機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)提供樂(lè)高機(jī)器人課程包含以下內(nèi)容
樂(lè)高機(jī)器人課程內(nèi)容
樂(lè)高的啟蒙課程包括—我的動(dòng)物園、汽車(chē)總動(dòng)員、海底探險(xiǎn)家和我是建筑師;讓孩子認(rèn)識(shí)什么是機(jī)器人、了解機(jī)器人構(gòu)造、掌握機(jī)器人的基本原理
我的動(dòng)物園
本系列活動(dòng)讓孩子們探索動(dòng)物世界,了解動(dòng)物的特點(diǎn)及其生活習(xí)性,增長(zhǎng)知識(shí);發(fā)展數(shù)理邏輯智能及問(wèn)題解決能力,了解搭建各種真實(shí)和幻想的動(dòng)物模型及其生活的環(huán)境,引發(fā)孩子們對(duì)動(dòng)物世界的好奇,激發(fā)孩子熱愛(ài)動(dòng)物和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
汽車(chē)總動(dòng)員
用百變套裝搭建出與運(yùn)輸、建筑有關(guān)的機(jī)械裝置,培養(yǎng)孩子精細(xì)動(dòng)作發(fā)展與手眼協(xié)調(diào)能力并熟練使用螺絲刀
我是建筑師
**學(xué)習(xí)與結(jié)構(gòu)、平衡相關(guān)的各種知識(shí),鍛煉孩子的測(cè)量、比較、設(shè)計(jì)與估算等邏輯思維能力;**讓孩子完成各種任務(wù)來(lái)培養(yǎng)他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;**合作完成任務(wù)的方式提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。
海洋探險(xiǎn)家
以環(huán)游世界旅行的故事為主軸來(lái)引入每節(jié)課的授課情境,老師會(huì)帶著孩子們來(lái)了解世界各地的風(fēng)土人情,認(rèn)識(shí)世界各地的知名地標(biāo)或特有的建筑,**孩子們發(fā)表自己的意見(jiàn)、小組討論、參考搭建卡,**后再讓孩子進(jìn)行自我創(chuàng)造一系列過(guò)程,訓(xùn)練孩子們小肌肉的發(fā)展、腦力的開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和交流溝通的能力,并且在對(duì)教具熟悉的基礎(chǔ)上建立空間的概念。
森孚機(jī)器人是一家專(zhuān)業(yè)從事2-16歲兒童創(chuàng)新教育的服務(wù)機(jī)構(gòu),基于國(guó)際先進(jìn)的“STEAM”教育理念—上海徐匯機(jī)器人課程上海普陀機(jī)器人課程,上海長(zhǎng)寧少兒機(jī)器人課程,上海楊浦機(jī)器人培訓(xùn),上海盧灣機(jī)器人課程,上海黃浦機(jī)器人課程,上海浦東新區(qū)機(jī)器人課程,上海閔行機(jī)器人課程,上海松江機(jī)器人課程,上海靜安機(jī)器人課程,上海虹口機(jī)器人課程,上海寶山機(jī)器人課程
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