江 門(mén) 美 聯(lián) 英 語(yǔ) 口 語(yǔ) 培 訓(xùn)
專(zhuān) 注 教 育,開(kāi) 拓 美 好 未 來(lái)!
. 快速咨詢(xún).您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)資訊 > 江門(mén)培訓(xùn)英語(yǔ)哪里好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-24
江門(mén)美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)注教育,開(kāi)拓美好未來(lái)!.快速咨詢(xún).剛學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)需要放慢速度。幾乎所有的語(yǔ)言老師,不僅僅是英語(yǔ)老師,都會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)始告訴你不要說(shuō)得太快。這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣,尤其是當(dāng)你試圖改
剛學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)需要放慢速度。幾乎所有的語(yǔ)言老師,不僅僅是英語(yǔ)老師,都會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)始告訴你不要說(shuō)得太快。這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣,尤其是當(dāng)你試圖改善你的發(fā)音。作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,英語(yǔ)口語(yǔ)很快,這是錯(cuò)誤的。說(shuō)得快不能給你足夠的時(shí)間來(lái)清楚地發(fā)音。說(shuō)慢一點(diǎn)更清楚自己哪些方面還不夠,比如發(fā)音不準(zhǔn)確。
從發(fā)音、音標(biāo)開(kāi)始,詞匯、語(yǔ)法逐個(gè)擊破。通過(guò)傳授多種備受青睞的快速記憶方法讓零基礎(chǔ)的您也學(xué)得毫無(wú)壓力
了解課程與老師和學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng),模擬諸多商務(wù)背景,全英語(yǔ)境演練,學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧,提高商務(wù)語(yǔ)言流利度
了解課程美聯(lián)特色教學(xué)法(ACTS),多種教學(xué)技巧相結(jié)合,理論與實(shí)戰(zhàn)并重,讓您在通過(guò)考試的同時(shí)提高個(gè)人英語(yǔ)素養(yǎng)
了解課程學(xué)員真實(shí)職場(chǎng)經(jīng)歷作為教學(xué)內(nèi)容,真實(shí)還原對(duì)話(huà)場(chǎng)景,針對(duì)性地幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的語(yǔ)言和職場(chǎng)問(wèn)題。
了解課程有些人(尤其是辦公室工作人員)渴望把英語(yǔ)口語(yǔ)練好,但他們總覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間。他們總是為自己找借口說(shuō)我很忙。這里有一個(gè)警告:如果你想學(xué)好英語(yǔ),不要找任何借口!在我看來(lái),時(shí)間是擠出來(lái)的。更多的時(shí)間意味著更多的學(xué)習(xí),更少的時(shí)間意味著更少的學(xué)習(xí)。時(shí)間多,就花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)間就想辦法抽時(shí)間學(xué)習(xí)。例如,我坐公共汽車(chē)時(shí)練習(xí)聽(tīng)力,下班后讀字典里的英語(yǔ)新聞。說(shuō)實(shí)話(huà),我不相信有人會(huì)整天這么忙,一個(gè)小時(shí)都擠不出來(lái)!
他們只知道如何讀和看英語(yǔ),但他們卻把英語(yǔ)口語(yǔ)看的不是很重。如果你想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),你應(yīng)該敢于說(shuō)英語(yǔ),大聲朗讀英語(yǔ)。別以為讀英語(yǔ)沒(méi)用。一方面,閱讀英語(yǔ)有助于你有意識(shí)地糾正發(fā)音,另一方面,它可以培養(yǎng)你的語(yǔ)調(diào)。你也可以在網(wǎng)站上找到外國(guó)英語(yǔ)材料,學(xué)習(xí)他們的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),掌握英語(yǔ)閱讀技巧。
助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問(wèn)題 隨時(shí)都可以為您解答。
與美國(guó)合作研發(fā)的教材,學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景 。
來(lái)自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語(yǔ)地道。
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果
在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語(yǔ)。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時(shí)還配備了大量專(zhuān)業(yè)的中籍教師。通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
外籍教師全部來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)和新西蘭等歐美國(guó)家,獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證,具備非英語(yǔ)國(guó)家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
有效、有趣、實(shí)用的口語(yǔ)訓(xùn)練是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的加速劑。輸出與大量輸入相輔相成,是一種有效的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。如果你想學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),你應(yīng)該從第一天開(kāi)始。如果你想用英語(yǔ)表達(dá)自己,你也可以先寫(xiě)。然而,口語(yǔ)訓(xùn)練是一種相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)方式。從寫(xiě)符合語(yǔ)法規(guī)范和內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)文章,到背誦和糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),再到實(shí)際應(yīng)用,需要花費(fèi)大量的時(shí)間。
學(xué)習(xí)NGL教材,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合不同英語(yǔ)水平者。
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國(guó)際視野。
國(guó)際TED talk風(fēng)格,更多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),口語(yǔ)進(jìn)步。
話(huà)題緊扣時(shí)代,讓學(xué)英語(yǔ)變得時(shí)尚生動(dòng)有趣。
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿(mǎn)足不同角色人群學(xué)習(xí)使用。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名