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貴陽企贏培訓(xùn)

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貴陽企業(yè)客戶投訴管理培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-01-03

導(dǎo)語概要

本課程通 過提高服務(wù)意識(shí)、調(diào)適服務(wù)心態(tài)、提升服務(wù)情商與化解客戶投訴四個(gè)部分的高素質(zhì)訓(xùn)練,全面強(qiáng)化學(xué)員的服務(wù)素質(zhì)與能力,提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

客戶投訴處理培訓(xùn)咨詢

一份來自美國OCA/白宮全國消費(fèi)者調(diào)查的資料顯示:

從不投訴的客戶回頭率9%;投訴迅速地得到了解決的客戶回頭率高達(dá)82%。

由此可見在客戶服務(wù)的過程中,既然投訴無可避免,那就巧妙地將其變?yōu)樘嵘蛻糁艺\度的利器。

本課程通 過提高服務(wù)意識(shí)、調(diào)適服務(wù)心態(tài)、提升服務(wù)情商與化解客戶投訴四個(gè)部分的高素質(zhì)訓(xùn)練,全面強(qiáng)化學(xué)員的服務(wù)素質(zhì)與能力,提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

客戶投訴處理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

投訴處理員、工單處理員、營業(yè)員、客戶經(jīng)理、營業(yè)經(jīng)理、服務(wù)主管等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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客戶投訴處理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分 提高服務(wù)意識(shí)

一、客戶服務(wù)意識(shí)

1、服務(wù)意識(shí)的必要性

思考:你對(duì)自己最近所經(jīng)歷的服務(wù)如何評(píng)級(jí)?服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)在哪些方面?

2、客戶服務(wù)與企業(yè)的競爭力

案例:北歐航空創(chuàng)造扭虧為盈的神話

二、卓越服務(wù)原則

1、卓越服務(wù)三要素(3C):真誠、關(guān)懷、溝通

2、卓越服務(wù)適用范圍:外部客戶與內(nèi)部客戶

三、極致客戶體驗(yàn)

1、堅(jiān)持客戶至上

視頻:一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方

2、確立服務(wù)愿景

小組討論:寫出小組服務(wù)愿景

3、專注客戶需求

練習(xí):列舉客戶類型及需求清單

4、回應(yīng)真誠態(tài)度

討論:如何傾聽可以體現(xiàn)真誠?

5、營造賦權(quán)文化

案例:海底撈如何通過賦權(quán)體現(xiàn)親情文化?

第二部分:調(diào)適服務(wù)心態(tài)

一、情緒失控對(duì)服務(wù)的影響

1、降低客戶滿意度

2、有損服務(wù)形象

3、影響組織績效

4、危害組織聲譽(yù)

二、情緒失控源于消極心態(tài)

1、消極心態(tài)的服務(wù)表現(xiàn)

2、服務(wù)心態(tài)的消極來源

互動(dòng):負(fù)面偏好帶來哪些影響?

試驗(yàn):習(xí)得性無助對(duì)心態(tài)的影響

三、正確認(rèn)識(shí)壓力影響

1、為什么會(huì)有壓力

①壓力來自欲望

②壓力來自忙盲茫

③壓力來自身不由己

④壓力來自成長煩惱

2、了解壓力源

1、 外部客戶滿意度

2、 內(nèi)部績效考核

3、應(yīng)對(duì)壓力的方法

①調(diào)整思維

互動(dòng):你看到了什么?

合理情緒ABC理論

三種非理性思維:非黑即白/有色眼鏡/完美主義

練習(xí):轉(zhuǎn)換非理性思維

②支持系統(tǒng)

討論:你有哪些支持系統(tǒng)?

如何尋求上級(jí)對(duì)自己工作的支持,爭取賦權(quán)?

如何維護(hù)支持系統(tǒng)

心靈游戲:寫出你生命中的五個(gè)貴人

③管理生活

管理睡眠

改變習(xí)慣

學(xué)會(huì)專注

第三部分:提升服務(wù)情商

一、 高情商擁有的五種能力

1、認(rèn)識(shí)自身情緒的能力;

2、妥善管理情緒的能力;

3、自我激勵(lì)的能力;

4、識(shí)別他人情緒的能力;

5、管理人際關(guān)系的能力

二、高情商表現(xiàn)的五把利器

1、由己及彼

2、管理情緒

3、應(yīng)對(duì)投訴

4、安撫客戶

5、滿足需求

三、學(xué)會(huì)情緒能量的兩極平衡

1.人類的四大基本情緒

2.情緒能量的平衡之道

3.情緒的形成機(jī)制

視頻:情緒爆發(fā)的真相

四、情緒調(diào)適的4A步驟

1.Aware  覺察情緒

①被拒絕

②內(nèi)疚

③孤獨(dú)

④失敗

⑤自卑

2.Accept 接納情緒

①白熊效應(yīng)

②負(fù)面情緒的積極意義

3.Analyze分析認(rèn)知

小組討論:你對(duì)服務(wù)這個(gè)角色是如何認(rèn)知的?

