CPA注冊會計師
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很多財會專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都苦于沒有財務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)而找不到工作而感到苦惱,,為解決這一問題,翰飛教育順應(yīng)而生。
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1、會計實(shí)操培訓(xùn)班、2、會計從業(yè)資格培訓(xùn)、3、初級、中級、高級會計職稱培訓(xùn) 4、學(xué)歷提升 5、心理咨詢師等多種課程項(xiàng)目
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有無會計基礎(chǔ)均可,想從事會計工作,有志加入會計行業(yè)的社會各界人士。
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致力于鍛造一個會計實(shí)操培訓(xùn)集合的精英教師隊(duì)伍,致力于推動會計行業(yè)的發(fā)展!
教學(xué)方法的設(shè)置
方法的設(shè)置,指的是他們能否適應(yīng)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)時間。為此,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了周末班和早晚班多種課程,按照學(xué)員本人的時間安排進(jìn)行劃分。周末上課不影響學(xué)員的正常工作和學(xué)習(xí)。也有培訓(xùn)班,主要為一些學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
肖老師
財會本科畢業(yè),中級職稱,20年以上財務(wù)工作經(jīng)驗(yàn), 做事認(rèn)真,為人低調(diào);持有會計從業(yè)資格證、會計師證、電算會計證。財務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,涉稅事務(wù)處理熟練,
孟老師
2013年度翰飛會計培訓(xùn)會計從業(yè)資格考試培訓(xùn)班班特邀講師;具有很強(qiáng)的會計考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),上課對每個知識點(diǎn)講解十分清晰、深度剖析、功底深厚;深受學(xué)員的喜歡。
羅老師
中級會計師;熟練操作用友、金蝶軟件、EXCEL、WORD、PPT等。在各大中小企業(yè)先后從事過會計崗位、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等重要職位。
馮老師
大學(xué)教師,2005年獲得注冊會計資格證,多年會計從業(yè)資格、會計職稱和高級會計師考試培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);擅長財務(wù)管理、會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計職稱培訓(xùn)講解。
準(zhǔn)備期的問題
其實(shí),經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,考驗(yàn)的不是知識而是毅力。學(xué)習(xí)兩天甚至一個月是容易的,但堅(jiān)持半年甚至一年需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力。即使你已經(jīng)通過了專業(yè)階段,也有一個全面的階段等著你。
翰飛教育一直秉承著“以提高學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力”的使命、“成為高品質(zhì)課程品牌機(jī)構(gòu),領(lǐng)跑貴州職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)”的愿景,踐行“盡責(zé)、進(jìn)取,擁抱變化”的核心價值觀,為每一個學(xué)員提供職業(yè)技能培訓(xùn)和服務(wù),并助6萬學(xué)子順利實(shí)現(xiàn)了考證升職和提高自身競爭力的愿望。
翰飛展望:堅(jiān)持一切以學(xué)生為本,針對學(xué)生自身?xiàng)l件的不同進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。
(1) 會計師登記申請表;
(2) 會計師全國統(tǒng)一考試執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件;
(3) 從事審計業(yè)務(wù)兩年以上的2名注冊申請人(注冊會計師)出具的證明表;
(4) 與會計事業(yè)部簽訂的勞動合同復(fù)印件;
(5)有效身份證件或者身份證件復(fù)印件(外國人應(yīng)提交護(hù)照、簽證復(fù)印件,香港、澳門、臺灣居民應(yīng)提交香港、澳門、臺灣身份證件復(fù)印件和中國出入境管理局簽發(fā)的護(hù)照復(fù)印件,以替換該材料);
(6)有效的人事證件或退休證件復(fù)印件(香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的外國人、居民應(yīng)提交中國勞動行政部門頒發(fā)的就業(yè)許可證復(fù)印件,以替換該材料)。
翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌,目前已專注職業(yè)培訓(xùn)9年,翰飛教育長期致力于口碑建設(shè),經(jīng)過多年的發(fā)展,目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機(jī)構(gòu),而且是口碑最好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。是一家提供會計、學(xué)歷提升、建造師、人力資源考試、教師、自考、健康管理師、藥師等行業(yè)培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)行職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。 成立背景:以解決學(xué)生的實(shí)際動手能力為主,提升學(xué)員的就業(yè)能力。 翰飛以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生成功就業(yè),通過一系列卓有成效的措施,推動學(xué)生就業(yè)工作扎實(shí)向前邁進(jìn)。
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