廣州少兒口才培訓機構哪個好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-04-12
采用『啟發(fā)式、體驗式 訓練式』的特色教學方式，追求品質至上，持續(xù)提升，提供較實用、較專業(yè)、的培訓。
『系統(tǒng)化』的課程設置，一站式解決個人和企業(yè)的問題，迅速將學習的知識轉化為結果，并長時間保持效果，幫助個人、企業(yè)及社會團體提升整體素質，體現(xiàn)價值，充分展現(xiàn)發(fā)揮個人、企業(yè)及社會團體的核心競爭力！
多年來，卡耐基訓練幫助成千上萬的人走出人生與職場困窘，指明方向，培養(yǎng)了良好素質、講話演講能力和人際溝通能力，增加自信，啟發(fā)潛能，帶領他們走向成功！
廣州青少年演講培訓哪里有？
《培訓師講師實戰(zhàn)訓練營》課程大綱
第1部分：團隊--學習團隊組建
開課前的3句話
課前調查
學習目標
學習的方法與形式
學習團隊建設
第2部分：信念--理念和信心
什么是培訓？什么是培訓師？
什么是企業(yè)內(nèi)訓師？
培訓的重要性和必要性
企業(yè)培訓中遇到的問題
培訓師的能力模型
企業(yè)培訓師的角色定位
第3部分：素質--培訓師專業(yè)素質
如何控制授課緊張
臺風訓練
科學發(fā)聲訓練
語氣語調訓練
肢體語言訓練
第4部分：原理--成人學習原理
成人學習原理
馬斯洛需求原理
學習記憶金字塔
成人學習記憶力曲線
培訓需求分析、要求與技巧
第5部分：方法--參與式培訓方法
提問法
討論法
練習法
頭腦風暴法
案例分析法
角色扮演法
游戲法
第6部分：技巧--專業(yè)授課技巧
授課技巧
非語言表達技巧
第7部分：工具--培訓專用
為什么要使用視覺教具
培訓師常用視覺教具
使用黑白板的優(yōu)缺點與注意事項
使用彩色卡紙的優(yōu)缺點與注意事項
使用活頁掛紙的優(yōu)缺點與注意事項
使用投影儀的優(yōu)缺點與注意事項
PTT制作技巧
多樣化元素
第8部分：統(tǒng)籌--組織與現(xiàn)場控制
組織培訓的步驟
現(xiàn)場情況處理技巧及解答
第9部分：知識、經(jīng)驗、態(tài)度
講授一個領域的必備因素
知識的組成
經(jīng)驗的組成
把握授課者的態(tài)度
第10部分：課程開發(fā)
教案的編寫
備課的步驟
第11部分：評估修正-支持-總結提升
評估修正
培訓后續(xù)支持服務的方法
總結提升的步驟
第12部分：學員試講與點評
每一位準講師試講，培訓導師針對每位老師點評（視具體情況調整）
卡耐基講師培訓課時安排
課程設計 10天課程共3個月的實踐輔導
第1階段--課程設計與開發(fā)：2天課程 3周課程開發(fā)輔導
第2階段--高級授課技巧修煉：2天課程 3周 課程演練
第3階段--講師授課訓練：2天試講 1天課程 3周課程演練
第4階段--講師實戰(zhàn)能力考核：2天對講師360度全面考核 1周備戰(zhàn)
第5階段--實踐與規(guī)劃：3周實踐 1天課程
講師培訓適用人群
課程設計 10天課程共3個月的實踐輔導
專職/兼職培訓師（咨詢師）、培訓決策者（企業(yè)中高層）
培訓管理者（HR經(jīng)理、各部分負責人等）
培訓實施者（企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓專員等）
培訓需求者（學習型企業(yè)、學習型個人）、培訓興趣者等
課程咨詢：020-87227694 QQ670957695
課程大綱
克服緊張 建立自信
活動主持 游刃有余
認識自我 大膽介紹
師生之間 相處有方
言之有序 條理清晰
有條不紊的禮儀儀態(tài)
走朋訪友 從容應對
即興發(fā)言，揮灑自如