會計專業(yè)將來做什么?
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
實操入門班
課程特點
1、真賬實操:課程搭配真實業(yè)務(wù)單據(jù),體驗實際工作中每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的所有單據(jù)。
2、內(nèi)容全面:從商業(yè)企業(yè)成立之初到企業(yè)經(jīng)營及后期解散,一套完整的財務(wù)做賬流程掌握。
3、通俗易懂:通過豐富案例和專業(yè)現(xiàn)象解讀重難點和考點,超8000家企業(yè)案例實時輸送。
4、事半功倍:知識框架性明顯,條理清晰,全景式PPT互動課程。
5、教師授課:由從事本課程教研工作多年,主管級別以上教師主講,手把手教學(xué)
目標(biāo)收益
1、告別在大學(xué)只擁有理論,不具備實戰(zhàn)經(jīng)驗的境地;
2、勝任商業(yè)企業(yè)財務(wù)會計;
3、能獨立完成小規(guī)模納稅人商業(yè)的財務(wù)核算、報表出具及納稅申報;
4、通曉財務(wù)軟件安裝、新建多行業(yè)賬套、憑證錄入、審核、會計報表出具、查詢明細(xì)總分類賬及年度結(jié)轉(zhuǎn)
簡要介紹
1:學(xué)習(xí)會計理論基礎(chǔ):《會計基礎(chǔ)》
2:掌握手工做賬、簡單軟件做賬、納稅實操的基礎(chǔ)操作技能,從而能勝任各類有財務(wù)軟件或無財務(wù)軟件的企業(yè)。
3:學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)代表性的商業(yè)行業(yè)賬務(wù)實操和稅務(wù)實操,掌握商業(yè)行業(yè)精細(xì)化核算方法。
4:靈活運用各類知名財務(wù)軟件,熟練掌握財務(wù)表格的使用。
5:實操部分真賬保障,重慶地區(qū)真賬學(xué)習(xí),符合重慶本地對會計人才的需求對口。
適合對象
在校大學(xué)生,缺乏會計實戰(zhàn)經(jīng)驗人員。
科目及內(nèi)容
會計入門理論、會計入門實操、納稅實訓(xùn)
重慶中級會計培訓(xùn)班哪個比較好?由于中級會計職稱考試具有一定的難度,因此我們就需要選擇一所比較靠譜的會計學(xué)校,從而確保我們可以獲得更好的中級會計職稱培訓(xùn)服務(wù),那么,在重慶哪個中級會計職稱培訓(xùn)班好一點呢? 在選擇中級會計職稱培訓(xùn)班的時候我們最主要的還是看教學(xué)質(zhì)量,畢竟教學(xué)質(zhì)量是確保我們獲得最好的培訓(xùn)服務(wù)的關(guān)鍵。 其次要看看往年該校中級會計職稱培訓(xùn)班的過關(guān)率,這個是檢驗學(xué)校是否專業(yè)的主要因素。
我們的優(yōu)勢
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正規(guī)辦學(xué)機構(gòu)
1
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專業(yè),專注教學(xué)
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好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量高
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重慶本土
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豐富的本土財稅經(jīng)驗
5
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性價比由于其他機構(gòu)
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實習(xí)效果保障
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好就業(yè)
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麥積會計學(xué)員注意事項
優(yōu)惠制度:1、已取得會計證學(xué)員,在報讀我校理論+實操套班時,可享受減免會計證課程學(xué)費500元。2 、網(wǎng)絡(luò)在線報名學(xué)員可享所有課程原價報名50優(yōu)惠。3、我校如果同時有各項優(yōu)惠活動進(jìn)行,學(xué)員只能選擇其中一種優(yōu)惠,不可重復(fù)疊加累計使用和享受,且享受優(yōu)惠的學(xué)員 一經(jīng)報名、概不接受任何特殊退費申請。
重慶麥積會計教育
校區(qū)環(huán)境
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨
什么時候適合參加考試?
初級職稱證書考試一年只有一次機會,而學(xué)員在什么時候適合參加考試,完全取決于學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和掌握情況,我們建議不打無準(zhǔn)備的仗,準(zhǔn)備好再參加考試是較好的選擇,避免影響自己學(xué)習(xí)興趣和信心。考前至少確保有2周左右時間進(jìn)行無紙化模擬考試題庫系統(tǒng)練習(xí)和真題沖刺。如果是理論+實操系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員,建議在學(xué)完商業(yè)實操后參加考試,將更有利于考試通過。但每個人自身知識接受能力不同,需以個人實際掌握情況確定。