對(duì)于職場(chǎng)人來說，在工作中從專家一躍成為管理者時(shí)，往往會(huì)遇到效率低下與各種挫敗狀況，特別是當(dāng)有人被指派去領(lǐng)導(dǎo)自己同事的時(shí)候。不少初入管理層的精英們寧愿自己一個(gè)人踏實(shí)苦干，試圖一切親力親為的做法，即便剛開始能得到成效，也終非長(zhǎng)久之計(jì)。上海mba培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一個(gè)管理者需要努力成為一個(gè)好的老師和指導(dǎo)者，幫助自己團(tuán)隊(duì)的成員提高和成長(zhǎng)，才能**終提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。但這需要管理者在思想上完成巨大的轉(zhuǎn)變，而這點(diǎn)對(duì)許多剛剛獲得晉升的人來說非常困難。因?yàn)椋笇?dǎo)和協(xié)調(diào)其他人跟你自己?jiǎn)未颡?dú)斗不一樣，你很難拋棄舊的思維習(xí)慣。近日，小編向MBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北京華章教育的專家老師取經(jīng)，總結(jié)了以下三個(gè)方面的技巧，幫助大家早日提升自己的管理技能，獲得管理者思維。

首先，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。優(yōu)秀的管理者會(huì)花大量的時(shí)間預(yù)測(cè)挑戰(zhàn)、協(xié)調(diào)大局、繪制藍(lán)圖，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)立工作聯(lián)系到一起。你還需要跳出理想狀態(tài)，思考一切有可能出現(xiàn)的情況，做到未雨綢繆。

華章教育王校長(zhǎng)指導(dǎo)大家，**重要是要清楚自己的部門，乃至整個(gè)企業(yè)的需求和目標(biāo)。了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)所處的環(huán)境，可以更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)高層管理者的期望。同時(shí)還要了解團(tuán)隊(duì)成員的能力。確認(rèn)團(tuán)隊(duì)能力，就能更好地預(yù)見到團(tuán)隊(duì)何時(shí)會(huì)捉襟見肘，何時(shí)會(huì)遭遇瓶頸，可以根據(jù)相應(yīng)的情況設(shè)定預(yù)期目標(biāo)。

其次，和團(tuán)隊(duì)一起，注重過程，多問問題。在MBA管理課程的學(xué)習(xí)中，提問，是幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問題的一個(gè)非常好的方法。讓他們描述自己因何挫敗，然后從各個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行全面分析。很多情況下，僅僅**描述問題就能夠　找出解決的辦法。同時(shí)，提問也會(huì)啟發(fā)、指導(dǎo)員工從新的角度審視問題，或者揭示另一種可能。

**后，在管理過程中要懂得放權(quán)。在制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的時(shí)候，管理者**把精力集中在能夠取得怎樣的成果，以及何時(shí)能夠完成任務(wù)上，然后將具體的操作細(xì)節(jié)留給團(tuán)隊(duì)成員自己去把握。沒人喜歡領(lǐng)導(dǎo)在自己背后指手畫腳，告訴自己應(yīng)該怎樣完成工作。如果管理者這樣做的話，不僅不會(huì)讓工作完成得更好更快，反而會(huì)令團(tuán)隊(duì)很快泄氣。

MBA的學(xué)習(xí)，將管理與商業(yè)實(shí)踐深入結(jié)合，鍛煉出全方位的職業(yè)管理人。在職業(yè)的中期發(fā)展階段，管理方法逐漸成為中高級(jí)職場(chǎng)人士關(guān)注的核心，也催生了越來越火熱的MBA學(xué)習(xí)熱潮。但面對(duì)各大商學(xué)院的介紹與政策，如何選擇**適合自己的商學(xué)院進(jìn)行深造呢?12月24日(周日)MBA資深輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)華章教育將在海淀與朝陽(yáng)兩大校區(qū)開設(shè)2019年MBA招生宣講會(huì)，屆時(shí)各大商學(xué)院招生負(fù)責(zé)人也將親臨現(xiàn)場(chǎng)，為有志考取MBA的學(xué)員答疑解惑。

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