武漢學天健康管理師培訓
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武漢三級健康管理師報考條件
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：秀兒本秀是小費 發(fā)布時間：2020-04-13
導語概要
小編在這里為您推薦武漢學天教育，武漢學天教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學員所歡迎。下面是小編整理的關(guān)于武漢三級健康管理師報考條件的一些資料，僅供參考。
武漢健康管理師培訓-課程介紹
健康管理師金牌保障班（網(wǎng)課）課程介紹
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課程名稱
健康管理師金牌保障班（網(wǎng)課）
課程費用
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課程模塊
導學班
基礎(chǔ)精講班
習題強化班
考前沖刺班教學服務
①APP學習
②班級群專職老師學習指導
③課程顧問學習督導 -
配套資料
電子版:
①課程講義
②題庫(章節(jié)習題、真題、水平測試卷、模擬題)
紙質(zhì)版:③**寶典 -
特色服務
協(xié)助報名
全程報名服務，不知道報考信息沒關(guān)系，提交資料老師幫忙報
課程清單
備考指導+基礎(chǔ)精講+習題強化+考前沖刺，涵蓋考試大綱全部內(nèi)容
簽約保障
對一簽署協(xié)議，考試不過，一年內(nèi)重學
要考健康管理師的四大理由！
（1） 增進家庭幸福感
它總能為家庭提供防病知識，讓老人遠離疾病，保持健康長壽，讓孩子們健康精力充沛。
（2） 領(lǐng)口補貼
憑資格證可到當?shù)厝肆Y源和社會保障局領(lǐng)取1000-2000元的培訓補貼
（3） 加積分
可憑健康管理師證書加分，獲得所在城市綠卡
（4） 職稱評定
健康管理師資格證是職級調(diào)整和職稱評定的重要憑證依據(jù)
武漢健康管理師培訓-課程特色
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新穎性
在具體知識點上抽絲剝繭，將晦澀難懂的法言法語轉(zhuǎn)化成生活用語、圖表、案例。
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高效性
按照章節(jié)分析考點、難點及備考方法，并輔以全景大觀圖，每個章節(jié)一表掌握。
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體系性
知識點集中講解，確保知識點無縫銜接，篩選經(jīng)典考題配合“案例化”的模擬題。
健康管理師的職業(yè)方向有哪些？
健康管理師有以下四個職業(yè)方向
① 專用健康管理師。主要服務及個人高端客戶和家庭高端客戶
② 健康管理公司或俱樂部全日制健康管理師，為客戶提供健康管理指導服務
③ 醫(yī)療機構(gòu)和養(yǎng)老機構(gòu)健康管理和康復管理指導意見
④ 保健品及保健品銷售企業(yè)及客戶跟蹤服務
未來5到10年，專業(yè)人才缺口將達到200萬人。不得不說，健康管理師將是一個非常好的就業(yè)方向，并獲得一份高薪工作。每個人都需要健康。健康管理師是一個可以持續(xù)一生的黃金職業(yè)！學習健康管理師可以讓你在健康事業(yè)上更有能力，讓你的工作更有價值。
武漢健康管理師培訓-四階段式教學大綱
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1
入門導學 1小時
全方面分析考情；解決報考疑慮；了解章節(jié)體系；規(guī)劃備考方案。
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2
基礎(chǔ)夯實 考前2月
50h攻破教材；業(yè)內(nèi)大咖細致講解；剖析知識點；突破重難點。
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3
強化訓練 考前1月
精選各章重難點習題，以題帶點，鞏固所學；舉一反三，真正做到“會一道，對百道”
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4
臨考提分 考前15天
20h核心知識點講解；針對性強化重難點內(nèi)容；預測考試走向，考前最后沖刺。
如何挑選適合自己的健康管理師培訓機構(gòu)？
是否正常。正規(guī)培訓機構(gòu)健康管理師，一般具有培訓相關(guān)項目資格證書。市場上有些機構(gòu)打著培訓的幌子。他們根本不訓練，只賣證書。如果你選擇這樣一家機構(gòu)，以低成本獲得健康管理師的一段時間資格，那就沒有意義了。您不了解健康管理師的相關(guān)知識，也沒有健康管理師的實踐培訓。最后，當你進入健康管理師市場，你可以說你既沒有能力也沒有技能。你只有一張證書，只能被市場淘汰。
武漢健康管理師培訓-關(guān)于武漢學天教育
武漢學天教育機構(gòu)簡介
學天教育，住建部中國建設教育協(xié)會會員單位；中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡課程合作伙伴，中國計劃出版社微課程合作伙伴，人民衛(wèi)生出版社合作伙伴，為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓平臺。2010年3月創(chuàng)辦于杭州，截至目前，已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設了60余家分校，每年服務學員數(shù)萬名。
武漢健康管理師培訓-武漢學天教育常見問題
常見問題答疑【Q&A】
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武漢學天的健康管理師課程在教學中有哪些特色？
在武漢學天健康管理師課程的教學過程中，全程精品小班授課，由業(yè)內(nèi)專家授課，考點準確。通過強化、模型試驗、短跑、實際問題分析和封閉訓練五個階段，幫助學生有健康管理師個知識的堅實基礎(chǔ)，結(jié)合健康管理師年的實際問題，把握命題的方向，幫助學生**獲得健康管理師證書；學生在整個學習過程中，可以享受專業(yè)教師的教學，學生通過學習過程，可以順利通過自己的考試。
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