【公司介紹】
競思教育科技有限公司，是中國首家采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進國際上**先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經(jīng)**統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練有效率達到91%。競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
截至2016年，競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。
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全國60多家直營中心
深受學(xué)員家長好評
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阿斯伯格與自閉癥
什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨癥 或孤獨性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD 分為5種：孤獨性障礙、Retts 綜合征、童年瓦解性障礙 、Asperger 綜合征和未特定的PDD。其中， 孤獨性障礙與Asperger 綜合征較為常見。注意力缺陷多動癥（ADHD）和強迫行為（OCD）常常伴隨自閉癥產(chǎn)生。發(fā)育性障礙是指大腦早期發(fā)育過程中產(chǎn) 生了問題。競思就是從大腦的角度為學(xué)員進行矯正訓(xùn)練，用腦電反饋訓(xùn)練，針對癥狀產(chǎn)生的根本進行糾正。
成因
20世紀 60-70年代，落后的醫(yī)學(xué)還認為自閉癥和阿斯伯格癥是家長錯誤教育引起的。但是，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，家庭教育和學(xué)校教育并不能引起自閉癥和阿斯伯格癥。就像多動癥一樣，大腦發(fā)育才是主要 原因。引起自閉癥的危險因素可以歸納為：遺傳、感染與免疫和孕期理化因子刺激。**終的表現(xiàn)都是大腦缺少神經(jīng)蛋白（多巴胺）。從調(diào)整大腦神經(jīng)的遞質(zhì)著手，競思以腦電反饋訓(xùn)練為核心，能夠 從根本改變自閉和阿斯伯格帶來的困擾。
自閉癥與阿斯伯格的區(qū)別
阿 斯伯格綜合癥兒童也像自閉癥一樣，在人際關(guān)系方面往往處于封閉和隔絕狀態(tài)，但他們對周圍的一切并非完全漠不關(guān)心，他們也希望有社交或有朋友，但他們常常沒有人際交往所必需的基本社會技 能。他們往往不能理解其它人的表情，因而也不能據(jù)此而調(diào)節(jié)自己的行為。他們在社交場合中顯得極其正規(guī)，拘泥細節(jié)，缺乏必要的靈活性，所以他們中的很多會發(fā)展出精神方面的種種問題如焦慮 和抑郁等。
阿斯伯格綜合癥和自閉癥都可以有狹隘的興趣和刻板的動作。但是，自閉癥兒童往往專注于擺弄物體，傾聽音樂，對圖像反應(yīng)比較強烈。相比之下，阿斯伯格綜合癥兒童的 狹隘興趣則往往表現(xiàn)于對數(shù)字或日子的記憶，以及對某些學(xué)科知識的強烈興趣。有時可以給人們以一個記憶力過人甚至在某一領(lǐng)域內(nèi)堪稱博學(xué)的印象。但是不久人們就會覺察到，他們往往只是機械 地記憶一些事實性的數(shù)據(jù)，而對這些事實之間的相關(guān)聯(lián)系及其背后的真正意義并無任何理解;而在其它方面的知識顯得貧乏欠缺;他們可顯得非常古怪，并且使得人們不愿與之交往。
