一個人的成功往往是他思維的成功，馬云不是靠長得帥才成為首富，而是他的思維決定了阿里巴巴電商王國，改變了我們的購物方式；滴滴打車也是贏在思維，改變了人們的出行方式。而我們的家庭教育對孩子思維的啟蒙處于無知的狀態(tài)！

天下沒有不愛孩子的父母，但如果不了解思維啟蒙規(guī)律，愛卻讓你走入誤區(qū)。隔壁新搬來一家人，**次看到小麗，總覺得她比同齡孩子的眼神呆滯許多。后來和小麗媽媽聊天，才知道小麗原本是個聰明可愛的孩子，三歲起電視成了她**的伙伴。小麗媽媽覺得電視語言標準，內(nèi)容豐富可開闊眼界，只要小麗睡醒就看電視。后來，情況開始不妙，小麗能背出天氣預報中所有的地名，也能準確背出許多廣告詞，卻不會語言交流，除了電視，其他事都漠不關(guān)心，被醫(yī)生診斷為“自閉癥”，直到這時小麗的媽媽悔之已晚。

多少家長處于思維啟蒙誤區(qū)卻不自知。

誤區(qū)1：當下，很多工作繁忙的父母丟給孩子電視、手機、ipad┅┅。 導致孩子沉迷于游戲，思考力弱。美國專項研究表明：人的左半腦是語言和動作中樞，右半腦是視覺中樞。長時間使用電子產(chǎn)品，孩子的左半腦沒有機會將思維和感覺變成語言，因此右半腦興奮，而左半腦遲鈍。當青春期來臨時，常常變得沖動有余而思考不足，釀成各種惡果。可惜，珍貴的大腦可塑期已經(jīng)錯過，此時，再苦口婆心勸導說服，往往治標不治本，收效甚微。

誤區(qū)2：另外一些家長自帶焦慮，看到別人家孩子都在報興趣班、輔導班，擔心孩子輸在起跑線上，花重金將孩子送到各種專業(yè)機構(gòu)，希望用“投資“換取孩子的思維發(fā)展。但課外班卻讓孩子處在高度緊繃狀態(tài)，巨大的學習壓力反而讓孩子拒絕思考。這樣的孩子往往小學成績特別好，一到初中就快速下滑。原因在于，小學大多要求知識記憶，初中課程則必須靠理解才能舉一反三，對孩子的思考能力要求更高。父母們感覺自己很冤，錢沒少花，孩子思考力卻下降了，得不償失。

在孩子智力啟蒙的關(guān)鍵期，陪伴式、游戲化思維訓練**有效！

美國心理學家布魯姆根據(jù)研究提出：假設(shè)一個人的智力發(fā)展到17歲達到的水平算作100％，那么4歲時就達到了50％。4～8歲又增加了30％，8～17歲又獲得了20％?？梢?歲之前對智力發(fā)展至關(guān)重要，是發(fā)展思維**時期。

8歲之前，誰對孩子**有影響力？是家庭。如果父母能夠用陪伴的方式對孩子進行思維訓練，將潛移默化影響著孩子整個思維模式（也叫作心智模式）。好老師不如好父母，父母才是孩子的思維導師。機構(gòu)和學校關(guān)注點在于項目運營和盈利。家長雖不是專家，但關(guān)心的卻是孩子本身。家長能給孩子的是完整的思考模式，而機構(gòu)和學校只能給孩子專業(yè)的碎片。機構(gòu)和學校不能取代父母，孩子的思維啟蒙需要在親子互動中完成。

孩子思維發(fā)展的**營養(yǎng)是陪伴引導，**的刺激是精心設(shè)計的游戲。世界首富比爾·蓋茨從小顯露的**大特點就是不停地思考。據(jù)比爾說，這樣的思考習慣源于他的外祖母。比爾的外祖母思維敏捷，酷愛益智游戲，她教比爾下跳棋、玩籌碼、打橋牌。玩游戲時，她總愛對小比爾說：”使勁想！使勁想！”她會常常為比爾下一步好棋、打一張好牌而拍手叫好。這些極大激發(fā)了比爾愛思考的潛能。外祖母常會與比爾交流下棋的技術(shù)，讓比爾尋找新下法或表達更獨到精辟的見解。外祖母用游戲啟發(fā)小比爾思考，引導他思維向縱深發(fā)展，鍛煉了他非凡的問題解決能力。

好游戲能吸引孩子全身心投入，情不自禁地將優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，不經(jīng)意間也將弱點暴露無余，取勝時意氣風發(fā)，受挫時沮喪懊惱，在這關(guān)鍵時刻，父母的某一句贊賞或者建議，對他們都會影響深遠。外祖母是小比爾的觀察者和激勵者，在她的引導下，小比爾越玩越自信越愛思考。

有效陪伴孩子，讓思維成長！

那么，究竟需要哪一類游戲來發(fā)展思維能力？父母又該如何引導呢？根據(jù)認知心理學，思維訓練要遵循孩子大腦發(fā)育規(guī)律，不同的年齡段對應不同的思維訓練內(nèi)容，不能急于求成。5-8歲的孩子首先需要提高的是觀察能力，掌握正確觀察方法是思維訓練的**步。下一步，培養(yǎng)聯(lián)想、分類和比較能力，逐步加強孩子思考的廣度和深度，幫助孩子從形象思維向抽象思維提升。思維啟蒙還離不開語言互動。父母與孩子之間的語言交流不僅刺激大腦發(fā)育也刺激心理發(fā)育。

全國重視幼兒思維訓練的幼兒園正紛紛引進源自思維王國----德國的一門特色課程：超級腦力訓練（邏輯思維訓練系統(tǒng)）。它讓你的孩子從小培養(yǎng)觀察能力，動手能力，鍛煉其獨立思考及解決問題能力，讓孩子在玩中學，學中玩，愛上學習。