北京哪里開設少兒機器人興趣培訓班
孩子能擁有一個美好未來是每一位家長的殷切期望,在適當?shù)囊龑伦尯⒆佑袡C會親身體會探索世界是更佳的學習狀態(tài),樂高機器人就像一位良師益友,讓孩子們乘著快樂的翅膀自由飛翔。
學習樂高機器人是很多孩子都非常愿意主動去了解的,這可以很大地激發(fā)他們的興趣并保持好奇心,對孩子學習能力的增強有很大的幫助。如果你專心注意上課孩子們的眼神,你會發(fā)現(xiàn)他們對這個未知的世界是多么的感興趣,那種躍躍欲試的姿態(tài)正是學習中所缺乏的激情。
碼高機器人教育能讓孩子們**擁有這樣的平臺。孩子們在積極動手構(gòu)建事物時還能同時在腦海中構(gòu)建理論知識。在樂高機器人的學習中,孩子們新構(gòu)建的知識能促使他們創(chuàng)造出完美的解決方案,從而可以讓孩子們在學習過程中征服更多的挑戰(zhàn)。
隨著機器人培訓已經(jīng)很普及了,它關(guān)注孩子多方面的智能、對培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。有很多家長開始注重,讓孩子早早接受科技教育,機器人教育,所以碼高機器人也隨之開設有九個校區(qū)【金源校區(qū)、五道口校區(qū)、大悅城校區(qū)、積水潭校區(qū)、大鐘寺校區(qū)、亞運村校區(qū)、房山校區(qū)、懷柔校區(qū)、馬連洼校區(qū)】,家長可帶孩子就近學習,預約電話:010-64707530。
碼高機器人興趣班
【6-8歲】—機器人之動力機械課程介紹
教學內(nèi)容:機器人設計及搭建/圖形化編程/科學素養(yǎng)養(yǎng)成
學習效果:經(jīng)過不同的主題仿生機器人搭建,讓孩子掌握相關(guān)的物理等方面知識,在動手中提高自己的科學素養(yǎng)。
【9-11歲】—機器人之智能操控課程介紹
教學內(nèi)容:EV3機器人設計及搭建 圖形化編程 FLL競賽知識
學習效果:經(jīng)過EV3圖形化編程軟件,初步認識機器人的運動與操作,并動手編寫代碼程序,實現(xiàn)對自己創(chuàng)新搭建的機器人的控制。從而完成老師指定的活動或任務,增強學員動手能力與程序化解決問題的思維。
【10-17歲】—機器人創(chuàng)客養(yǎng)成課程介紹
教學內(nèi)容:Robotc操控編程 機器人設計及搭建 團隊賽考核
學習效果:在完成機器人設計及搭建的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)學習機器人操控語言Robotc,用搭好的機器人經(jīng)過程序編寫完成指定的主題任務,整個課程以循序漸進的方式,引導學生學會基礎(chǔ)的機構(gòu),再學會將學到的基礎(chǔ)知識應用在實際的難題解決中,讓孩子對機器人知識進行科學運用。
品牌優(yōu)勢
★專業(yè)的課研實力:碼高機器人與北京大學、清華大學、中科院、北京交通大學等知名學府機器人實驗室合作,經(jīng)過3年的機器人教學經(jīng)驗總結(jié),完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀;
★專業(yè)的研發(fā)團隊:MAGO有自己獨立的研究院,由中科院博士、北理工博士帶領(lǐng)一批素養(yǎng)高、教學經(jīng)驗豐富的**研究生不斷研究、開發(fā)、完善適合不同年齡階段孩子學習的系統(tǒng)化、科技化碼高課程;
★課程設初級、中級、高級;內(nèi)容由簡單知識搭建到競賽工程設計搭建;從圖形化編程到高級代碼編程,完全滿足各年齡段孩子興趣學習、競技比賽的需求;解決“興趣中斷、課程重復”的機器人教育問題。
★ 能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的先進教學理念:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力;
★科研小組教學方式:在教學過程中圍繞教學課題,每個學生都要參與進來,都要有所承擔,教學內(nèi)容豐富同時趣味性十足;
★ 以軟件ROBOTC為智能核心,采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺,虛擬世界與現(xiàn)實體驗相結(jié)合;
