深圳福田報(bào)考在職碩士

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：小丸子發(fā)布時(shí)間：2018-04-20

深圳福田報(bào)考在職碩士

在職MBA、全日制MBA大家從文字上就能看出兩者的區(qū)別，其實(shí)對(duì)于在職的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，都會(huì)選擇在職MBA，由于MBA對(duì)于報(bào)考人員工作經(jīng)驗(yàn)方面的限制，使得很多人在報(bào)讀MBA的時(shí)候已經(jīng)在原本的工作崗位上工作了幾年了，想要進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的可能性是不大的，除了這方面的原因外，已經(jīng)工作的你是會(huì)選擇在職MBA還是全日制MBA呢！

1、在職MBA與全日制MBA一樣都是國(guó)家承認(rèn)的高等教育形式，含金量方面都是一樣的，由于在職MBA可以在職學(xué)習(xí)，比普通全日制的MBA又能多出兩年的經(jīng)驗(yàn)，這兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠快速的將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)，也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)久再去找工作，造成知識(shí)的遺忘，在職MBA的學(xué)習(xí)目的是從企業(yè)中來(lái)再回到企業(yè)中去，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，才是更重要的，這點(diǎn)是全日制MBA所比擬不了的！

2、很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，很多人讀MBA實(shí)際上就是為了能在工作上得到一定的提升，如果說(shuō)辭掉現(xiàn)有的工作進(jìn)行全日制的MBA學(xué)習(xí)，那么讀出來(lái)之后再找工作，就又是一個(gè)新的起點(diǎn)，而在職MBA不需要辭去工作，可以學(xué)習(xí)工作兩不誤，也致使了很多在職人士選擇在職MBA。

3、之前對(duì)于MBA學(xué)員學(xué)習(xí)效果的調(diào)查中顯示，學(xué)習(xí)中70%的收獲是來(lái)自于同學(xué)之間的相互交流，在職MBA學(xué)員中一般都是年紀(jì)稍長(zhǎng)的，都是在工作方面取得了一定的成就的，交流起來(lái)能夠更促使其他學(xué)員的快速成長(zhǎng)。另外全日制MBA更側(cè)重于知識(shí)方面的教學(xué)，在職MBA則是以實(shí)戰(zhàn)案例分析為主。

法國(guó)ISTEC高等商學(xué)院 -- 工商管理碩士

法國(guó)ISTEC高等商學(xué)院是由法國(guó)教育部認(rèn)可的商學(xué)院，擁有55年商科專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)教育部認(rèn)證文憑，位于歐洲重要經(jīng)濟(jì)圈中心巴黎老城的心臟地帶。建校以來(lái)，學(xué)院以其開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)富于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)管理者為己任，其教學(xué)涵蓋了14個(gè)各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)士、碩士、高層MBA課程及在職進(jìn)修商務(wù)課程，ENIM ?Metz工程師學(xué)院的雙學(xué)位課程，設(shè)立了100個(gè)學(xué)生國(guó)際交流學(xué)習(xí)的目的地，3個(gè)學(xué)期在海外大學(xué)研究學(xué)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)設(shè)置，加上1500家和學(xué)院合作的公司、企業(yè)供學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)，確保了ISTEC商學(xué)院學(xué)生的就業(yè)高品質(zhì)。

深圳福田報(bào)考在職碩士

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1. 法國(guó)2016年商科排名12位；

2. 錄取條件靈活，無(wú)語(yǔ)言入學(xué)限制；

3. 純正法國(guó)精英商學(xué)院教育，中國(guó)教育部推薦院校；

4. 1500個(gè)合作公司、企業(yè)協(xié)助學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)，100個(gè)國(guó)際交流學(xué)習(xí)目的地；

5. 有在國(guó)外大學(xué)研究的機(jī)會(huì)，保障學(xué)生優(yōu)良的畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量；