阿斯伯格綜合癥兒童在說話時往往表現(xiàn)出較差的節(jié)奏和音調(diào)，在講話的內(nèi)容方面則顯得沒有連 貫性，只有表達而沒有解釋等。與其狹隘興趣相對應(yīng)，這些兒童在交談中往往也是重復(fù)的話多而表達的意思極少。然而，阿斯伯格綜合癥兒童比自閉癥兒童 要有大得多的詞匯量和較好的語法水平 ，智商一般也高于自閉癥兒童。
在競思，對于自閉癥的兒童往往更側(cè)重于大腦右 側(cè)的負責情感社交發(fā)育的區(qū)域，用腦電反饋訓(xùn)練，無刺激的進行訓(xùn)練。而阿斯伯格癥學(xué)員，往往從情感表達的角度來進行訓(xùn)練。對于有需要的學(xué)員，競思還從情緒控制的方向給予糾正。另外，家庭 行為訓(xùn)練和情景訓(xùn)練也可很好的幫助阿斯伯格和自閉的孩子
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可喜的是，父親們正想方設(shè)法參與到家庭生活中來，而且他們也很受家 庭成員的歡迎。畢竟在 20 世紀，怎樣做個好父親沒有規(guī)則可循。雖然我們的父輩之中也不乏好父親，但是在那個時代，絕大多數(shù)父親不是**陪孩子玩、擁抱孩子、和他們聊他們真正喜歡的事或者教他們做他們喜歡的事來表達父愛，而是**工作來表達自己對孩子的愛。
因此，當我們成為父親，開始教導(dǎo)自己的孩子時，我們會有一種奇怪、陌生的感覺，因為我們不知道好父親應(yīng)該是什么樣子的。我們所具有的只是一些不連貫的東西，就像失去了很多鋸齒的鋸。
只要你想“嘗試”，你就能有所成就。
父親千萬不要把責任全推到妻子身上。事實上，對孩子來說，父親的愛護和教導(dǎo)是獨一無二、無可替代的。你做得越多，你做父親的天賦就越能得到發(fā)揮，**終你就能形成自己獨特的養(yǎng)育方式。再沒有比養(yǎng)育出偉大的孩子更能使你感到滿足的事了。
養(yǎng)育男孩并不難，下面是一些提示：
? 絕大多數(shù)男孩喜歡運動，喜歡和父親一起玩。他喜歡擁抱父親，和父親打鬧。(如果你不喜歡，那么你就太冷漠了!)
? 他喜歡和你一起探險，一起體驗更大、更廣闊的世界。他還需要安全感，因為父親看上去高大魁梧、無所不能(即使有時父親自己都不這么認為) 。
? 他喜歡父親講他自己小時候的故事，想見父親的朋友，也想知道父親是我想我該做點什么!怎樣掙錢養(yǎng)家的。
? 他喜歡父親教他一些實實在在的東西。如果你不懂釣魚，不知道怎樣制作一些小東西，也不知道如何修理玩具車等，你們可以一起學(xué)習。這取決于你想不想嘗試。
孩子會學(xué)習父親的人生態(tài)度
孩子會學(xué)習你的一言一行、一舉一動(甚至達到了令人驚訝的地步)。我的一個朋友開車帶孩子出去玩時，他們在紅燈前停下來等，這時，一個來自亞洲的家庭就闖了過去。這時，我朋友的孩子突然口吐穢言。(在此不適合講出來。)我的朋友聽出來了，這是他曾經(jīng)說過的話。聽到孩子說出這樣的話，他感到異常震驚。對他來說，這是不能接受的。他在一個可以停車的地方把車停在了路邊。他告訴孩子，自己當初不該說這樣的話，也不希望孩子以后再說這樣的話。
孩子**觀察父親的行為來學(xué)習如何愛別人
兒童甚至**觀察你的舉動來學(xué)習如何表達自己的愛。當你向妻子表達自己的關(guān)懷、哄妻子開心的時候，當你說出自己的濃濃愛意或與妻子擁抱、親吻時，在無形之中，孩子都在向父親學(xué)習。當我和妻子擁抱時，女兒總會擠進來。她喜歡被我們兩個包圍的感覺。當你們獨處，悄悄地關(guān)上臥室的門時，孩子甚至也會從父母的這種行動中學(xué)會愛，這種愛是神圣的、崇高的。
父親應(yīng)該尊重妻子，這一點非常重要。因此，父親應(yīng)該自重，不要辱罵、蔑視妻子，必要時你只要表明自己的觀點就可以了。
兒子需要看到的不僅僅是男性要尊重女性，還要讓他知道，男人遇事同樣能心平氣和地商量，而不必動用武力。
男孩不僅能聽到父親的意見，他還會有自己的觀點，并且堅持讓父母聽聽自己的想法。兒子討厭看見父親有失紳士風度。
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