廣州少兒口才培訓機構哪個好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-04-12
采用『啟發(fā)式、體驗式 訓練式』的特色教學方式,追求品質至上,持續(xù)提升,提供較實用、較專業(yè)、的培訓。
『系統(tǒng)化』的課程設置,一站式解決個人和企業(yè)的問題,迅速將學習的知識轉化為結果,并長時間保持效果,幫助個人、企業(yè)及社會團體提升整體素質,體現(xiàn)價值,充分展現(xiàn)發(fā)揮個人、企業(yè)及社會團體的核心競爭力!
多年來,卡耐基訓練幫助成千上萬的人走出人生與職場困窘,指明方向,培養(yǎng)了良好素質、講話演講能力和人際溝通能力,增加自信,啟發(fā)潛能,帶領他們走向成功!
廣州青少年演講培訓哪里有?
《培訓師講師實戰(zhàn)訓練營》課程大綱
第1部分:團隊--學習團隊組建
開課前的3句話
課前調查
學習目標
學習的方法與形式
學習團隊建設
第2部分:信念--理念和信心
什么是培訓?什么是培訓師?
什么是企業(yè)內(nèi)訓師?
培訓的重要性和必要性
企業(yè)培訓中遇到的問題
培訓師的能力模型
企業(yè)培訓師的角色定位
第3部分:素質--培訓師專業(yè)素質
如何控制授課緊張
臺風訓練
科學發(fā)聲訓練
語氣語調訓練
肢體語言訓練
第4部分:原理--成人學習原理
成人學習原理
馬斯洛需求原理
學習記憶金字塔
成人學習記憶力曲線
培訓需求分析、要求與技巧
第5部分:方法--參與式培訓方法
提問法
討論法
練習法
頭腦風暴法
案例分析法
角色扮演法
游戲法
第6部分:技巧--專業(yè)授課技巧
授課技巧
非語言表達技巧
第7部分:工具--培訓專用
為什么要使用視覺教具
培訓師常用視覺教具
使用黑白板的優(yōu)缺點與注意事項
使用彩色卡紙的優(yōu)缺點與注意事項
使用活頁掛紙的優(yōu)缺點與注意事項
使用投影儀的優(yōu)缺點與注意事項
PTT制作技巧
多樣化元素
第8部分:統(tǒng)籌--組織與現(xiàn)場控制
組織培訓的步驟
現(xiàn)場情況處理技巧及解答
第9部分:知識、經(jīng)驗、態(tài)度
講授一個領域的必備因素
知識的組成
經(jīng)驗的組成
把握授課者的態(tài)度
第10部分:課程開發(fā)
教案的編寫
備課的步驟
第11部分:評估修正-支持-總結提升
評估修正
培訓后續(xù)支持服務的方法
總結提升的步驟
第12部分:學員試講與點評
每一位準講師試講,培訓導師針對每位老師點評(視具體情況調整)
卡耐基講師培訓課時安排
課程設計 10天課程共3個月的實踐輔導
第1階段--課程設計與開發(fā):2天課程 3周課程開發(fā)輔導
第2階段--高級授課技巧修煉:2天課程 3周 課程演練
第3階段--講師授課訓練:2天試講 1天課程 3周課程演練
第4階段--講師實戰(zhàn)能力考核:2天對講師360度全面考核 1周備戰(zhàn)
第5階段--實踐與規(guī)劃:3周實踐 1天課程
講師培訓適用人群
課程設計 10天課程共3個月的實踐輔導
專職/兼職培訓師(咨詢師)、培訓決策者(企業(yè)中高層)
培訓管理者(HR經(jīng)理、各部分負責人等)
培訓實施者(企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓專員等)
培訓需求者(學習型企業(yè)、學習型個人)、培訓興趣者等
課程咨詢:020-87227694 QQ670957695
課程大綱
克服緊張 建立自信
活動主持 游刃有余
認識自我 大膽介紹
師生之間 相處有方
言之有序 條理清晰
有條不紊的禮儀儀態(tài)
走朋訪友 從容應對
即興發(fā)言,揮灑自如