什么德語(yǔ)班好

對(duì)于想要去德國(guó)留學(xué)或是想要進(jìn)入工業(yè)科技領(lǐng)先的德企工作的人來(lái)說(shuō)，掌握德語(yǔ)交流能力是必不可少的。然而德語(yǔ)被人們譽(yù)為世上最難學(xué)的語(yǔ)言之一，想要靠自學(xué)學(xué)好德語(yǔ)可以說(shuō)是天方夜譚。作為國(guó)內(nèi)最受歡迎小語(yǔ)種之一的德語(yǔ)，市場(chǎng)中的德語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還是非常多的，新東方的德語(yǔ)培訓(xùn)就不錯(cuò)，甄選線(xiàn)下實(shí)力師資，課后有配套鞏固習(xí)題并有階段測(cè)試，老師助教24小時(shí)全程答疑。

德語(yǔ)課程推薦

【暢學(xué)精講】德語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)初級(jí)>>>點(diǎn)擊了解該班次詳情
【主講老師】傅強(qiáng)、張碩、陳一君
【課程價(jià)格】￥1199元
【分期付款】支持白條免息分期付，首付119.90起
【特色服務(wù)】
1.錄播精講，隨時(shí)學(xué)，反復(fù)看
2.每月循環(huán)直播，連麥互動(dòng)
3.講練結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)提分
4.知識(shí)堂答疑，學(xué)習(xí)階段不存疑
5.專(zhuān)屬班級(jí)群伴學(xué)，配有24小時(shí)答疑服務(wù)
【適合學(xué)員】
1.德語(yǔ)零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)德語(yǔ)
2.短期出國(guó)、旅游、工作，需了解簡(jiǎn)單德語(yǔ)
3.復(fù)習(xí)鞏固初級(jí)德語(yǔ)知識(shí)
4.對(duì)德語(yǔ)感興趣想初步了解
【學(xué)習(xí)收獲】
1.熟練掌握德語(yǔ)發(fā)音
2.掌握最基本的日常生活德語(yǔ)
3.了解德國(guó)語(yǔ)言文化
4.能達(dá)到德語(yǔ)歐標(biāo)A1水平
課程特色

新東方在線(xiàn)德語(yǔ)優(yōu)質(zhì)講師：

張碩>>>點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)老師課程
畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，曾在德國(guó)奧斯納布呂克大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年，游覽了歐洲許多國(guó)家，對(duì)歐洲風(fēng)土人情甚有了解。張老師精通德語(yǔ)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德語(yǔ)初級(jí)學(xué)員的需求非常了解，講課全面細(xì)致，深受學(xué)員愛(ài)戴。張老師具備豐富的世界500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在奔馳，博世，寶馬，奧迪等知名德企任職。在德語(yǔ)授課過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，舉例生動(dòng)，寓教于樂(lè)。風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，是德語(yǔ)入門(mén)的首選。
張碩老師主講課程：德語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)初級(jí)、德福長(zhǎng)效全程班、德語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化班（A1）>>>了解該老師更多課程

新東方在線(xiàn)德語(yǔ)網(wǎng)校推薦
新東方在線(xiàn)2005年成立，一直致力于用教學(xué)產(chǎn)品和科技工具，來(lái)打破學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間和場(chǎng)景限制，其課程服務(wù)涵蓋托福、雅思、四六級(jí)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等類(lèi)別，新東方在線(xiàn)得益于優(yōu)質(zhì)品牌、強(qiáng)大師資、精品教研，以及前沿科技與教育的結(jié)合，為每一個(gè)學(xué)員的終身學(xué)習(xí)賦能，力求給每一個(gè)學(xué)員帶來(lái)優(yōu)越的在線(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)干貨技巧分享：

德語(yǔ)——聽(tīng)
反復(fù)聽(tīng)就是把一篇文章反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)上十幾遍甚至是幾十遍。很多同學(xué)認(rèn)為練好聽(tīng)力就是要多聽(tīng)，于是就會(huì)找很多聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行“大運(yùn)動(dòng)量的練習(xí)”，殊不知，這樣的練習(xí)雖然耗費(fèi)了大量時(shí)間，但效果相對(duì)卻是比較差的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)者雖然聽(tīng)了很多語(yǔ)篇，但每個(gè)語(yǔ)篇對(duì)于學(xué)習(xí)者的刺激來(lái)說(shuō)是較為微弱的，難以形成深刻的印象;相反，如果對(duì)于某一個(gè)語(yǔ)篇進(jìn)行反復(fù)的聆聽(tīng)，則有可能形成非常深刻的印象，對(duì)于篇中的詞匯和固定用法等結(jié)構(gòu)的理解和把握就會(huì)特別牢固，在其它的聽(tīng)力中再次遇到，就能非常迅速地做出反應(yīng)。