在上海讀MBA那個(gè)學(xué)校不錯(cuò)?上海荷蘭商學(xué)院的MBA教育(中國(guó))課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)高層管理實(shí)踐者及管理研究咨詢(xún)者而開(kāi)設(shè)。旨在結(jié)合中國(guó)的管理實(shí)踐，系統(tǒng)深入地傳授國(guó)際先進(jìn)的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)加入WTO以及經(jīng)濟(jì)全球一體化的形勢(shì)之下，為中國(guó)培養(yǎng)能夠融貫中西，深諳全球經(jīng)濟(jì)，掌握關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)技能，具備博大精深的文化和清晰的戰(zhàn)略視角的商界精英，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更新現(xiàn)代管理知識(shí)，提高應(yīng)用管理研究能力。
項(xiàng)目特色：
1、BSN特色：免聯(lián)考，以資質(zhì)審核為主
匹配學(xué)員：不愿選擇應(yīng)試教育，推崇理論聯(lián)系實(shí)踐的案例教學(xué)
匹配理由：荷蘭商學(xué)院的在職MBA學(xué)位課程，不需要參加筆試，學(xué)員**資質(zhì)審核及面試即可入學(xué)。
2、BSN特色：在職教學(xué)為主，外教課程配
匹配學(xué)員：希望選擇無(wú)語(yǔ)言障礙的學(xué)位課程，也希望**雙語(yǔ)課程來(lái)提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
匹配理由：荷蘭商學(xué)院授課師資為中外教結(jié)合，外方以荷蘭商學(xué)院教授為主;中方由國(guó)內(nèi)商學(xué)院及南北學(xué)府的知名教授和主要管理咨詢(xún)公司的專(zhuān)家共同擔(dān)任。其中外教課程現(xiàn)場(chǎng)配 ，以確保全程學(xué)習(xí)無(wú)語(yǔ)言障礙。
3、BSN特色：高性?xún)r(jià)比的MBA課程
匹配學(xué)員：希望選擇學(xué)費(fèi)適中但優(yōu)質(zhì)的MBA學(xué)位課程。
匹配理由：相比較絕大多數(shù)商學(xué)院動(dòng)輒幾十萬(wàn)的非理性學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)現(xiàn)狀，荷蘭商學(xué)院中國(guó)MBA項(xiàng)目在學(xué)費(fèi)上頗具吸引力，荷蘭商學(xué)院多年來(lái)專(zhuān)注高端管理學(xué)位課程，優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)及國(guó)際的教學(xué)方法，保證了教學(xué)的品質(zhì)，并屢屢獲得**認(rèn)證和良好聲譽(yù)。荷蘭商學(xué)院中國(guó)MBA課程，不推崇目前一些商學(xué)院的非理性學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)，而是選擇專(zhuān)注于商學(xué)院教育本身，注重教學(xué)理念的傳播和教學(xué)方法的傳授，以切實(shí)提升學(xué)員價(jià)值為宗旨，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提升學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以可持續(xù)發(fā)展的理念回饋學(xué)員和社會(huì)。
4、BSN特色：采用國(guó)際新的"行動(dòng)學(xué)習(xí)法"，關(guān)注個(gè)人與企業(yè)績(jī)效的雙重提升
匹配學(xué)員：更注重實(shí)戰(zhàn)，希望學(xué)有所用、可以學(xué)以致用，提升自己的同時(shí)并能在工作中受益。
匹配理由：荷蘭商學(xué)院建立的初衷，就是要在管理教育領(lǐng)域強(qiáng)化理論與實(shí)際相結(jié)合，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)商業(yè)教育的不足。在BSN，并不是**理論聯(lián)考來(lái)檢驗(yàn)學(xué)員所掌握的知識(shí)和技能，而是要求學(xué)員完成一個(gè)又一個(gè)來(lái)自本企業(yè)的實(shí)踐課題，幫助學(xué)員**行動(dòng)學(xué)習(xí)法熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)變革自己的企業(yè)，在實(shí)踐中提升自己。
