其實編導專業(yè)的就業(yè)前景還是很豐富的！現(xiàn)在這個專業(yè)隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來的，從**初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導演、制片的。
學習編導專業(yè)，設計的具體學科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當然也需要考生有很好的公共學科基礎，和很好的藝術感受力以及美學修養(yǎng)。所以說，編導專業(yè)對個人的修養(yǎng)要求還是比較高的。
我們可以看下編導就業(yè)對對考專業(yè)：
編導專業(yè)——影視導演方向
學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術方面的基本訓練，具有進行導演創(chuàng)作的基本能力。
編導專業(yè)——廣播電視節(jié)目編導方向
主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
編導專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)（公共事業(yè)）管理方向
培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識、文化政策和法律知識，能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復合型專門人才。
下面我們來看一看編導專業(yè)考生的就業(yè)問題。
一般來講，編導考生**理想的就業(yè)單位還是電臺電視臺一類的單位。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導播、記者、編排等等工作。在這里，我們要重點談一下收入問題，有的同學覺得電視臺等等專業(yè)媒體，收入應該是很豐厚的，其實并不是這樣，在我們剛畢業(yè)的時候，進入一個單位，其實**主要的是適應具體工作，在實踐中培養(yǎng)個人能力和工作能力，在這個階段，一般的工作待遇不會太高，這可能和許多考生的內(nèi)心期望有一些落差。筆者以前在一家省級電視臺工作的時候，就遇到很多剛畢業(yè)的學生，進到臺里經(jīng)常因為待遇問題鬧情緒，還有的干脆辭職去做別的工作，當然，個人的職業(yè)選擇是每個人的自由，但是，我們要說的是，作為一個剛畢業(yè)的編導專業(yè)考生來說，把握實踐的機會，爭取在學習中充實自己才是**重要的。
編導專業(yè)就業(yè)前景
縱觀近幾年的藝術高考，編導專業(yè)成為繼表演專業(yè)、美術專業(yè)之后又一熱門專業(yè)。由于各高校在選拔編導人才時，更加注重考查學生綜合能力的可塑性，進入高校后，編導類學生在語言表達能力、交際能力、社會事務分析分辨能力、民俗風情把握能力等各方面都會有大幅提高，因此學生畢業(yè)后能迅速適應編導崗位需求，就業(yè)形勢看好。
編導專業(yè)就業(yè)前景樂觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當今社會傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對編導人才需求加大。專注于藝考培訓的北京某藝術學校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國共有40多家省級電視臺、500多個省級頻道，2000余家城市電視臺、10000多個城市頻道，每天要播出12個小時以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機構(gòu)外，國家廣電行業(yè)的相關政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)編導專業(yè)學生總共不到10萬人。人才需求量與供給量的不平衡，使編導專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。
除了專業(yè)對口的工作外，由于編導專業(yè)學習的知識多樣化，畢業(yè)生能夠承擔的其它崗位也相對較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀錄片，參加各種影展和獎項的角逐，一旦獲獎獎金也不菲，這也是年輕一代編導向往的自由的工作。總之，編導專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛傳媒、熱愛藝術的學生學習編導是一個不錯的選擇。
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