深圳學java需要培訓嗎
對于0基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)不太好的學生而言，要是想真的學到東西，還是要選擇面授。
java面授教學的優(yōu)勢：
（1）面授班具有很強的現(xiàn)場感,和老師零距離接觸,和學友們一起學習,學習氛圍好,沒有干擾.課堂上大家都在學,能很快進入學習狀態(tài)。
（2）面授班學習效率高,節(jié)省時間,有問題可以當場解決.面對面交流,老師講 課時的動作,眼神,面部表情等多個方面,再配合適時的板書,即便是比較難的內(nèi)容也 會比較容易理解；
（3）面授班強制,固定的學習時間,準時準點上課,會對學員有約束力,緊迫感使 得自己不偷懶.上面授班的課,在有課的時候,至少能保證學習時間.
（4）面授的效果**，有問題可以當時就問，當時就解決了；天智教育以多數(shù)人的學習進度推進課程，課后會一對一的輔導(dǎo)少數(shù)學員讓其跟進整體進度。這樣能保障學員切實學到知識。
2、想學習JAVA，是自學還是去培訓機構(gòu)好？
Java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言。如果你本身就是學這個的，找專業(yè)課老師給你規(guī)劃學習路線。選好課程教材，可以嘗試下自學。如果基礎(chǔ)不好或者跨專業(yè)學Java，還是提議去專業(yè)的機構(gòu)跟著老師學習。想快點入門，建議還是培訓的好點，不然開發(fā)沒有基礎(chǔ)入門還是有點難度的。北大青鳥從師資和教學設(shè)備，就業(yè)體系還是很完善的。
一部份：Java 基礎(chǔ)
Java 核心技
第 1節(jié)接口、繼承與多態(tài)
類的繼承，類修飾符、多態(tài)、抽象類與接口:抽象類; 接口
第 2節(jié)類的高級特性
內(nèi)部類:成員內(nèi)部類:局部內(nèi)部類:匿名類:靜態(tài)內(nèi)部類:內(nèi)部類的繼承
第 3節(jié)異常處理
在方法中拋出異常:使用 throws 關(guān)鍵字拋出異常; 使用 throw 關(guān)鍵字拋出異常、運行時異常、異常的使用原則
第 4節(jié)多線程
線程簡介、實現(xiàn)線程的兩種方式：繼承 Thread 類；實現(xiàn) Runnable 接口、線程的生命周期
第 5節(jié)網(wǎng)絡(luò)通信
網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計基礎(chǔ)：局域網(wǎng)與因特網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；端口和套接字、TCP 程序設(shè)計基礎(chǔ)：InetAddress 類；ServerSocket 類；TCP 網(wǎng)絡(luò)程序
……
北大青鳥中青信息技術(shù)職業(yè)培訓學校
深圳市南山區(qū)中青信息技術(shù)職業(yè)培訓學校成立于2001年4月，是中國IT職業(yè)教育領(lǐng)域著名品牌北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司（簡稱"北大青鳥APTECH"）在深圳地區(qū)特許加盟的授權(quán)培訓中心。學校綜合北京大學教育資源優(yōu)勢、北大青鳥集團信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和印度APTEC計算機教育的成功經(jīng)驗，立足為深圳市IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質(zhì)的有用人才。學校的成立，得了到深圳市領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的充分重視和關(guān)心，北京大學常委副書記王登峰、深圳市副市長郭榮俊、印度大使一等秘書Inesh Patnaik及勞動局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨了掛牌儀式。
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