5、BSN特色：周末上課，提供復(fù)訓(xùn)，方便學(xué)員靈活安排學(xué)習(xí)
匹配學(xué)員：事務(wù)繁忙，經(jīng)常出差，希望上課時(shí)間靈活機(jī)動(dòng)
匹配理由：由于學(xué)員一般都是企業(yè)高層管理者，保證業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)往往是一種挑戰(zhàn)，荷蘭商學(xué)院針對(duì)學(xué)員的這一需求，將上課時(shí)間安排在周末，學(xué)員有時(shí)有處理緊急事務(wù)的情況，BSN還可以為學(xué)員提供復(fù)訓(xùn)，避免學(xué)員因時(shí)間沖突問(wèn)題而影響學(xué)習(xí)效果。
6、BSN特色：共享國(guó)際高端人脈平臺(tái)
匹配學(xué)員：希望能拓展視野，在學(xué)習(xí)之余結(jié)識(shí)國(guó)際級(jí)高端人脈
匹配理由：荷蘭商學(xué)院憑借多年來(lái)在國(guó)際上的良好聲譽(yù)，吸引了來(lái)自世界500強(qiáng)名企的學(xué)員，而荷蘭商學(xué)院上海教學(xué)中心為國(guó)內(nèi)學(xué)員提供這一優(yōu)質(zhì)的國(guó)際高端人脈平臺(tái)，每年組織學(xué)員參加國(guó)際游學(xué)并參訪(fǎng)500強(qiáng)企業(yè)校友的公司，從中汲取國(guó)際化管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)識(shí)國(guó)際校友。
課程設(shè)置
BSN 荷蘭商學(xué)院的MBA課程是在總結(jié)歐洲著名商學(xué)院MBA教育成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需要而設(shè)置的。主要采用課堂講授，案例研討，項(xiàng)目作業(yè)，情景模擬，企業(yè)考察等多種模式相結(jié)合的教學(xué)方式，以案例教學(xué)為主。
項(xiàng)目學(xué)制
學(xué)制為兩年，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
階段 ：管理理論綜合提升階段，時(shí)間為 18 個(gè)月
內(nèi)容包括：● 管理核心課程 ● 管理選修課程
第二階段 ：論文撰寫(xiě)與答辯階段，時(shí)間為 6個(gè)月。
教學(xué)管理：
1.學(xué)員的咨詢(xún)，注冊(cè)，輔導(dǎo)教學(xué)管理，教務(wù)安排等一系列具體事務(wù)由BSN荷蘭商學(xué)院和BSN上海教學(xué)中心博而思教育共同承擔(dān)。
2.學(xué)習(xí)利用周末在上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)，每月安排1-2次，每次2-3天。
3.在學(xué)習(xí)期間，為學(xué)員組織各種講座，論壇和聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)員提供互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
頒發(fā)證書(shū)
學(xué)員必須參加所有課程的學(xué)習(xí)和考評(píng)，完成畢業(yè)論文，即可獲得BSN荷蘭商學(xué)院頒發(fā)的MBA碩士學(xué)位證書(shū)。畢業(yè)學(xué)生可赴荷蘭總校參加畢業(yè)典禮。
雙證班的學(xué)員還可獲得由上海交通大學(xué)頒發(fā)的EMBA管理研修班結(jié)業(yè)證書(shū)(創(chuàng)新管理方向或金融投資方向)，畢業(yè)學(xué)生可赴荷蘭總校參加畢業(yè)典禮。
報(bào)名要求
1)本項(xiàng)目只針對(duì)經(jīng)理人及企業(yè)家。申請(qǐng)人應(yīng)具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，三年以上管理經(jīng)驗(yàn)。管理業(yè)績(jī)特別突出的，學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
2)管理業(yè)績(jī)特別突出的，學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1)直讀班
報(bào)名費(fèi)用：1000元
2)雙證班
報(bào)名費(fèi)：1800元
聯(lián)系人：張老師
電話(huà)咨詢(xún)：021-64320836
