西班牙語(yǔ)哪個(gè)輔導(dǎo)班好

西班牙語(yǔ)在世界上的應(yīng)用范圍雖然不像英語(yǔ)那樣廣泛，但它在世界各國(guó)人民的交往中仍然占有非常重要的地位。西班牙語(yǔ)是世界第三大語(yǔ)種，其使用人數(shù)將近四億，僅次于英語(yǔ)和漢語(yǔ)。全世界以西班牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家多達(dá)二十一個(gè)，除了歐洲的西班牙外，在拉丁美洲的大多數(shù)國(guó)家和非洲的赤道幾內(nèi)亞都通行西班牙語(yǔ)，而在美國(guó)的西部和南部有超過(guò)兩千萬(wàn)的居民使用西班牙語(yǔ)，廣播電臺(tái)和電視臺(tái)也有西語(yǔ)節(jié)目播出。同時(shí)，西班牙語(yǔ)也是聯(lián)合國(guó)、歐盟、世貿(mào)等組織的重要工作語(yǔ)言，是許多國(guó)際會(huì)議的通用語(yǔ)種之一。西班牙語(yǔ)培訓(xùn)哪家好？

選擇西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看師資力量，師資力量雄厚的西班牙語(yǔ)學(xué)校，會(huì)有優(yōu)質(zhì)的老師教學(xué)，能有教學(xué)質(zhì)量保證。怎么看西班牙語(yǔ)學(xué)校的師資力量雄不雄厚？從師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)老師有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，錄取老師嚴(yán)不嚴(yán)格等方面來(lái)看。一般師資力量雄厚西班牙語(yǔ)學(xué)校會(huì)有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)老師也比較優(yōu)秀，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在老師的篩選上也是很嚴(yán)格，這樣的西班牙語(yǔ)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上會(huì)很不錯(cuò)。而師資力量不雄厚的西班牙語(yǔ)學(xué)校，教學(xué)老師人數(shù)不僅少，也沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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外交學(xué)院教師，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)拉美文學(xué)博士（曾獲2014-2015年度 “博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”），拉美文學(xué)文化研究者，陜西省外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員。曾求學(xué)于古巴哈瓦那大學(xué)、西班牙馬德里自治大學(xué)及墨西哥學(xué)院，訪學(xué)智利、阿根廷。熱愛(ài)文化旅游、文學(xué)藝術(shù)，足跡遍布各大洲。

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西班牙語(yǔ)——聽(tīng)
注重詞法積累。聽(tīng)力理解能力是以西語(yǔ)詞匯量為基礎(chǔ)的，多數(shù)情況下，我們聽(tīng)不懂一段話，是因?yàn)槁?tīng)力內(nèi)容中有我們陌生的單詞或詞組，而聽(tīng)力的連續(xù)性又不能給我們充分的時(shí)間去猜測(cè)詞義，反而因?yàn)閭€(gè)別單詞牽扯了注意力，而導(dǎo)致整段內(nèi)容理解不完整。所以，同學(xué)們一定要記單詞、記詞組、及西班牙語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)方法，詞匯積累越多，聽(tīng)力理解也就越容易。