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服裝設(shè)計(jì)

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江干區(qū)服裝設(shè)計(jì)到哪里學(xué)_學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要注意什么

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

江干區(qū)服裝設(shè)計(jì)到哪里學(xué),學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要注意什么?杭州,是服裝的天堂。在這里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是全國**的地方。那么學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要注意什么?在杭州江干區(qū)服裝設(shè)計(jì)到哪里學(xué)?下面小編告訴你答案。

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)需要注意什么?

面對(duì)瞬息萬變、錯(cuò)綜繁復(fù)的各種信息,我們必需學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)其中止歸結(jié)整理,以便當(dāng)儲(chǔ)存和應(yīng)用,要及時(shí)刪除過時(shí)無用的信息,捕捉**新、**有價(jià)值的信息,為我們真正運(yùn)用好信息帶來便當(dāng)。這些都是學(xué)習(xí)和工作才干的表現(xiàn),具有這種才干不只讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生活中也會(huì)獲益良多。

服裝設(shè)計(jì)

一、要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱:作為人行為形式之一,模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用模擬手腕,從行為自身來看,應(yīng)該算是一種剽竊,是發(fā)明的反義詞,它不能表現(xiàn)出本人的技術(shù)或才能有多好,但是,應(yīng)該看到,許多勝利的創(chuàng)造或發(fā)明都是從模仿開端的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)辦法。

需求提示的是,任何一種好的學(xué)習(xí)形式都需求有正確的辦法,假如你對(duì)他人作品的模仿是原封不動(dòng)的,那不是真正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)觸類旁通,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。


二、要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀

審美才能,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的才能,也就是說,人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美剖析和評(píng)價(jià)時(shí)所必需具備的感受力、判別力、想象力和發(fā)明力。作為設(shè)計(jì)師,培育和進(jìn)步審美才能是十分重要的,審美才能強(qiáng)的人,能疾速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美對(duì)象深處的實(shí)質(zhì)性東西,并從理性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),只要這樣才干去發(fā)明美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)覺得的靈性而短少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的扶植,是難以構(gòu)成特殊的才情底蘊(yùn)的。


三、 讓自身變得敏感起來

設(shè)計(jì)創(chuàng)作的**初靈感和線索常常來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微乎其微,但其中或許就包含著許多閃光之處,假如設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和應(yīng)用它們,那么,許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。

因而,從學(xué)習(xí)之初,就要注重培育本人對(duì)事物的敏感性,這一點(diǎn)是非常重要的。


以上便是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)需要注意的事項(xiàng),那么在杭州江干區(qū)服裝設(shè)計(jì)到哪里學(xué)好呢?

在杭州,較好的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校便是杭州圣瑪丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)校了。下面小編簡單介紹一下杭州 圣瑪丁的環(huán)境與課程,感興趣可以咨詢下發(fā)的電話咨詢,


杭州圣瑪丁品牌服裝設(shè)計(jì)師班課程內(nèi)容

授課方式:全日制面授, 授課教師均是有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)總監(jiān)。學(xué)習(xí)時(shí)間9-10個(gè)月。

設(shè)計(jì)美術(shù)基礎(chǔ)

【素描】【色彩】 【圖案設(shè)計(jì)】

企業(yè)實(shí)踐結(jié)構(gòu)工藝

【工藝制作 】【服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理】


企業(yè)實(shí)踐工業(yè)制版以及時(shí)裝設(shè)計(jì)立裁

【工業(yè)制版 】【立體裁剪與電腦CAD制版】


實(shí)用企業(yè)服裝效果圖

【時(shí)裝畫技法】


企業(yè)電腦軟件款式設(shè)計(jì)

【電腦設(shè)計(jì)】

實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)提升課程

【企業(yè)款式圖】【服裝設(shè)計(jì)原理與美學(xué)】【面輔料研究 】【單款設(shè)計(jì)】【系列成衣設(shè)計(jì)】【四季整盤貨品成衣開發(fā)設(shè)計(jì)】  【國內(nèi)外品牌分析研究】【服裝品牌企劃運(yùn)作】【服裝市場(chǎng)調(diào)研】【服裝設(shè)計(jì)流程】【服裝陳列】


畢業(yè)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)3-5套系列成衣,參加畢業(yè)時(shí)裝走秀


學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與工作安排

就業(yè)指導(dǎo)與作品整理:職場(chǎng)禮儀,面試技巧,作品整理。培養(yǎng)學(xué)員溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);整理完整作品,并到我們安排的企業(yè)從事設(shè)計(jì)師的工作。畢業(yè)后3年內(nèi)工作問題。


圣馬丁師資介紹

翟良記講師:

原香港埃芙蕾集團(tuán)璐嘉兒品牌女裝首席設(shè)計(jì)師、

廣州謎底品牌女裝主設(shè)計(jì)師、

原香港普菲拉服飾公司設(shè)計(jì)總監(jiān)、

服裝教育專家、高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師,

中國服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事,翟良記先生。

現(xiàn)我校設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)課高級(jí)講師


陳思君老師:

浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生,從事服裝專業(yè)18余年。

寧波GXG服飾露茜女裝設(shè)計(jì)總監(jiān)

上海羽扇服飾有限公司飄雪女裝服裝設(shè)計(jì)師

溫州思朋服飾有限公司服裝設(shè)計(jì)師

溫州市杰茜萊服飾有限公司女裝設(shè)計(jì)師

科研項(xiàng)目《服裝省道隱藏技術(shù)的研究》

科研項(xiàng)目《重型束衣矯形技術(shù)的研究》

現(xiàn)任我校設(shè)計(jì)、立裁課高級(jí)講師


圣馬丁課堂現(xiàn)場(chǎng)

課堂現(xiàn)場(chǎng)


圣馬丁就業(yè)明星

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要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。希望每一個(gè)想成為優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的同學(xué)能盡自己的努力脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。


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