課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、問(wèn)題的提出：執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.中國(guó)人的執(zhí)行力究竟怎么了？2.什么是執(zhí)行力？3.戰(zhàn)略執(zhí)行的組織承載----組織效能二、組織效能體系的邏輯框架1.組織設(shè)計(jì)與運(yùn)行中的兩個(gè)層面2.組織效能體系的整體框架----三段八環(huán)三、戰(zhàn)略執(zhí)行力一段：領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、關(guān)聯(lián)者----三角人1.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力與任務(wù)設(shè)計(jì)2.執(zhí)行者的職業(yè)素養(yǎng)3.關(guān)聯(lián)者的角色四、戰(zhàn)略執(zhí)行力二段：目標(biāo)、跟蹤、考核----...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、時(shí)代：變革與創(chuàng)新1、傳統(tǒng)企業(yè)成長(zhǎng)的困惑2、企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復(fù)雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速，市場(chǎng)變得越來(lái)越難以預(yù)測(cè)，在今后的時(shí)間里變化和復(fù)雜性還會(huì)繼續(xù)增加。中國(guó)企業(yè)正面臨著三十年市場(chǎng)化進(jìn)程以來(lái)**大的競(jìng)爭(zhēng)瓶頸和環(huán)境困局，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大，營(yíng)商環(huán)境會(huì)越來(lái)越復(fù)雜多變，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能生存乃至發(fā)展。3、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)變化二、資本的力量1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維變化產(chǎn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略？什么是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升價(jià)值創(chuàng)造力、重塑造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的過(guò)程。2、為什么要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復(fù)雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速，市場(chǎng)變得越來(lái)越難以預(yù)測(cè)，在今后的時(shí)間里變化和復(fù)雜性還會(huì)繼續(xù)增加。中國(guó)企業(yè)正面臨著三十年市場(chǎng)化進(jìn)程以來(lái)**大的競(jìng)爭(zhēng)瓶頸和環(huán)境困局，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大，營(yíng)商環(huán)境...[詳情]

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