川劇是我國戲劇寶庫中的一顆璀璨明珠。川劇中有一種絕活-----變臉，更是被稱之為“國粹” 這是一門獨特的藝術。變臉**早源于川劇傳統(tǒng)劇目《三變化身》（或《九變化身》）。相傳，古時候有一義盜貝戎劫富濟貧為了擺脫官兵的追捕，巧妙的以變幻臉譜而脫身。后在著名川劇《白蛇傳》中又有所發(fā)展和提高。 川劇的“變臉”被稱為“國寶、絕活、奇觀”一般不外傳。

1、激發(fā)師生學習川劇變臉的興趣，讓參與的師生了解、認識變臉，使川劇文化深入人心，而成為校園文化的一個重要組成部分。

2、傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，建立一支高素質(zhì)的學生變臉表演隊伍。使部分學生的高雅素質(zhì)得到培養(yǎng)，促進學生綜合素質(zhì)的綜合發(fā)展。

一、兒童學習：

變臉藝術的核心，主要以國粹戲曲藝術的《手，眼，身，法，步》為身段基礎和《心，神，韻，味》為內(nèi)在氣質(zhì)練習，可以鍛煉孩子的身體的綜合協(xié)調(diào)度（遇見危險事件時候的應對反應），能更好的改變和鍛煉孩子的自信成就感。所以給孩子選擇學一門藝術技巧，讓孩子的成長充滿自信的藝術人生，國粹變臉是您**的選擇。

二、成人學習：

成人學習國粹傳統(tǒng)變臉藝術可以在一些大型場合完美的展現(xiàn)您的才華氣質(zhì)，特別是出國留學的學生學習變臉可以加分更可以在國外展示國粹藝術和您關注度

教學內(nèi)容

讓學生對中國的傳統(tǒng)文化——京劇的起源、京劇的行當、京劇的臉譜、京劇的四大工夫等有一個基本的了解，從而去關注京劇。

創(chuàng)新教學模式

臉藝術主要運用于戲曲的基本功（手、眼、身、法、步）這五門入門基礎學習，由老師言傳身教手把手傳教模式，在應用戲曲人物心里學和審美價值觀提升學生精神和表演基礎韻味。在學習過程中運用舞臺舞美效果給學生**直觀的表演魅力，加強學生對國粹表演的熱愛。

教學難點:

1、教學需要老師言傳身教手把手的教學方式；

2、使學生初步對京劇產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學生珍視我國的國粹——京劇的思想感情。感悟到國粹京劇是中國人獨特的，精神文化的精華。

3、基礎練習需要不斷的重復循環(huán)練習；