南京文鼎教育成立于2001年，是國(guó)內(nèi)較早涉足平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)的創(chuàng)始機(jī)構(gòu)，旗下南京創(chuàng)業(yè)電腦培訓(xùn)中心專注于電腦、3D設(shè)計(jì)培訓(xùn)14年，提供CAD、PS、3DsMAX、VARY等軟件培訓(xùn)課程，且根據(jù)企業(yè)用工需求，與上海、蘇州、無(wú)錫、常州、南京、揚(yáng)州等地50多家企業(yè)客戶建立長(zhǎng)期校企人才培養(yǎng)及輸出機(jī)制，多年來(lái)已經(jīng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)工程師超過(guò)60800名，供職于江浙滬一帶大型公司、中小型企業(yè)單位。
學(xué)習(xí)要求：零基礎(chǔ)入學(xué)，有志于從事平面設(shè)計(jì)工作的社會(huì)各界人士均可報(bào)讀
本專業(yè)旨在通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，擁有敏銳的色彩審美感，輔以業(yè)界應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，參與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，成為復(fù)合型高技能設(shè)計(jì)人才，勝任各種平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)工作。
設(shè)計(jì)軟件：Photoshop、Illustrator、Coredraw、InDesign
可考證書：Adobe平面設(shè)計(jì)師證、包裝設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師證（助理設(shè)計(jì)師）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師證（助理設(shè)計(jì)師）、廣告策劃師證（助理策劃師）等
中文文字排版突出美感的幾種方法
人類觀看事物的心理活動(dòng)，是一時(shí)間先排除危險(xiǎn)感，也可以說(shuō)，一時(shí)間是在尋找違和感。比如上圖中的鳳姐與天使拉寶貝照片對(duì)比。當(dāng)我們看到鳳姐時(shí)，我們大腦的一反應(yīng)是會(huì)先去尋找她臉上哪些部位破壞了整體美感，比如大嘴和眼袋，這也就是我們時(shí)間會(huì)注意到她嘴巴的原因。而當(dāng)我們?cè)倏吹教焓估瓕氊悤r(shí)，我們則不會(huì)去思考到底什么使得她看起來(lái)很美。
大學(xué)里有門課程，叫做”審美”。很多人都不理解為什么要學(xué)習(xí)審美，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為審美應(yīng)該是天性和本能。希望通過(guò)我的一個(gè)例子，大家能夠明白，發(fā)現(xiàn)美不是本能，發(fā)現(xiàn)丑才是本能。因此”世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！這句話，應(yīng)該按照如上去理解。
說(shuō)的更加直白一點(diǎn)，人類對(duì)于事物的反應(yīng)不是”審美”，而是”審丑”。
因?yàn)椋覀冎挥谐浞值牧私獾阶约旱男睦砘顒?dòng)的步驟，我們才有可能創(chuàng)造出具備人類天性美感的事物。也可以說(shuō)，我們思路不應(yīng)該是創(chuàng)造美，而是回避丑。
說(shuō)完審美之后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)”設(shè)計(jì)”。
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是涵蓋在設(shè)計(jì)話題之下。因此，我認(rèn)為相當(dāng)有必要將”設(shè)計(jì)”這個(gè)概念拿出來(lái)單獨(dú)說(shuō)一下。
設(shè)計(jì)是什么？已經(jīng)有很多各類型的解讀。當(dāng)然，我也有自己的一套解釋。
設(shè)計(jì)一詞，我們首先應(yīng)該作為動(dòng)詞去理解。
特指通過(guò)人為的主觀意識(shí)去控制事物，然后所產(chǎn)生的一系列動(dòng)作，比如某某某設(shè)計(jì)了他的人生。在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中，又更具體的理解為，設(shè)計(jì)師通過(guò)人為主觀的意識(shí)，去控制畫面中的各類元素（構(gòu)圖、色彩、字體、字號(hào)等等），使之符合大眾的視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于設(shè)計(jì)本質(zhì)的理解。
無(wú)論是商業(yè)類設(shè)計(jì)，還是純藝術(shù)類設(shè)計(jì)，它們的本質(zhì)都是傳達(dá)與表達(dá)。通過(guò)某種形式的媒介（可以是書籍、路牌廣告、彈窗、報(bào)紙、雜志……），將創(chuàng)作者或者付費(fèi)客戶所希望表達(dá)的內(nèi)容，用可視化的方式表達(dá)出來(lái)。
所有失敗的設(shè)計(jì)，定是違背了以上兩點(diǎn)。
要么，是設(shè)計(jì)師完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，從構(gòu)圖、用色、字體選擇方面過(guò)于隨意，導(dǎo)致畫面完全不符合人們的視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)。這就是很多人會(huì)說(shuō)，我從你的畫面中根本看不出來(lái)設(shè)計(jì)的原因。
要么，對(duì)于想要傳達(dá)的內(nèi)容含糊不清，導(dǎo)致看完之后不知所云。這一類的通常見(jiàn)于學(xué)生與行業(yè)新人。他們思維的一步不是思考需要表達(dá)什么，而是思考用什么樣的形式去表達(dá)。
【開(kāi)課班次】（可自選時(shí)間）
白天班（9:00-11.30 14:00-16:30）
晚上班(18:30-21:00)
周末班（9:00-11:30 14:00-16:30）
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