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瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

瑞得福國(guó)際學(xué)校好不好、瑞得福學(xué)校師資怎么樣?一流師資,80%外教為教育學(xué)碩士或博士

瑞得福國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2015年,坐落在中國(guó)**美八大海岸之一的大鵬半島,占地面積2萬(wàn)多平米,建筑面積2萬(wàn)2千多平米,校園設(shè)施一流,是一所高端寄宿制美式國(guó)際學(xué)校。


瑞得福國(guó)際學(xué)校以“辦華南**的美式國(guó)際學(xué)校”為愿景,以“Responsibility(責(zé)任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇氣)為校訓(xùn),以“把學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人”為辦學(xué)目標(biāo),致力于為有志于留學(xué)海外的莘莘學(xué)子提供原汁原味的美國(guó)私立貴族菁英中學(xué)教育。
為保證血統(tǒng),瑞得福國(guó)際學(xué)校與美國(guó)紐約州名列前茅的啟培菲爾德學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),完整引入美國(guó)私立貴族中學(xué)先進(jìn)、完整的課程體系,采用美國(guó)原版教材,實(shí)行全外教純英文授課,所有畢業(yè)生將獲發(fā)美國(guó)紐約州高中畢業(yè)證。
學(xué)校開(kāi)設(shè)7—12年級(jí)完整美國(guó)中學(xué)課程,力求**純正的美式教育氛圍,讓學(xué)生避免升入美國(guó)**后可能出現(xiàn)的“文化水土不服”。此外,學(xué)校特別開(kāi)設(shè)ESL英語(yǔ)分級(jí)強(qiáng)化課程、AP課程、托福課程和SAT課程,讓學(xué)生在校內(nèi)即享受出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)。
為了更好地配置美國(guó)中學(xué)課程和實(shí)現(xiàn)美式教育理念,學(xué)校誠(chéng)意邀請(qǐng)了Shad Stevens先生加盟并擔(dān)任校長(zhǎng),引領(lǐng)同樣具有深厚教育情懷的外籍專(zhuān)家和中教團(tuán)隊(duì),充分發(fā)掘孩子們?cè)趯W(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)方面的天賦和潛能,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、鍛煉公共演講和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 
Leland Anderson畢業(yè)于哈佛大學(xué),獲教育學(xué)碩士學(xué)位,擁有美國(guó)猶他州及馬薩諸塞州頒發(fā)的校長(zhǎng)任職資格證書(shū),曾在美國(guó)的海默中學(xué)擔(dān)任10年校長(zhǎng),在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究及管理方面均有不俗的建樹(shù)。2017年4月,Anderson先生攜夫人及6個(gè)孩子加入瑞得福國(guó)際學(xué)校。“瑞得福有責(zé)任幫助學(xué)生加深對(duì)家庭的理解,并為他們提供機(jī)會(huì),去為家庭做些有益的事情”,Anderson先生說(shuō),“我珍惜這次為瑞得福所有學(xué)生和家庭服務(wù)的機(jī)會(huì)”。 美籍校長(zhǎng)Shad Stevens的到任對(duì)瑞得福國(guó)際學(xué)校具有極其重要的意義,其豐富的美國(guó)中學(xué)一線管理經(jīng)驗(yàn),將幫助瑞得福國(guó)際學(xué)校更好地保持和發(fā)揚(yáng)純正美式菁英教育的特質(zhì)。以此為契機(jī),學(xué)校將開(kāi)始家長(zhǎng)課堂,以講座、研討會(huì)、園游會(huì)等靈活形式,幫助家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)和了解美式教育的本質(zhì),打造家校一體化,在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí),讓學(xué)生在學(xué)校的教育能在家庭得到有效的延伸。
此外,瑞得福國(guó)際學(xué)校引入合作方——美國(guó)紐約啟培菲爾德學(xué)校的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,專(zhuān)門(mén)從國(guó)外聘請(qǐng)擁有多年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各科外教,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、高效的教學(xué)工作和支持工作。在瑞得福國(guó)際學(xué)校,80%師資為外教,平均教齡超過(guò)20年,其中更是八成以上擁有教育學(xué)碩士或博士學(xué)位,多人畢業(yè)于世界**院校,如:MIT麻省理工、哥倫比亞大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、UBC、皇后大學(xué)等。這些**畢業(yè)的老師,其為瑞得福國(guó)際學(xué)校畢業(yè)生書(shū)寫(xiě)的推薦信,將為孩子們申請(qǐng)一流大學(xué)錦上添花。

瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
從課堂到課外,從管理到教學(xué),從課程體系、考評(píng)體系到課外活動(dòng)、校園文化,瑞得福國(guó)際學(xué)校所有元素均與美式菁英教育無(wú)縫對(duì)接,使學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)殿堂時(shí)可以與美國(guó)同齡人零差距競(jìng)爭(zhēng),**終完成社會(huì)全面型國(guó)際化人才的“蝶變”。
**的升/留學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),是瑞得福國(guó)際學(xué)校鼎立國(guó)際教育界的又一大基石。學(xué)校特別聘請(qǐng)了哈佛大學(xué)商學(xué)院前招生部部長(zhǎng)Doug Braithwaite博士與哈佛大學(xué)前招生官、面試主席吳錦宇博士擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家,他們將從“招生官”的獨(dú)到視角為學(xué)校學(xué)生做升學(xué)指導(dǎo),全景還原美國(guó)**的面試場(chǎng)景,使學(xué)生如身臨其境般增長(zhǎng)見(jiàn)聞。學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃則由享譽(yù)業(yè)內(nèi)的瑞得福出國(guó)留學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,其導(dǎo)師100%擁有7年以上的留學(xué)指導(dǎo)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)成功將數(shù)百名學(xué)生送入劍橋、耶魯、哥大等世界**學(xué)府。他們將為每一位瑞得福國(guó)際學(xué)校的學(xué)生制訂符合自身?xiàng)l件的升學(xué)時(shí)間表和路線圖,科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)計(jì)劃和升學(xué)計(jì)劃,確保所有畢業(yè)生都能升入理想的美國(guó)**,圓到美國(guó)留學(xué)深造的夢(mèng)想!
入讀瑞得福國(guó)際學(xué)校,學(xué)生將享受不出國(guó)門(mén)的留學(xué),在國(guó)內(nèi)完成從中式教育向美式教育的過(guò)渡,畢業(yè)后即升讀美國(guó)及世界一流**,并將游刃有余完成留學(xué)深造,成為擁有跨文化背景,德才兼?zhèn)?,具備深厚的學(xué)術(shù)能力和國(guó)際化視野,在全球職場(chǎng)環(huán)境中有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀世界公民。
瑞得福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

 

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

引領(lǐng)同樣具有深厚教育情懷的外籍專(zhuān)家和中教團(tuán)隊(duì),充分發(fā)掘孩子們?cè)趯W(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)方面的天賦和潛能,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、鍛煉公共演講和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。Leland Anderson校長(zhǎng)畢業(yè)于哈佛大學(xué),擁有教育學(xué)碩士學(xué)位,在美國(guó)中學(xué)曾擔(dān)任校長(zhǎng)10年,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

與全美優(yōu)質(zhì)菁英學(xué)校——紐約啟培菲爾德學(xué)校合作辦學(xué)

瑞得福國(guó)際學(xué)校所有元素均與美式菁英教育無(wú)縫對(duì)接,使學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)殿堂時(shí)可以與美國(guó)同齡人零差距競(jìng)爭(zhēng),**終完成社會(huì)全面型國(guó)際化人才的“蝶變”。

知名留學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)護(hù)航,直升世界頂尖**

學(xué)校特別聘請(qǐng)了哈佛大學(xué)商學(xué)院前招生部部長(zhǎng)Doug Braithwaite博士與哈佛大學(xué)前招生官、面試主席吳錦宇博士擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家。

關(guān)于校園參觀預(yù)約,入學(xué)測(cè)試報(bào)名,插班生名額,或者其他國(guó)際學(xué)校疑問(wèn)請(qǐng)從以下方式獲得,有問(wèn)題可以在線咨詢老師!

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