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深圳福田區(qū)梅林二村一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

前庭覺(jué)概述以及感統(tǒng)訓(xùn)練的家庭指導(dǎo)

前庭覺(jué)系統(tǒng)是大腦的門(mén)檻,包活兩部分。

核心部分八個(gè)前庭神經(jīng)核,位于大腦后下方,腦干前部,也就是后腦勺的位置,呈倒三角狀。 周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)叫前庭,由三根半規(guī)管形成的立體空間。主要功能是接收面部正前方的視、聽(tīng)、嗅、味、觸等信息,同時(shí)將接收到的信息進(jìn)行過(guò)濾加工,再傳入大腦,使得大腦不至于那么忙碌,前庭覺(jué)是大腦功能的門(mén)檻,是孩子保持注意力的源泉。


前庭覺(jué)的發(fā)展較早,在孩子胎兒期第九周就開(kāi)始發(fā)育,所以說(shuō)準(zhǔn)媽媽在懷孕期間缺乏運(yùn)動(dòng),也很可能造成孩子前庭覺(jué)的失調(diào)。嬰幼兒期間的爬行的抬頭動(dòng)作,搖抱旋轉(zhuǎn)動(dòng)作以及有效的活動(dòng)量都很有效的刺激的前庭覺(jué)的發(fā)展,使得前庭覺(jué)的功能得到了有效的發(fā)揮。


前庭覺(jué)不良的孩子會(huì)造成孩子的專(zhuān)注力不好,學(xué)齡前的孩子可能會(huì)表現(xiàn)不出或不明顯,孩子升入小學(xué)后孩子需要在課上安靜坐一節(jié)課,如果注意力不集中,專(zhuān)注力不好,會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,造成孩子自卑自信心不足,嚴(yán)重影響孩子以后的學(xué)業(yè)乃至事業(yè)發(fā)展。1


前庭覺(jué)感受地心引力對(duì)我們的影響,只要是人運(yùn)動(dòng)起來(lái)就會(huì)發(fā)揮其作用,前庭覺(jué)正常不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響,但是孩子一旦前庭覺(jué)出現(xiàn)問(wèn)題,感受地心引力的能力不佳,會(huì)影響孩子的平衡協(xié)調(diào)能力,讓孩子處于一個(gè)憚憚驚驚的狀態(tài),孩子身體姿態(tài)維持不佳,做事前怕狼后怕虎,這樣時(shí)間久了會(huì)讓孩子的情緒出現(xiàn)問(wèn)題,影響孩子的自信心。


前庭覺(jué)失調(diào)對(duì)孩子的影響非常大,所以說(shuō)過(guò)早的進(jìn)行前庭覺(jué)得訓(xùn)練尤為重要,現(xiàn)在的城市孩子由于父母的溺愛(ài),剖腹產(chǎn)的增加,孩子活動(dòng)的受限孩子接受自然的訓(xùn)練機(jī)會(huì)微乎其微。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著孩子的年齡增長(zhǎng)而自然消失,需要給與必要的矯正。尤其前庭覺(jué)失調(diào)的孩子,隨著以后學(xué)業(yè)壓力的加大,專(zhuān)注力問(wèn)題會(huì)更加的凸顯,為了孩子的未來(lái),請(qǐng)給予他們更加快樂(lè)與健康的童年吧。


除了平躺以外,絕大部分的時(shí)間前庭系統(tǒng)都在執(zhí)行任務(wù)。換言之,前庭系統(tǒng)與許多神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)作息息相關(guān)。例如:上課專(zhuān)注的凝視,就是前庭動(dòng)覺(jué)與視覺(jué)兩者共同作用的結(jié)果。現(xiàn)在我們來(lái)一起學(xué)習(xí)前庭系統(tǒng)與其它神經(jīng)系統(tǒng)間的關(guān)系:


前庭系統(tǒng)與視覺(jué)系統(tǒng):

人在凝視時(shí),需要頭頸穩(wěn)定不動(dòng);追視移動(dòng)的目標(biāo)時(shí),需要頭頸穩(wěn)定的移動(dòng),如此捕捉的影像才會(huì)清晰。前庭系統(tǒng)將地心引力的強(qiáng)弱信息提供給視覺(jué)系統(tǒng),形成遠(yuǎn)近、高低、前后、左右等方位概念,此即“空間視知覺(jué)”。


前庭系統(tǒng)與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng):

這兩個(gè)系統(tǒng)的接收器都在內(nèi)耳,并合而為第八對(duì)腦神經(jīng),彼此功能上有相輔相成之效。


前庭系統(tǒng)與動(dòng)覺(jué)系統(tǒng):

前庭刺激引發(fā)肌肉張力提高,帶動(dòng)肌腱、韌帶、骨骼與關(guān)節(jié)做出平衡動(dòng)作,并維持姿勢(shì)。前庭平衡覺(jué)與動(dòng)覺(jué)的信息整合,掌握四肢在三維空間的位置,形成有意義的身體知覺(jué)。


前庭系統(tǒng)與雙側(cè)統(tǒng)合:

前庭系統(tǒng)的神經(jīng)纖維把信息分別送到左右大腦半球,對(duì)促進(jìn)身體的雙側(cè)統(tǒng)合助益很大,在學(xué)習(xí)復(fù)雜動(dòng)作時(shí),讓身體反應(yīng)靈敏。


前庭系統(tǒng)與情緒中樞:

前庭系統(tǒng)有神經(jīng)纖維連接情緒中樞,所以前庭刺激能影響情緒,包括正面與負(fù)面的各種情緒,如興奮、緊張、平靜等。

前庭系統(tǒng)在腦部發(fā)揮著基礎(chǔ)功能,因此對(duì)于健康的大人,前庭系統(tǒng)默默地運(yùn)作,讓當(dāng)事人根本忽略它的存在。但是對(duì)于成長(zhǎng)中的嬰幼兒來(lái)說(shuō),前庭系統(tǒng)在孩子整體的發(fā)展上扮演著催化劑的角色,不容忽視。

嬰兒喜歡抬頭看、側(cè)頭聽(tīng)、踢腿、揮手、搖晃身軀等活動(dòng),因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)感覺(jué)輸入腦部的喜悅,于是不斷反復(fù)的動(dòng)作。積極的活動(dòng)不但豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn),也活化了他們的大腦。這其中前庭系統(tǒng)占據(jù)了**基本的角色,發(fā)揮著關(guān)鍵性的功能——連橫合縱。


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