南寧昭延教育
南寧昭延教育 專注日語培訓
快速咨詢錢好說首先要找到一位好教師或許私教 時刻就因人而異了領會和熱心很重要 不管學哪國外語言語操練環(huán)境很重要 要有必定的實在環(huán)境可供理論學習后的實踐操練 不要怕丟人害臊即使說錯了也沒關系最重要要勇于開口 要經(jīng)常說養(yǎng)成良好的表達習氣 有時機實際和網(wǎng)絡找日本人談天也能前進前進 學習言語要打好根底墨守成規(guī)系統(tǒng)的學習有一天會完全掌握 如果三分鐘熱度或許喜愛逐漸下降請不要強逼自己持續(xù)學下去 決斷拋棄去做自己應該做的事避免浪費時刻
VIP 1對1、精品2-3、4-8人小班
考級授課經(jīng)驗豐富的王牌教師授課,根據(jù)學員目標定制學習方案,幫助學員規(guī)劃好考級之路。
有明確的J-TEST E-F級或A-D級考試目標的留學生
①達成目標能夠熟練掌握假名的發(fā)音和書寫,辨別促音、長音、拗音、撥音等發(fā)音規(guī)則;②靈活使用常用問候語,并熟知日本文化、基本禮儀,進行較基礎的組句和日常生活交流。③達成目標夠聽懂日常生活中發(fā)音清晰,語速較慢的對話;能夠閱讀簡易的日文雜志、報刊等;④能夠就簡單的話題進行日文寫作;⑤能夠就日常生活中簡單話題進行討論,簡單地敘述事件并表述自己的意見和要求。
①達成目標能夠聽懂正常語速的日常生活會話和一般性的工作討論,欣賞簡單的日劇和動漫;②能夠讀懂普通的商務信函、報刊書籍等,進行簡單描述性及敘述性的文章的寫作;③能夠運用中等詞匯表達自己的思想觀點,具備中下層管理工作或異國他鄉(xiāng)生存所必須的語言能力。
①能夠聽懂語速較慢的日文廣播節(jié)目,欣賞日語原聲影片;②能夠閱讀日文原版小說、雜志和報紙等評論性的文章;③能夠進行較為專業(yè)的文章或一般性的商務郵件的寫作;④能夠就日常生活和工作中的具體信息和思想進行交流,可順利完成商務陪同和考察,具備全面準確的交流能力。⑤相當于 JLPT N2級 / J.TEST C級;
愛好始發(fā),看到了不一樣的國際
日本的動畫、游戲、電影和電視綜藝節(jié)目、明星經(jīng)濟以及其他文娛和文明工業(yè)蓬勃發(fā)展。國內(nèi)翻譯團隊只能到達一小部分,信息落后。 此外,不管翻譯得多好,都只是第二種解說,無法了解其背面的原始文明背景。
假如你通曉日語,你接觸日本文明的經(jīng)歷將不會打扣頭。它可以幫助我們更好地了解和領會本鄉(xiāng)思維形式。 當你從另一個角度看待這一切,你的國際也會變得更加廣大。
文同學,南寧二十一中出身,文化生。文同學因為對日語感興趣,到昭延開始學日語是高二第一學期開始。期間經(jīng)過昭延梅子老師、傅老師的指導,從零基礎扎扎實實學完初級、中級、針對性真題訓練,最終得到137分的好分數(shù),幫助自己提升了高考總分87分。
梁同學,邕寧高中出身,藝術(shù)生。在距離高考僅剩3個月的時候,才找到昭延,本身只有一些自學的初級底子,和長年看日本動漫、玩日本游戲的語感。在昭延姍姍老師的一對一指導下,短期突擊,拿到了138分的高分成績。
專注日本業(yè)務,日本留學, 日本語教育。提供份專心給客戶。
想客戶所想,急客戶所急, 從一而終地用心待客戶。
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《國際日語水平考試·語法應試問題集1·2級》南開大學出書
《國際日語水平考試·漢字詞匯應試問題集1級》南開大學出書
《國際日語水平考試·漢字詞匯應試問題集1級》南開大學出書
出身校:西北師范大學日語專業(yè)
日語能力: N1
教齡4年,大學期間譯過藤澤周平《風
之結(jié)局》等著作,課堂活躍,教學風格
親切。對日語語法教學有獨特方法, 高考日語抓重點和考點都有深人研究。
高考日語學員高分137分。
出身校:天津外國語大學日語專業(yè)
日語能力: N1、專業(yè)八級
教齡4年,留學日語、考級日語、高考
日語班教學經(jīng)驗豐富。為人親和,擅長
因材施教,既是學生的好老師,也是
學生的好朋友。
高考日語學員高分140分。
出身校:日本京都女子大學
日語能力: N1
教齡4年,歸國后一直專注于日語教學
事業(yè),對學生認真負責,日語專業(yè)基礎
扎實,發(fā)音地道。課堂活潑有趣,可以讓學生在興趣盎然中學會地道日語。 高考日語學員最高130分。
優(yōu)秀的寫作,根底肯定是詞匯,有了詞匯才干寫文章。之后是動詞的時態(tài),這些都只要靠記就能把握。語法就比較難,因為寫的時候你才會發(fā)現(xiàn),我學了那么多語法,寫作文是翻來覆去就那幾個,有些語法是完全沒用到的。但并不意味這你就只能用那幾個語法,僅僅你沒把握,才導致在轉(zhuǎn)化你的意思是沒有想到用其他表達方式,而是用那幾種習氣的用法。恰當?shù)母邫n語法和高檔表達是一大得分點,這些我們不是沒學,僅僅用的時候沒想到。所以平常學語法時就不能僅僅機械的回憶,還要能造出幾個語句,最好是念幾遍,要習氣那種生疏的表達。一起,背誦一些完整的文章也能很好的了解日語寫作的邏輯。
昭延教育,是國內(nèi)留學規(guī)劃與出國培訓的中日一站式跨境服務教育機構(gòu),也是立足廣西本土較早聚焦專注日本留學、日語學習的細分服務企業(yè)。昭延教育旗下設有:昭延日本留學規(guī)劃中心、昭延國際日語中心、昭延就職咨詢中心等多個細分品牌。
昭延留學規(guī)劃中心提供出國留學考級培訓、日本游學、出國留學規(guī)劃、海外留學服務等全產(chǎn)業(yè)鏈服務。留學產(chǎn)業(yè)覆蓋西南、華南乃至全中國境內(nèi)。昭延日本留學連續(xù)多年占據(jù)廣西赴日學子數(shù)量排名前列位置。昭延教育在日本海外東京、大阪均設置了服務聯(lián)絡處,用于對應昭延留學生赴日后的落地服務。
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