驗(yàn)等。多動(dòng)癥的診斷方法是,當(dāng)受 測(cè)者得分題目達(dá)到一定數(shù)量后,就被診斷為多動(dòng)癥。而現(xiàn)代大腦醫(yī)學(xué)普遍認(rèn)為,注意力缺乏多動(dòng)癥并非只是少數(shù)人們的病癥,而是或多或少存在于每個(gè)人身心的問題。在一定場(chǎng)合,注意力更容易缺 乏,在另一些場(chǎng)合,注意力更容易集中。競(jìng)思注意力訓(xùn)練,就是為了每個(gè)人量身設(shè)計(jì),讓每個(gè)人都能提高思考和生活的效率,做個(gè)注意力超強(qiáng)的有能之士。

多動(dòng)癥人口

那多動(dòng)癥的患病率到底是多少?隨著國(guó)際上有關(guān)多動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的逐漸統(tǒng)一,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外學(xué)者報(bào)道的多動(dòng)癥患病率已比較接近,如美 國(guó)3.4-4.7%、德國(guó)3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亞7.5%-11%、新西蘭3.0%、巴西5.8%。近年來,我國(guó)各地報(bào)道的多動(dòng)癥患病率約為1.3%-13.4%,如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈爾 濱6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、廣州1.3%。綜合國(guó)內(nèi)7項(xiàng)大型的調(diào)查研究顯示,我國(guó)兒童多動(dòng)癥的患病率為4.31%-5.83%。目前國(guó)外學(xué)者一般認(rèn)為,多動(dòng)癥的患病率約為3%-6%。粗略估 計(jì),我國(guó)約有1461-1979萬的多動(dòng)癥患兒。

多動(dòng)癥是大腦問題,需要針對(duì)大腦的精確方法

"注意力缺乏過動(dòng)癥"這個(gè)名詞終于產(chǎn)生,而它的癥狀以及診斷的規(guī)范也越來越明朗。第四版**新的精神疾病診斷手冊(cè)(DSM-Ⅳ)把 ADHD分成三種不同 的類型:分別有"注意力缺失"、"過動(dòng)"、"注意力缺陷合并過動(dòng)"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和過動(dòng)/沖動(dòng)各有9種癥狀,符合6種以上的癥狀就可以確認(rèn)診斷。同時(shí),每一個(gè)癥狀都 必須在一個(gè)以上的環(huán)境中發(fā)生,比如說:在 學(xué)校與在家里。其它條件包括必須在7歲以前就觀察到相關(guān)癥狀,且沒有其它的心理因素導(dǎo)致。 使用核磁共振(MRI)與功能性掃描(FMRI,可分析腦部 血流量)可幫助我們了解ADHD患者,和一般人腦部結(jié)構(gòu)與功能性的相異處。目前**一致的資料是 小腦中間(小腦蚓部,位于腦后下端)及腦部中間區(qū)域(包括部分腦干)的大小縮減。競(jìng)思依據(jù)每 個(gè)人大腦的情況,利用腦電生物反饋技術(shù),對(duì)大腦進(jìn)行 精確訓(xùn)練,徹底解決注意力不集中的問題。

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多動(dòng)癥的表現(xiàn)

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多動(dòng)癥的危害

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競(jìng)思習(xí)題鞏固訓(xùn)練大綱

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從小培養(yǎng)孩子這個(gè)特質(zhì),TA人生的運(yùn)氣一定不會(huì)差
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一個(gè)有幽默感的人總能在無聊的時(shí)候給予身邊的人開心快樂,總能在挫折困難之時(shí)散發(fā)出正能量,在兩難之際化解尷尬,在歡樂之時(shí)錦上添花。如果說樂觀多少由天生的氣質(zhì)決定,那么幽默一定是從小潛移默化的,家庭教育的自然結(jié)果。


前幾天去朋友家做客,剛好朋友的孩子邀請(qǐng)了班里的同學(xué)來家里玩。一群7、8歲的小男孩正是好玩好動(dòng),愛嘰嘰喳喳的年紀(jì)。朋友問孩子,

“天天跟媽媽說說今天班里有啥新鮮事?” “這次考試小澤才考了65分,倒數(shù)第二,哈哈哈,小澤,你回家該被你老爸屁股都打爛了吧?” 只見小澤撓撓頭,笑道:“這又不是啥新鮮事兒。我老爸肯定會(huì)對(duì)我說,兒子你成績(jī)好像還挺穩(wěn)定的嘛!” 話音剛落其他小朋友都被小澤逗笑得東倒西歪。我們大人也忍俊不禁,心里想有這么幽默的爸爸,難怪兒子也如此妙語連珠。