★ 多樣化的教學出口:碼高機器人會每年組織學生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國內(nèi)國際比賽,同時組織以機器人為平臺的國際文化交流活動。
**團隊
碼高(MAGO)機器人講師教練團隊是由國內(nèi)頂尖的教育機器人專家團組成,由中國科學院葉昌青博士領(lǐng)銜授課,所有老師全部是理工科計算機類專業(yè)背景,多位擁有博士碩士學位。從事機器人研究教育多年,教學經(jīng)驗豐富,多位老師曾帶隊參加國內(nèi)外機器人大賽并取得了冠亞軍的優(yōu)異成績。
劉松
01個人經(jīng)歷
池州學院機械設計制造及其自動化專業(yè);
從事機器人教育行業(yè)多年;
對機器人教學,機器人教學系統(tǒng)研發(fā)有多年經(jīng)驗;
對機器人國際競賽有深入研究。
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02 教學課程
MAGO(碼高)初級班課程;
MAGO(碼高)中級班課程;
MAGO(碼高)集訓營授課教師;
MAGO(碼高)FLL/VEX IQ選拔冬令營授課教師。
董一鑣
個人經(jīng)歷
★碼高機器人副總裁;
★從事機器人教育行業(yè)多年;
★多次帶隊參加國內(nèi)外機器人大賽并取得冠軍的優(yōu)異成績;
★對機器人教學,機器人教學系統(tǒng)研發(fā)有多年經(jīng)驗;
★碼高(MAGO)機器人核心研發(fā)高級顧問
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02 教學課程
MAGO(碼高)高級班課程;
MAGO(碼高)國內(nèi)外競賽集訓營授課教師;
MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊選拔營授課教師;
MAGO(碼高)FLL/VEX IQ亞錦賽參賽團隊核心技術(shù)研發(fā)教師;
MAGO(碼高)FLL/VEX IQ歐賽參賽團隊核心技術(shù)研發(fā)教師。
學員瞬間
常見問題
機器人課程適合女孩子學習嗎?
當然適合。一般認為,男孩子更適合動手類和理工導向類課程,其實不然,從教育角度說,孩子的某種智能,如空間智能、邏輯智能,只有進行不斷的訓練,才會變得更好。如一個孩子小時候的空間智能不好,如果他進行大量空間搭建或其他方式的的訓練,那么他這方面的智能必然得到提升。根據(jù)多元智能理論之父——加德納教授的觀點,人都有智能強項和智能弱項之分,教育的目的是要不斷加強和改善智能弱項,促進和發(fā)展智能強項,這樣的人才是全面發(fā)展的。有很多家長朋友認為女孩子的空間結(jié)構(gòu)感、邏輯思維不如男生,這種認識或許在一定程度上來自經(jīng)驗判斷,但正因為這樣,我們更需要加強對女孩子這方面的訓練和培養(yǎng)。
碼高課程是教育理念怎么樣?
EDEE理念作為世界范圍先進的教學理念,得到扎克伯格、喬布斯的妻子、PayPal創(chuàng)始人的高度認可,正成為全球個性化教育的經(jīng)典范式。EDEE理念經(jīng)過針對性的設計教育方案,把創(chuàng)新能力、創(chuàng)造精神、系統(tǒng)化解決問題能力等作為培養(yǎng)的重點,以期培養(yǎng)出未來的喬布斯、扎克伯格、馬斯克... ...
未來的國家競爭是人才的競爭,而人才的競爭體現(xiàn)為人的創(chuàng)新能力。喬布斯、馬斯克這些具備創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)家無疑會成為一個國家巨大的人才財富,成為一個國家**世界的重要標志,EDEE理念倡導系統(tǒng)的個性化教學,培養(yǎng)未來的中國精英。
碼高機器人課程多少錢?
碼高機器人價格是根據(jù)不同課程收取的,并實行會員制,具體您可以咨詢我們在線客服或電話咨詢010-64707530。
你們的地址在哪里?
您好,我們現(xiàn)共開設9大校區(qū),可以就近學習,具體路線、優(yōu)惠活動等請向客服咨詢。
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