① 認(rèn)知模型分析

A合理情緒ABC理論

B不同價(jià)值觀對(duì)認(rèn)知的影響

② 轉(zhuǎn)變非理性思維

A非黑即白

B有色眼鏡

C完美主義

4、Adjust調(diào)整行為

①**調(diào)整

A腹式呼吸法

B神奇四句話

C漸進(jìn)式肌肉放松

②行為調(diào)整

演練:在服務(wù)中情緒狀態(tài)下有哪些習(xí)慣性動(dòng)作?如何調(diào)整?

第四部分:化解客戶投訴

一、服務(wù)中的常見問題

1、欠樂觀:對(duì)自身服務(wù)角色認(rèn)知局限

2、欠熱情:工作量過大造成職業(yè)倦怠

3、欠耐心:服務(wù)對(duì)象素質(zhì)不高難以尊重

4、欠溫情:情緒管理不善導(dǎo)致雙方對(duì)峙

5、欠技巧:難以建立彼此信任的服務(wù)關(guān)系

二、 客戶投訴的原因

1、不給面

2、不算數(shù)

3、不給力

4、不厚道

5、不及時(shí)

三、客戶投訴心理分析

1、問題型

2、尊重型

3、補(bǔ)償型

4、發(fā)泄型

5、交流型

互動(dòng):不同類型的場景扮演及類型判斷

四、應(yīng)對(duì)投訴的關(guān)鍵步驟

1、親善大使-----投訴處理的心態(tài)調(diào)整和定位

2、萌芽控制-----投訴受理的技巧與規(guī)范

3、化解矛盾-----理解與平息投訴內(nèi)部客戶情緒的技巧

4、解決問題-----與投訴內(nèi)部客戶達(dá)成協(xié)議

5、巧妙應(yīng)對(duì)-----處理難纏內(nèi)部客戶

6、修復(fù)關(guān)系------回訪技巧

五、情商化解投訴技巧

1、培養(yǎng)共情能力

①通過表情訓(xùn)練表達(dá)共情

②通過語言體系訓(xùn)練一致

③通過肢體語言表達(dá)認(rèn)同

④通過情感反應(yīng)表達(dá)理解

2、學(xué)會(huì)同理心溝通

①同理心溝通的原則

A 設(shè)身處地

B 感同身受

②同理心溝通的五個(gè)步驟

A共情:語言匹配,情緒同步,俚語模仿

B認(rèn)同:建立信任關(guān)系

C聚焦:引導(dǎo)客戶思考解決方案

D確認(rèn):引導(dǎo)客戶接受解決方案

E收尾:致謝,注意服務(wù)表達(dá)禁語

③同理心說服的三個(gè)影響力

A動(dòng)機(jī)情緒影響

B邏輯利益影響

C身份形式影響

3、解決沖突之道

1、托馬斯-基爾曼模型

2、沖突應(yīng)對(duì)的5種方式

3、安撫客戶的5個(gè)步驟

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

客戶投訴培訓(xùn)師推薦

  • 客戶投訴講師

    顏玉

    顏玉老師長期致力于客戶服務(wù)與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域,圍繞服務(wù)意識(shí)、服務(wù)心態(tài)、服務(wù)禮儀、客服溝通、壓力管理、情商修煉、投訴化解等客戶服務(wù)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),用心法結(jié)合技法、現(xiàn)場示范和學(xué)員深度體驗(yàn)演練等模式,讓學(xué)員**服務(wù)水平、提高客戶的滿意度...

  • 客戶投訴講師

    潘巖

    潘巖老師曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任一線客戶經(jīng)理、營銷經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)代下的客戶維系、營銷和投訴處理方面有深入的研究和實(shí)踐,是真正意義上從一線走過來的實(shí)戰(zhàn)型講師...

  • 客戶投訴講師

    王旸

    王旸老師曾供職于多間知名企業(yè),長期從事顧客服務(wù)工作,迄今二十余年。自2004年起,王老師即專職從事顧客服務(wù)領(lǐng)域的培訓(xùn)工作,授課風(fēng)格詼諧幽默,擅長從案例出發(fā),從多視角探討服務(wù)技巧與服務(wù)管控,累計(jì)培訓(xùn)授課數(shù)千堂,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次...

客戶投訴公開課

  • 《客戶服務(wù)的管理與投訴處理技巧》

    3月06-07日 北京 (線上同步)
  • 《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴處理技能提升》

    4月27日 深圳(線上同步)
  • 《WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)技巧》

    5月08-09日 成都(線上同步)
  • 《制造型企業(yè)客戶投訴處理及應(yīng)對(duì)技巧》

    6月24-25日 蘇州(線上同步)
  • 《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》

    7月24-25日 青島(線上同步)
  • 《卓越的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練與客戶抱怨投訴處理》

    8月21-22日 西安(線上同步)
  • 《客戶服務(wù)的管理與投訴處理技巧》

    10月16-17日 廣州(線上同步)
  • 《引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

    11月08-09日 深圳(線上同步)
  • 《讓投訴顧客成為忠實(shí)客戶》

    11月14-15日 上海(線上同步)

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