鄭州卡耐基 演講口才培訓(xùn)
專門克服當(dāng)眾講話緊張
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:香香老師 發(fā)布時(shí)間:2020-08-11
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有些場(chǎng)合隨便講、有些場(chǎng)合怯場(chǎng)
臺(tái)下聽(tīng)別人講思維清晰,自己上去不行
在和別人聊天時(shí),經(jīng)常冷場(chǎng)沒(méi)有話題
眼睛不知道往哪看,表情不自在
經(jīng)過(guò)“有條理的筆記”來(lái)操練
每本書都有自己的邏輯結(jié)構(gòu),目錄是作者的根本邏輯。所以咱們能夠經(jīng)過(guò)記筆記來(lái)訓(xùn)練咱們的邏輯思維能力,這能夠一箭雙雕。
(1)初步閱覽的一本書,咱們根本上站在作者的視點(diǎn)去看問(wèn)題,為了檢驗(yàn)自己的根本掌握情況,能夠經(jīng)過(guò)“默寫書的目錄”的方式來(lái)測(cè)驗(yàn),寫完然后比較這本書的目錄。
(2)從自己開(kāi)始考慮,“假如你是作者,你會(huì)怎樣寫這本書?”然后寫出你的寫作綱要(邏輯結(jié)構(gòu))。
(3)讀完書后,你或多或少會(huì)多加注意一些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容在理解、考慮時(shí),能夠把這些知識(shí)點(diǎn)作為主題來(lái)寫文章。
師資問(wèn)題(中心點(diǎn)):80%以上的談鋒培訓(xùn)組織所延聘的所謂“口才教師”未經(jīng)過(guò)高等院校相關(guān)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),教育水平很難得到確保。(許多組織甚至延聘中專畢業(yè)生出去學(xué)習(xí)幾天,美其名曰是“進(jìn)修”,回來(lái)?yè)?dān)任口才教師,此舉十分誤人子弟?。。。?
教育成果評(píng)價(jià):市面上許多組織都頒布各式各樣的談鋒類證書,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)卻各不相同,不具備**性。
卡耐基口才培訓(xùn)隸屬于北京東方行知國(guó)際教育科技有限公司河南分公司??突诓排嘤?xùn),結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范,如美國(guó)卡耐基的教育理念,成功學(xué)的教育理念,現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段,通過(guò)近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)七大課程:領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通、職場(chǎng)精英當(dāng)眾講話訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)口才訓(xùn)練、青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練、魅力口才訓(xùn)練、小學(xué)生語(yǔ)言突破訓(xùn)練、幼兒語(yǔ)言啟蒙訓(xùn)練等
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