6. 一所卓越非凡的商學(xué)研究院，其教學(xué)團(tuán)隊(duì)由優(yōu)秀的科技、研發(fā)教師和專(zhuān)業(yè)商務(wù)人士組成；

7. 位于巴黎具有悠久歷史的老城心臟地帶，極佳的地理位置，讓ISTEC高商及學(xué)生充分利用其核心周?chē)闹髽I(yè)群建立合作及提供品質(zhì)實(shí)習(xí)的實(shí)踐場(chǎng)所，為優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供保障；

8. ISTEC的科研工作由CERI學(xué)院研究中心管理和協(xié)調(diào)，它銜接著教學(xué)、科研和企業(yè)三個(gè)領(lǐng)域，與世界較前沿教學(xué)接軌。學(xué)院的“”團(tuán)隊(duì)都是在國(guó)際學(xué)術(shù)界任高等職務(wù)的教育精英，并且在著名科學(xué)雜志上多次出版重要文獻(xiàn)，屢獲殊榮。與此同時(shí)學(xué)院與世界知名大學(xué)如美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、英國(guó)倫敦華威大學(xué)、巴黎多芬納(九大)大學(xué)等教學(xué)合作；

9. ISTEC學(xué)院的研究人員在一些著名的專(zhuān)題討論會(huì)中保持著優(yōu)勢(shì)，如EURAM，IFSAM，AGRH，AFM等。學(xué)院是一些著名閱讀專(zhuān)刊委員會(huì)、科學(xué)刊物的成員，如Society and Business ?Review ?和Emerald Publishings，Management et Avenir等。

法國(guó)里昂IDRAC商學(xué)院 -- 工商管理碩士

法國(guó)里昂IDRAC高等商業(yè)管理學(xué)院( Institut de Recherche et d’Action Commerciale,IDRAC)，是FIGS旗下的著名大學(xué)，于1964年在里昂（Lyon）成立，是法國(guó)**一家在里昂、巴黎、南特、圖盧茲、尼斯、格勒諾布爾、亞眠、波爾多、里爾、蒙彼利埃等城市擁有10個(gè)法國(guó)校區(qū)，在愛(ài)爾蘭的科克市、西班牙的桑坦德以及捷克的布爾諾擁有海外校區(qū)的“國(guó)際商學(xué)院”。在歐盟區(qū)域聲名卓著！

雄厚的國(guó)際性師資、全球化商學(xué)院發(fā)展體系、來(lái)自歐美亞非國(guó)際學(xué)生特色，形成學(xué)校多元、開(kāi)放的文化風(fēng)格。在地球村時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和科技成果共享的今天，學(xué)校以培養(yǎng)和造就更多國(guó)際化人才為傲。

深圳福田報(bào)考在職碩士

**認(rèn)證與資質(zhì)

·法國(guó)高等教育署（Campus France）成員和歐洲發(fā)展基金會(huì)（EFMD）成員，在教學(xué)質(zhì)量和人才水準(zhǔn)上**世界；

·國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（AACSB）成員，表明學(xué)校的全球視野及世界品質(zhì)；

·法國(guó)國(guó)家教育、高等教育暨研究部(法國(guó)教育部)承認(rèn)的大學(xué)；

·歐盟“著名商學(xué)院排名”——《ETUDIANT 雜志》法國(guó)高等商學(xué)院排名第 29 位；

·歐盟全面承認(rèn)的 MBA；所有成員國(guó)商業(yè)、企業(yè)、公司歡迎的管理專(zhuān)業(yè)人才；直接締造學(xué)位擁有者參與國(guó)際管理者流動(dòng)的便利和優(yōu)勢(shì)；

