廣州演講與口才培訓(xùn)班卡耐基介紹

廣州演講與口才培訓(xùn)班，卡耐基訓(xùn)練中心（廣州中卡教育信息咨詢有限公司）以獨(dú)有的“教練訓(xùn)練式+參與式+個(gè)性開(kāi)發(fā)式”的特色訓(xùn)練模式，以追求品質(zhì)至上，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展的理念，以絕對(duì)高質(zhì)量的課程和頂尖的師資團(tuán)隊(duì)，全力幫助人們致力于提升自我素質(zhì)，及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，協(xié)助個(gè)人、企業(yè)及院校提升個(gè)人素質(zhì)、展現(xiàn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，與客戶共同成長(zhǎng)，共鑄輝煌！

『特色訓(xùn)練模式』，并且隨著時(shí)代的需求與變革進(jìn)行創(chuàng)新改版，具有實(shí)用化、本土化、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)，真正做到結(jié)合學(xué)員生活和工作的實(shí)用性訓(xùn)練課程，『學(xué)以致用』。

好口才是人際交往的潤(rùn)滑劑

除非跑到深山里做野人，要不然，人總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中。因此，不管你喜歡也好，不喜歡也好，總要與或多或少的人發(fā)生這樣或那樣的聯(lián)系，而每次這樣的聯(lián)系，都是一次社會(huì)交際行為。在日常生活中.人在環(huán)進(jìn)行交際的時(shí)間是很少的。無(wú)論是在緊張的工作中、安靜的課堂里、溫馨的家庭內(nèi)，還是在繁華的市場(chǎng)、激烈的足球場(chǎng)、擁擠的公交車(chē)上……人們都在進(jìn)行著交際。交際是人們協(xié)調(diào)行動(dòng)、交流思想的重要手段，甚至是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的前提。在這個(gè)意義上，我完全可以說(shuō)，沒(méi)有交際，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)。

有才華不會(huì)說(shuō)話還是0

“萬(wàn)丈高樓平地起，千秋事業(yè)口才出?！?/span>成功的人當(dāng)然需要有一些才華、一些才能，但古往至今卻有很多能人志士因?yàn)闊o(wú)法發(fā)揮口才力而默默無(wú)聞，一生不得志。

口才的溝通作用如同橋梁一樣，將人的才華傳達(dá)出去，傳遞給別人，從而讓他人更深地認(rèn)識(shí)你、了解你。因此口才是人的才華得以施展，理想得以實(shí)現(xiàn)的工具。要記得，好口才，大優(yōu)勢(shì)。

廣州演講與口才培訓(xùn)班訓(xùn)練

課程描述

當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場(chǎng)合，不論是致詞發(fā)言，還是主持會(huì)議；不論是商務(wù)宴請(qǐng)，還是商務(wù)談判；不論是接受采訪，還是產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)；不論是培訓(xùn)下屬，還是項(xiàng)目投標(biāo)介紹；不論是公眾演說(shuō)，還是交鋒辯論。都需要運(yùn)用演講口才與語(yǔ)言技巧。

授課方式

1、寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)

2、案例生動(dòng)、操作性強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；個(gè)性輔導(dǎo)，實(shí)效性強(qiáng)；簡(jiǎn)單，有效，做得到

課程大綱

模塊一

演講的目的和作用

演講的類(lèi)型

演講的要素

演講中的禮儀

模塊二

演講前的準(zhǔn)備

演講的開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)技巧

演講的結(jié)尾的設(shè)計(jì)技巧

演講過(guò)程中各種問(wèn)題解析與應(yīng)對(duì)技巧

模塊三

肢體語(yǔ)言與有聲語(yǔ)言的運(yùn)用技巧

演講的自控技巧與控場(chǎng)技巧

演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格

演講感染力、吸引力與煽動(dòng)性訓(xùn)練

模塊四

總結(jié)匯報(bào)演講與高效會(huì)議主持

項(xiàng)目講解的常規(guī)模式解析

員工培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)流程及規(guī)劃

接受新聞采訪問(wèn)答的技巧

招商說(shuō)明會(huì)的會(huì)議流程設(shè)計(jì)

說(shuō)服力的六大法則與四種說(shuō)服模式

初級(jí)培訓(xùn)師具備的專(zhuān)業(yè)技能

廣州演講與口才培訓(xùn)班師資風(fēng)采

楊子君

當(dāng)眾講話 教練

個(gè)人簡(jiǎn)介：楊老師一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的教練工作，有著豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)200場(chǎng)，親自指導(dǎo)過(guò)的學(xué)員超過(guò)一萬(wàn)人， 其中青少年有3000人。楊老師的課程實(shí)用性強(qiáng)，課堂氛圍好，深受學(xué)員喜歡。

我們這里匯集了廣州眾多的優(yōu)秀課程和各個(gè)方面的培訓(xùn)學(xué)校，為各位提供全面的咨詢報(bào)名服務(wù)，歡迎點(diǎn)擊訪問(wèn)：

廣州成人口才課程

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