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嘉興新勵成口才

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嘉興口才培訓(xùn)教程_地址_電話_費用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-08-22

嘉興口才培訓(xùn)教程

嘉興口才培訓(xùn)教程-《青少年高效記憶》課程特色

01.教練式教學(xué)

調(diào)動學(xué)員參與,增強(qiáng)學(xué)員實踐能力


02.互動式教學(xué)

調(diào)動學(xué)員積極性,增強(qiáng)學(xué)員互動


03.訓(xùn)練式學(xué)習(xí)

深入理論知識,聯(lián)系實踐運用


04.小班級教學(xué)

加強(qiáng)個性輔導(dǎo),專業(yè)點評精準(zhǔn)


05.**級教學(xué)

擁有豐富經(jīng)驗,更懂學(xué)生需求


嘉興口才培訓(xùn)教程-《青少年高效記憶》課程內(nèi)容

快速記憶

對古詩詞句、文章等迅速記憶


打造書庫

具有倒背如流能力


啟動右腦

抽象信息記憶潛能


了解大腦

右腦開發(fā),全面學(xué)習(xí)


提升外語

如英語單詞、文章等


融會貫通

對各類信息能夠舉一反三

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嘉興口才培訓(xùn)教程-《青少年高效記憶》課程收獲

1.節(jié)省70%時間,效率大幅提升

2.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,避免逃避心理

3.提高學(xué)習(xí)興趣,高效掌握信息

4.有機(jī)會成為世界記憶大師


挖掘潛能打造“高效大腦”

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嘉興口才培訓(xùn)教程-高效記憶課程學(xué)員感言

如月

今天終于徹底被老師和課程征服了。我簡直不敢相信自己能在這么短時間內(nèi)記住那么多的信息。不僅讓我找到成功的方法,而且讓我對新知識有了全新地認(rèn)識。


周思夢

通 過高效記憶的系統(tǒng)學(xué)習(xí),25分鐘分析《六上英語》,短短25分鐘,對于英語各單元知識點更清晰。而且復(fù)習(xí)效率大幅提升,感覺學(xué)習(xí)更**了。


羅女士

思維導(dǎo)圖太神奇了,我們家周蕙學(xué)了兩天就回學(xué)校了,一個月時間在全年級學(xué)習(xí)考試成績進(jìn)步了100多名,家長和孩子都非常開心,非常感謝老師。

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嘉興口才培訓(xùn)教程-關(guān)于新勵成

新勵成成立于2005年11月,是**口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來,新勵成累計面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北京、廣州、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、蘇州、武漢多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

嘉興口才培訓(xùn)教程


嘉興口才培訓(xùn)教程-新勵成優(yōu)勢

13年培訓(xùn)經(jīng)驗

13年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗,能夠更好的為學(xué)員提供口才教學(xué)


50多家學(xué)訓(xùn)中心

根據(jù)各地的特點提供更加針對性的服務(wù)


3位**演講家

特邀三位注明演講家擔(dān)任終身榮譽顧問


100位專業(yè)顧問

擁有雄厚的師資力量與貼心顧問為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)

咨詢電話:18188609343洪老師


嘉興口才培訓(xùn)教程-新勵成口才培訓(xùn)師資力量

嘉興口才培訓(xùn)教程-新勵成口才培訓(xùn)師資力量

鄭偉(Zheng Wei)

當(dāng)眾講話教練 演講藝術(shù)教練 人際溝通教練 思維導(dǎo)圖教練 俄羅斯人民友誼大學(xué)博士 新勵成認(rèn)證高級講師

授課區(qū)域:全國


導(dǎo)師簡介

俄羅斯人民友誼大學(xué)工農(nóng)綜合體管理學(xué)博士,留俄期間在駐俄大使館領(lǐng)事館從事簽證業(yè)務(wù),并擔(dān)任中石油駐俄羅斯國際事業(yè)公司的高級翻譯,回國后鄭老師潛心從事于軟實力教育培訓(xùn)工作,有著多年的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗。曾服務(wù)過的學(xué)員人數(shù)近七百人次,其中包括東莞僑留會團(tuán)輔、深圳華空間軟裝公司團(tuán)輔、深圳海事局辦公室黨委個人輔導(dǎo)、深圳路橋公司副總經(jīng)理個人輔導(dǎo)、香港保誠公司區(qū)域經(jīng)理個人輔導(dǎo)、天威視訊心理內(nèi)訓(xùn)師個人輔導(dǎo)、鐵路三局基建項目工程負(fù)責(zé)人個人輔導(dǎo)等等。