·法國(guó)精英大學(xué)校成員: 在全法 240 多所商學(xué)院里僅有 36 所為其成員，超一流的世界品質(zhì)；

·中國(guó)校區(qū)所獲 MBA 證書(shū)與在法國(guó)本土所獲證書(shū)毫無(wú)二致；

·中國(guó)國(guó)家教育部機(jī)構(gòu)“教育涉外監(jiān)管網(wǎng)”公布承認(rèn)的法國(guó)大學(xué)。

教學(xué)特色

1、遵循國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，涵蓋法國(guó)和世界之工商管理精髓，真正經(jīng)典案例教學(xué)，既代表國(guó)際先進(jìn)管理理念和系統(tǒng)水準(zhǔn)，又依托學(xué)生實(shí)際，著重科學(xué)，著重系統(tǒng)，使每位學(xué)生寓學(xué)于樂(lè)、寓覺(jué)悟于自然、寓成長(zhǎng)于本色，以達(dá)至國(guó)際MBA真實(shí)水準(zhǔn)。遵循國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，涵蓋法國(guó)和世界之工商管理精髓，真正經(jīng)典案例教學(xué)，既代表國(guó)際先進(jìn)管理理念和系統(tǒng)水準(zhǔn)，又依托學(xué)生實(shí)際，著重科學(xué)，著重系統(tǒng)，使每位學(xué)生寓學(xué)于樂(lè)、寓覺(jué)悟于自然、寓成長(zhǎng)于本色，以達(dá)至國(guó)際MBA真實(shí)水準(zhǔn)。

2、緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國(guó)商學(xué)院系統(tǒng)推崇的MBA實(shí)習(xí)制，F(xiàn)IGS教育集團(tuán)豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過(guò)程中的一大亮點(diǎn)。緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國(guó)商學(xué)院系統(tǒng)推崇的MBA實(shí)習(xí)制，F(xiàn)IGS教育集團(tuán)豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過(guò)程中的一大亮點(diǎn)。

3、國(guó)際師資力量：里昂IDRAC高等商業(yè)管理學(xué)院的目標(biāo)是把緊跟時(shí)代管理水準(zhǔn)的應(yīng)用案例帶給來(lái)自世界各地的學(xué)生，大多數(shù)教授均為大學(xué)委派，皆具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。根據(jù)各地情況差異，也會(huì)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸孔鳛榭妥淌谑谡n。而學(xué)生經(jīng)過(guò)大師以及老師耳提面命，親身感受“法國(guó)MBA”獨(dú)特魅力，同時(shí)，又深刻體會(huì)國(guó)際zui新的管理思維與精髓。國(guó)際師資力量：里昂IDRAC高等商業(yè)管理學(xué)院的目標(biāo)是把緊跟時(shí)代管理水準(zhǔn)的應(yīng)用案例帶給來(lái)自世界各地的學(xué)生，大多數(shù)教授均為大學(xué)委派，皆具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。根據(jù)各地情況差異，也會(huì)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸孔鳛榭妥淌谑谡n。而學(xué)生經(jīng)過(guò)大師以及老師耳提面命，親身感受“法國(guó)MBA”獨(dú)特魅力，同時(shí)，又深刻體會(huì)國(guó)際zui新的管理思維與精髓。

4、先進(jìn)的雙語(yǔ)(中英、中法)教學(xué)模式，主講教授一般為英語(yǔ)或法語(yǔ)授課。體驗(yàn)國(guó)際MBA原汁原味，現(xiàn)場(chǎng)在職直譯，母語(yǔ)自然及完整表述，使不懂外語(yǔ)的同學(xué)駕輕就熟！尤其參與案例討論，抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。先進(jìn)的雙語(yǔ)(中英、中法)教學(xué)模式，主講教授一般為英語(yǔ)或法語(yǔ)授課。體驗(yàn)國(guó)際MBA原汁原味，現(xiàn)場(chǎng)在職直譯，母語(yǔ)自然及完整表述，使不懂外語(yǔ)的同學(xué)駕輕就熟！尤其參與案例討論，抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。

5、周六、周日和游學(xué)彈性上課時(shí)間，兩年完成學(xué)業(yè)。周六、周日和游學(xué)彈性上課時(shí)間，兩年完成學(xué)業(yè)。

6、先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺(tái)，以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。