樂高機器人能擴展孩子的空間想象力，在機器人學習套餐里包含各式各樣的結構零件，這些結構可以組成各種簡單的、復雜的機械結構，這些結構在生活中大量存在。孩子在學習機器人教育的時候，自己搭建這些結構，不僅可以讓孩子了解很多結構知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

樂高機器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在機器人課程學習中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人的設計是經(jīng)過一整套嚴格的程序來實現(xiàn)設計者的要求。因此，只有經(jīng)過全方位的思考，編寫出可行成熟的方案，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂高機器人學習中更重要的一種能力培養(yǎng)。

自小就培養(yǎng)動手能力這對養(yǎng)成孩子的獨立意識非常有幫助。為此，家長可以在家提供機會讓孩子嘗試力所能及的事，使孩子在動手的同時也懂得了生活自理，也可以讓孩子參加相關的培訓班，鍛煉孩子動手動腦的能力。

樂高機器人能培養(yǎng)鍛煉孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子們的自動學習的能力。孩子在進行組裝機器人時，會用到一些科學原理以及定律，并且在多次試驗和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心，有利于意志力的培養(yǎng)，同時在組裝機器人時，開發(fā)了右腦，還放飛了孩子的想象力，從而激發(fā)了孩子的求知欲，培養(yǎng)孩子全方面思考的能力。

廣州樂高活動中心哪家好？達內(nèi)樂高機器人課程的設計完全基于樂高官方制定的課程體系，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。

樂高機器人·WeDo

針對一年級適齡兒童，建議先學習樂高WeDo ，經(jīng)過簡單的機械結構，同時學習使用程序控制電機、傳感器，掌握常用的編程模塊。鍛煉孩子分析能力、動手能力、溝通能力、培養(yǎng)邏輯思維等。

樂高機器人·EV3

針對2-6年級，學習樂高EV3課程，培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等綜合能力。鍛煉青少年解決問題、團隊協(xié)作等能力，養(yǎng)成科學習慣，同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學奧賽，成為科技特長生，幫助孩子**小升初、初升高。真正做到玩中學、玩中練，傳播創(chuàng)新理念。

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