后來聽朋友說他兒子班上這個(gè)小澤雖然成績(jī)不好,但是人緣可是一等一的好,孩子們總喜歡圍繞在他身邊,也說不上為什么,但就覺得他說話很幽默,在一起很搞笑很開心。

父母是孩子**真實(shí)的鏡子,如果父母平時(shí)不茍言笑,總板著張撲克臉,那么在孩子身上也很難找到幽默的種子。營(yíng)造 有趣的家庭氛圍,多看些有趣好玩幽默的小故事、小電影。從小培養(yǎng)孩子寬容樂觀的心態(tài),去熱愛生活感知生活,觀察生活中哪怕是微小的有趣好玩的事物。并學(xué)會(huì)用詼諧有深度的言語表達(dá)出來,讓孩子明白自嘲也是保護(hù)自己的一種幽默方式。

很多人都納悶為啥感覺外國(guó)人總比中國(guó)人更有幽默感更風(fēng)趣。環(huán)看國(guó)內(nèi)的孩子從小上課必須端端正正、畢恭畢敬,來不得半點(diǎn)玩笑。上到領(lǐng)導(dǎo)人開起會(huì)也是個(gè)個(gè)正襟危坐。而美國(guó)是從上到下,從小到大都懂得欣賞幽默,愿意學(xué)習(xí)幽默,并擅長(zhǎng)幽默的一個(gè)有幽默傳統(tǒng)的國(guó)家。很多美國(guó)總統(tǒng)的演講都被大家所反復(fù)觀看,因?yàn)檠葜v內(nèi)容總是那么詼諧機(jī)智精彩。反觀美國(guó)歷任的總統(tǒng)少有表情嚴(yán)肅語言生硬,大都是幽默與智慧并存的政治家。 林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過:“幽默是一種潤(rùn)膚膏,使我免受許多折磨和痛苦?!绷挚?

出身低微,因此總有政敵借家庭出身問題刁難林肯,甚至明暗兩處伺機(jī)侮辱他。一次他在一個(gè)公共場(chǎng)合演講,臺(tái)下傳上來了一張紙條,上面寫著“笨蛋”兩個(gè)字。林肯打開看后,不但當(dāng)眾讀出這兩個(gè)字,而且把這張紙條舉過頭頂,補(bǔ)充說:“我們這里的紙條,都是只有問題而無簽名,這張紙條卻相反,只有簽名而無問題!”臺(tái)下聽眾都為他的機(jī)敏反應(yīng)幽默表達(dá)而熱烈鼓掌。

而現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也是幽默的段子手。今年一年一度的白宮記者協(xié)會(huì)招待宴會(huì)在美國(guó)首都華盛頓舉行,這是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬任內(nèi)**后一次參加這一晚宴。依照慣例,奧巴馬又在這一“白宮相聲大會(huì)”上抖包袱,講段子,挖苦政客,吐槽媒體,大展美式幽默。并且適度自嘲,妙語連珠, 引得在場(chǎng)各路人馬連連捧腹,忍俊不禁。都說在美國(guó),當(dāng)總統(tǒng)一定要會(huì)搞笑,這是白宮主人的看家本領(lǐng),否則很難選上,即便選上了日子也不好玩。不得不承認(rèn)美國(guó)整個(gè)國(guó)家對(duì)于幽默的認(rèn)同與欣賞,影響著一代又一代的年輕人乃至孩子。

且不論國(guó)外,看看**近以洪荒之力紅遍大江南北的傅園慧姑娘。全國(guó)人民都因?yàn)樗亩罕取⒖蓯?、幽默、搞笑、歡樂無可遏制地愛上她。她仿佛像一股清流,從一堆苦大深仇,激動(dòng)痛哭,滿懷抱負(fù)的運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出。不是因?yàn)槌煽?jī)而是因?yàn)槿绱擞哪阈Φ男愿瘛6嵌渭t遍全宇宙的采訪問更是讓所有人捧腹。這時(shí)比賽的成績(jī)仿佛不重要了,她留給人們更是另一種層次的運(yùn)動(dòng)精神,從容、盡力,接受,歡樂!而傅園慧從小的家庭氛圍就是充滿自由,快樂,開心。

“從小我就把她當(dāng)成朋友,我們家里每天都嘻嘻哈哈的,怎么開心怎么活?!?

“成績(jī)對(duì)我們父母來說不重要,我們**看重的是女兒身體健康,要快樂比賽,不要搞得壓力很大……” 也正是因?yàn)樗改高@種睿智詼諧愉快的教養(yǎng),造就了獨(dú)一無二深受大家喜愛的傅姑娘。

一個(gè)充滿幽默快樂的孩子帶給人觸動(dòng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)名列前茅的學(xué)霸要大。從小教會(huì)孩子笑對(duì)人生,喜對(duì)磨難,寬以待人,幽默處世比任何財(cái)富和成就要來得珍貴。


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