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深圳少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大靠譜的

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:汪嘰汪嘰    發(fā)布時間:2023-06-26

導(dǎo)語概要

深圳童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校一站式少兒編程教育機(jī)構(gòu).少兒編程課程從Scratch圖形化編程制作動畫和游戲,到Python編寫爬蟲,開發(fā)網(wǎng)站,到教算法,讓孩子參加信息學(xué)奧林匹克競賽,這樣的課程設(shè)置有助于提高孩子的計算機(jī)水平,培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力.

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兒童編程課是經(jīng)過游戲啟蒙、可視化圖形編程、機(jī)器人的組裝搭建和運行等課程來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新解析能力及計算思維能力,學(xué)的是一種編程思維而不是一門擇業(yè)技能。目前,比較熱門的少兒編程課程有機(jī)器人編程、人工智能編程、圖形化編程、競賽類編程等課程,集數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、計算機(jī)等多學(xué)科知識與一體,是一門適合于多個年齡段孩子學(xué)習(xí)的新型教學(xué)課程。

兒童編程一般是為小學(xué)及以下的孩子設(shè)計的編程模型。兒童programming將原本復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)化為圖形化的積木,以指令化、模塊化的方式呈現(xiàn)游戲、場景動畫等形式。兒童的節(jié)目旨在培養(yǎng)兒童九種能力:觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維、解決問題能力、空間思維能力、批判性思維、順序與條件、調(diào)試與操作能力。

當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì),從游戲的俘虜變成游戲的創(chuàng)造者,對其他課程會有很大的幫助。首先,

興趣一。學(xué)習(xí)編程也要看興趣。沒有興趣,很難堅持。孩子學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)是孩子有興趣,愿意嘗試。學(xué)編程和學(xué)數(shù)學(xué)一樣,要精挑細(xì)選。可以看作是一把雙刃劍。如果用得好,對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)邏輯思維能力會很有幫助。但如果效果不正確,叛逆,那就得不償失了。

二,你不要太急于求成。學(xué)習(xí)編程不會有很快的效果。編程更注重孩子的培養(yǎng)的邏輯思維能力,系統(tǒng)觀的形成,創(chuàng)造性思維和解決問題能力的培養(yǎng),這些都是潛移默化中形成的,需要一個長期的積累過程。

三,提前試聽有必要。出于對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,在讓孩子學(xué)習(xí)之前,可以先讓孩子對編程有個系統(tǒng)的了解,看看興趣怎么樣,聽了解一下課程,再做決定。

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