授課風(fēng)格

鄭偉老師的課堂氣氛活躍,語言風(fēng)趣幽默,互動性強(qiáng),教學(xué)方法接地氣、重訓(xùn)練,讓大家在**愉悅的氣氛里快樂學(xué)習(xí),靈活掌握。課間他不僅會做對應(yīng)方法技巧的專業(yè)示范,還結(jié)合了理論知識為基礎(chǔ),故事案例作分析,現(xiàn)場演練見實踐,點評糾正給指導(dǎo)的教育模式來幫助每一位學(xué)員。他極具親和力的鼓舞和激勵,很快就會讓你與聽眾有心連心的交流,因為口乃心之門戶,心閉則口封,若要開口講話,必先打開心門。親愛的朋友們,讓我們一起跟這位“很像朋友的老師”學(xué)習(xí)吧!


擅長領(lǐng)域

當(dāng)眾講話 、演講藝術(shù)、人際溝通、思維導(dǎo)圖、高效記憶法


嘉興口才培訓(xùn)教程-新勵成口才培訓(xùn)師資力量

鄒中明(Zhong Ming)

世界記憶大師 當(dāng)眾講話教練 高效記憶導(dǎo)師 思維導(dǎo)圖導(dǎo)師 青少年領(lǐng)袖口才教練 新勵成高級講師

授課區(qū)域:全國


導(dǎo)師簡介

鄒中明老師從2009年起從事人類大腦活動規(guī)律研究、腦力潛能激發(fā),以及高效記憶方法推廣。在2011年首次參加“世界腦力錦標(biāo)賽”以優(yōu)異成績榮獲“世界記憶大師”稱號。鄒中明老師能在40內(nèi)記憶一副打亂順序的撲克牌、5分鐘內(nèi)記憶320個無規(guī)律數(shù)字,4天背下國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》。曾受邀到國內(nèi)知名院校大型企業(yè)福建省師范大學(xué)、福建省醫(yī)科大學(xué)、中國平安等進(jìn)行高效思維能力培訓(xùn)、中山市古都鎮(zhèn)教育局“學(xué)習(xí)力”科研課題特聘專家。成功指導(dǎo)學(xué)員2天記住2000個四級單詞、3天背下國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》、4天記住一學(xué)期英語課文。


授課風(fēng)格

鄒中明老師在授課時多以互動式、體驗式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員**迅速掌握教學(xué)知識,擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識自我,從而迅速挖掘自身潛能,建立自信。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識,讓學(xué)員在**、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實現(xiàn)突破。


擅長領(lǐng)域

當(dāng)眾講話、青少年領(lǐng)袖口才、高效記憶、思維導(dǎo)圖


授課現(xiàn)場

鄒中明老師在授課時多以互動式、體驗式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員**迅速掌握教學(xué)知識,擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識自我,從而迅速挖掘自身潛能,建立自信。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識,讓學(xué)員在**、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實現(xiàn)突破。


嘉興口才培訓(xùn)教程-嘉興新勵成校區(qū)

南湖校區(qū)

校區(qū)地址:嘉興南湖區(qū)廣益路859號南湖商會

附近片區(qū):南湖商會、龍翔大廈、廣益路、嘉興水街、環(huán)球金融中心、竹園路、慶豐路等

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嘉興口才培訓(xùn)教程-嘉興新勵成校區(qū)地址


嘉興口才培訓(xùn)教程-口才訓(xùn)練技巧

1.模仿法。-

我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達(dá)能力就能得到提高。-


①模仿專人。在生活中找一位口語表達(dá)能力強(qiáng)的人,請他講幾段很精彩的話,錄下來,供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,然后進(jìn)行模仿。-


②專題模仿。幾個好朋友在一起,請一個人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪流模仿,看誰模仿的比較像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來評分,表揚模仿較成功的一位。這個方法簡單易行,且有娛樂性。所要注意的是,每個人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,一定要講得準(zhǔn)確、生動、形象,千萬不要把一些錯誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯了,害人害己。-


③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演員進(jìn)行模仿,注意他的聲音、語調(diào),他的神態(tài)、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學(xué)知識。-


④要求要盡量模仿得像,要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進(jìn)行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。在進(jìn)行這種練習(xí)時,一要注意選擇適合自己的對象進(jìn)行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進(jìn)行模仿,我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng),可是在模仿時都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,專揀一些臟話進(jìn)行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。-


小的時候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時,要能夠抓住特點進(jìn)行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力。-


2.角色扮演法。-

在我們的培訓(xùn)過程中,經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性,以及適當(dāng)?shù)谋砬?、動作?


3.講故事法。-

我們的口才培訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個以上的故事,不同時候要能夠講不同的故事,而且現(xiàn)場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了!-

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