成都東京美術(shù)塾

京都精華大學(xué)的動畫專業(yè)，不僅有讓動畫動起來的原動畫課程，還有包括前期的叫門，角色設(shè)計(jì)，背景作畫和后期CG合成，音效添加等課程，推薦院校包含：東京工藝大學(xué)，大阪藝術(shù)大學(xué)等。

京都精華大學(xué)漫畫學(xué)部動畫專業(yè)

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在動畫課程中，可以學(xué)到與動畫制作相關(guān)的所有專業(yè)技巧和理論。zui重視的是對“動作”表現(xiàn)的追求。從理論和實(shí)際技能兩方面學(xué)習(xí)角色的感情、性格、年齡都通 過“動作”來表現(xiàn)的技術(shù)。在學(xué)習(xí)表現(xiàn)“動作”的手繪的作畫技術(shù)和CG技術(shù)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)演出、攝影、音響等，通 過掌握綜合的力量，培養(yǎng)打動觀者心靈的動畫作品的制作者。

本科4年課程計(jì)劃 · カリキュラム

1年級：掌握高的作畫能力和“動作”的表現(xiàn)·［高い作畫力と「動き」の表現(xiàn)を身につける］

在動畫的制作中，從各個(gè)角度描繪對象的力量是必不可少的。因此，在一年下，首先要掌握素描、水彩畫、色彩構(gòu)成等繪畫所需的基礎(chǔ)技術(shù)。另一方面，也實(shí)施了理解動畫本質(zhì)“動作”的課程。移動描繪的四角形，通 過速 度、顏色、形狀的變化來表現(xiàn)感情等，掌握用“動作”傳達(dá)信息的技術(shù)。并且，學(xué)習(xí)CG動畫的制作技能，廣泛掌握動畫制作所需的技能。

2年級：在專業(yè)規(guī)格的制作環(huán)境下，發(fā)展自己擅長的領(lǐng)域·［プロ仕様の制作環(huán)境のもと、得意分野を伸ばす］

在連續(xù)2年鍛煉作畫能力的同時(shí)，縮小從停止動作和3DCG、音響等課程中想要延伸的技能和感興趣的內(nèi)容，加深專業(yè)性。每門課使用的是專業(yè)規(guī)格的設(shè)備。有完善的制作環(huán)境。另外，通 過對能和文樂、啞劇和巴厘島舞蹈等的鑒賞，也有深入追求“動作是什么”的課程。在擁有各種專業(yè)領(lǐng)域的人們合作制作的動畫世界中，學(xué)習(xí)成為自己武器的技能。

3年級：挑戰(zhàn)以創(chuàng)意為形式的真正的制作·［アイデアをかたちにする本格的な制作に挑む］

在加深各自的專業(yè)性的同時(shí)，學(xué)習(xí)在作品制作中可以說是zui重要的企劃的制定方法和繪畫構(gòu)成的畫法。在動畫的現(xiàn)場，雖然是分工制作的，但是無論扮演哪個(gè)角色，企劃和演出的力量都是必要的。在真人電影導(dǎo)演的指導(dǎo)下，實(shí)際體驗(yàn)電視劇的企劃、演出、制作。從后期開始，畢業(yè)制作的準(zhǔn)備開始，團(tuán)體和個(gè)人考慮企劃，構(gòu)思。

4年級：畢業(yè)制作是邁出專業(yè)舞臺的第—步·［卒業(yè)制作はプロの舞臺へ踏み出す第—?dú)i］

制作動畫需要很長的時(shí)間。一邊進(jìn)行實(shí)際的工作，一邊進(jìn)行日程管理，反復(fù)開會，小組合作完成作品。完成的作品有，手繪的單元動畫和全3DCG，停止動作等各種各樣。也有不少學(xué)生將畢業(yè)制作的作品展出在比賽和藝術(shù)節(jié)上，接受社會的廣泛評價(jià)，從而走向新的道路。

代表教授和講師

大橋 雅央  OHASHI Masahiro

數(shù)井 浩子  KAZUI Hiroko

川辺 真司  KAWABE Shinji

坂本 拓馬  SAKAMOTO Takuma

下村 浩一  SHIMOMURA Koichi

田中 達(dá)之  TANAKA Tatsuyuki

東京工藝大學(xué)動畫專業(yè)

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動畫所處的狀況隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步而逐年變化。但是，動畫制作所需要的首先是創(chuàng)造力和觀察力，以自己的手來移動為基礎(chǔ)。同時(shí)，通 過研究包括動畫在內(nèi)的多種影像表現(xiàn)，探索動畫的本質(zhì)。通 過對畢業(yè)研究4年的學(xué)習(xí)，以富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)者和具有廣泛視野的研究者為目標(biāo)。

本科4年課程計(jì)劃 · カリキュラム

1年級：除了體驗(yàn)入門式動畫之外，在基礎(chǔ)課中學(xué)習(xí)知識和教養(yǎng)，體會基礎(chǔ)力量。

2年級：活用體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)，確立符合各自希望的領(lǐng)域的專業(yè)科目的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

3年級：在1、2年的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，選擇專業(yè)性高的技術(shù)和知識的科目。然后把它發(fā)展成制作活動和研究活動。

4年級：深入挖掘制作活動和研究活動，致力于畢業(yè)研究。

代表教授和講師

渡辺 由美

本郷 みつる

三善 和彥

木船 園子