課程名稱

課程介紹

課程目標

第1單元

（杠桿）

垃圾夾手

學習杠桿的相關知識。能夠區(qū)分一類杠桿、二類杠桿、三類杠桿。并經過搭建生活中垃圾夾手的范例，來記憶與理解杠桿的功能特點。

1、能夠根據圖片或實物區(qū)分三類杠桿
2、能夠說出三類杠桿的功能特點
3、搭建垃圾夾手

垃圾桶

復習杠桿的相關知識。分析生活中的簡單機械。了解機械結構的觸發(fā)順序。平面四桿結構的簡單介紹。

1、把垃圾桶里的機械結構用示意圖的方式表示
2、搭建一個垃圾桶
3、能夠說明垃圾桶里機械結構的觸發(fā)順序

投石機

復習杠桿的相關知識。了解彈性勢能。能量的轉化。

1、能夠根據要求繪制簡單的結構示意圖
2、認識和理解皮筋所具備彈力 
3、在投石機這個系統(tǒng)中，皮筋大小與彈性勢能成反比，與發(fā)射距離成反比
4、使用控制變量的方法來進行簡單的實驗探究

第2單元
（輪、軸、

旋轉、齒輪）

陀螺發(fā)射器

經過制作陀螺與陀螺發(fā)射器，了解輪軸的相關知識。了解齒輪的基本功能。能夠區(qū)分主動輪、從動輪。能夠理解并說明齒輪結構組成的加速系統(tǒng)。了解扭矩的含義。

1、能夠區(qū)分主動齒輪、從動齒輪
2、經過主動齒輪與從動齒輪的齒數關系，理解齒輪的加速系統(tǒng)
3、理解齒輪間嚙合的作用

電風扇

用結構示意圖的方式，簡化生活中的模型。學習漢堡結構在搭建里的作用。經過電風扇的模型，復習齒輪傳動的知識，了解風力大小與電風扇轉速成正相關。

1、學會畫電風扇的示意圖
2、掌握漢堡結構的搭建方法
3、了解電風扇產生的風力大小與電風扇的轉速成正相關

旋轉飛椅

用結構示意圖的方式，簡化生活中的模型。學習錐形齒輪在垂直傳動時的作用。經過搭建旋轉飛椅，掌握錐形齒輪的使用方法。了解離心力。

1、學會畫旋轉飛椅的示意圖
2、掌握錐形齒輪的使用方法
3、了解離心力

旋轉咖啡杯

用結構示意圖的方式，簡化生活中的模型。學習由齒輪組合成的復雜模型時，齒輪功能的設置方式。復習齒輪傳動，制作減速傳動的模型。了解行星齒輪。

1、學會畫旋轉咖啡杯的示意圖
2、理解旋轉咖啡杯中單一動力的多端輸出
3、認識行星齒輪的組合方式

釣魚竿

用結構示意圖的方式，簡化生活中的模型。經過制作釣魚竿模型，認識動滑輪、定滑輪。了解動滑輪與定滑輪功能上的特點。學會制作簡易的棘鎖裝置。了解棘鎖裝置的特點。

1、學會畫釣魚桿的示意圖
2、能夠說出釣魚竿中動滑輪、定滑輪的作用
3、掌握制作簡易棘鎖的方法

纜車

用結構示意圖的方式，簡化生活中的模型。經過制作纜車模型，了解帶傳動。復習漢堡結構。

1、能夠自主的畫出纜車結結構示意圖
2、理解帶傳動中，傳動速度，傳動方向與滑輪、帶之間的關系

歡樂游樂園

本節(jié)課為定向自主探究課。學生可以從自己認識的游樂園設施，選出一個，自己分析畫結構示意圖，并用零件搭建實現。本節(jié)課不能夠搭建纜車、旋轉飛椅與旋轉咖啡杯。建議搭建摩天輪、激流勇進、旋轉木馬。

1、強調學生從結構示意圖出發(fā)來實現自己的想法
2、強調模型結構的結實穩(wěn)固
3、強調模型結構能夠實現預期的功能