蘇州圍棋與家庭教育
從讓孩子學(xué)習(xí)圍棋來看,我覺得這是一條使家庭教育走向成功的可取之路,孩子幾年來的學(xué)棋生活,使我有如下的體會:
孩子參加圍棋訓(xùn)練班學(xué)習(xí)后,我覺得對孩子了解了許多,比如,本來不太關(guān)心孩子課余有哪些作業(yè)要做,而現(xiàn)在要關(guān)心他做了哪些作業(yè),做得怎樣,因?yàn)樗鐾曜鳂I(yè)后,要讓他多化些功夫在圍棋上,再比如,孩子和哪些人在一起玩,玩些什么等等。
學(xué)棋之前,家長與孩子回家后一般各做各的事情,而孩子學(xué)習(xí)圍棋后,家長為了不失自己的面子,也會找些書籍來翻翻,或者去關(guān)心一些圍棋知識,這樣,孩子與家長之間多了很多共同語言,有了很多溝通的機(jī)會,比如一起看書視中的一場圍棋比賽,一起探討他們勝負(fù)的原因,孩子的分析與判斷往往比家長更為準(zhǔn)確,這使他們的心情非常愉快。
圍棋源自中國,圍棋文化源遠(yuǎn)流長,不接觸圍棋,很少有人去故意翻閱有關(guān)圍棋的書籍,去了解有關(guān)棋壇的風(fēng)云人物,在孩子學(xué)棋的過程中,孩子與家長會從中知道很多的有關(guān)圍棋的知識和歷史,由此使家庭增添了一份文化底蘊(yùn)。
孩子學(xué)習(xí)圍棋以后,要參加一些升級、升段比賽,比賽中難免要出現(xiàn)一些差錯,或者沒有升上級(段),這就需要家長和孩子調(diào)正好心態(tài),接受挫折的考驗(yàn),靜下心來,分析失敗的原因,真正做到勝不驕,敗不餒。
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