中國(guó)傳統(tǒng)教育一言以蔽之——琴棋書(shū)畫(huà)；現(xiàn)代人把琴棋書(shū)畫(huà)稱為才藝；馬云更是放言，不讓孩子學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，將來(lái)找不到工作。琴棋書(shū)畫(huà)，琴棋畫(huà)指向清楚，不必解釋。其中的書(shū)，泛指文化知識(shí)，但其主要指向就是書(shū)法，寫(xiě)好字。

寫(xiě)好字，是**筆來(lái)實(shí)現(xiàn)的。社會(huì)發(fā)展到了今天，筆作為一種書(shū)寫(xiě)工具，分為兩大類：軟筆與硬筆。軟筆主要是毛筆，硬筆種類繁多。筆的發(fā)展，大大豐富了書(shū)法藝術(shù)領(lǐng)域和書(shū)法藝術(shù)表現(xiàn)力。說(shuō)到書(shū)法，也就有了軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法之分。

硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法有什么關(guān)系？

先看硬筆書(shū)法，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法更實(shí)用，學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法就應(yīng)該與平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。今天學(xué)了，今天就用，用到做作業(yè)中、寫(xiě)日記中，用到一切能用的時(shí)候。其實(shí)學(xué)生，當(dāng)然也包括我們，天天為了實(shí)際需要而寫(xiě)字，其實(shí)是天天在練字。 

在應(yīng)用過(guò)程中要努力按硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)要求寫(xiě)字，在作作業(yè)、上課作筆記、抄作業(yè)等方面都要做到這一點(diǎn)。不需要抽出專門(mén)的時(shí)間來(lái)反復(fù)練習(xí)，因?yàn)榭梢耘c學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，慢慢養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的一部分，將成為終身受益的一項(xiàng)技能。

再看毛筆書(shū)法，毛筆書(shū)法是中華傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，是以毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法，來(lái)表達(dá)作者精神美的藝術(shù)。社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，毛筆的用處越來(lái)越小，學(xué)習(xí)毛筆字要專門(mén)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。

有人說(shuō)練會(huì)毛筆字，硬筆字自然就好了。這有一定的道理，卻也不盡然。因?yàn)橛补P書(shū)法經(jīng)過(guò)二十多年發(fā)展，已經(jīng)形成了自己的體系，與毛筆書(shū)法并列形成了硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法有自己的特點(diǎn)，寫(xiě)字的姿勢(shì)和字的寫(xiě)法，都與毛筆書(shū)法有區(qū)別，主要區(qū)別就在于軟硬上。

硬筆書(shū)法的特點(diǎn)，主要是與毛筆書(shū)法相比較而言的。由于硬筆筆尖的材質(zhì)比較硬，它的線條變化沒(méi)有軟筆——毛筆變化大；由于一般使用的硬筆，是以鋼筆、圓珠筆、鉛筆等為主，所以線條相當(dāng)于毛筆來(lái)說(shuō)要細(xì)微得多，所以字型也要小得多，甚至比毛筆的小楷還要??；由于筆的材質(zhì)的緣故，硬筆比毛筆易控制。

硬筆書(shū)法的練習(xí)實(shí)際并不太難，要掌握正確的方法，關(guān)鍵是多臨摹。試想想，寫(xiě)字，也就是點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，再加幾個(gè)轉(zhuǎn)折筆畫(huà)罷了，把這些寫(xiě)好了，再注意一下筆畫(huà)之間的搭配，作為一般日常使用的寫(xiě)字，就行了。寫(xiě)字其實(shí)是一種書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，對(duì)于寫(xiě)不好字的人，練字，就是要克服掉不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)水平?jīng)]有進(jìn)步，是因?yàn)檫€不知道好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是怎樣的，或者是還沒(méi)有注意到這些。多看、多琢磨，反復(fù)臨摹好的字帖，就能讓你自然地形成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣了。 

毛筆書(shū)法是使用柔軟的毛筆，書(shū)寫(xiě)形象豐富的漢字，更注重書(shū)寫(xiě)法度：一是指毛筆字書(shū)寫(xiě)的法則，主要包括執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)劃、結(jié)構(gòu)、分布等方法；二是指以書(shū)寫(xiě)漢字來(lái)表達(dá)作者精神美。就是借助于精湛的技法、生動(dòng)的造型來(lái)表達(dá)出作者的性格、趣味、學(xué)養(yǎng)、氣質(zhì)等精神因素，側(cè)重于“心畫(huà)”。二者相融合，便構(gòu)成了中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)。

從毛筆書(shū)法構(gòu)成的要素來(lái)說(shuō)，包括了三個(gè)方面：一是筆法，要求熟練地執(zhí)使毛筆，還握正確的指法、腕法、身法、用筆法、用墨法等技巧；二是筆勢(shì)。要求妥當(dāng)?shù)亟M織好點(diǎn)畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)之間、字與字之間、行與行之間的承接呼應(yīng)關(guān)系；三是筆意。要求在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中表現(xiàn)出書(shū)者的氣質(zhì)、情趣、學(xué)素和人品。從書(shū)體、風(fēng)格上說(shuō)，更是多姿多態(tài)，美不勝收。

綜合來(lái)說(shuō)，無(wú)論硬筆書(shū)法還是軟筆書(shū)法，都是上升為美的藝術(shù)，都是與中國(guó)獨(dú)特的文字密切關(guān)聯(lián)的。其文字以象構(gòu)思、立象盡意的特點(diǎn)醞釀著書(shū)法藝術(shù)的靈魂，而方塊構(gòu)形，燦然于目的姿質(zhì)又構(gòu)成書(shū)法藝術(shù)的形式基礎(chǔ)。