南京韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
想學(xué)好韓語(yǔ)嗎?跟著小編學(xué)習(xí)這些方法吧~
學(xué)外語(yǔ)有5個(gè)階段
**:聽(tīng)
第二:說(shuō)
第三:寫
第四:學(xué)韓國(guó)文化(看電影,或看韓國(guó)報(bào)子)
地五:學(xué)專用詞
我以為學(xué)外語(yǔ)環(huán)境重要。
我開(kāi)始講
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
只知道寫的字 怎么發(fā)音,怎么造成變一個(gè)完成的字。那樣變得完成字怎么發(fā)音。
學(xué)**少一個(gè)小時(shí),**多三個(gè)小時(shí)。就行。我不知道在中國(guó)有沒(méi)有這些的字發(fā)音的磁帶。
如果差不多好 那開(kāi)始吧
**:找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國(guó)語(yǔ)的)
每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話的意思。
聽(tīng)的時(shí)候不要躺著,不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能聽(tīng)四遍。
一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化??梢月?tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)
很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。第二階段更有意思.我可以這么說(shuō)
語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy。
有人問(wèn)我在中國(guó)很難找我說(shuō)得那樣的磁帶。那么在中國(guó)很多的韓國(guó)電影片或電視劇。用這個(gè)錄音怎么樣? 可是不要打打殺殺的,怪怪的內(nèi)容的。要很一般的日常生活的對(duì)話。上次我忘了。再補(bǔ)充說(shuō)吧。準(zhǔn)備兩個(gè)磁帶。**個(gè)磁帶好了以后,再聽(tīng)第二磁帶。然后再聽(tīng)**個(gè)磁帶。一個(gè)月的時(shí)間足夠。
別著急,**階段好了以后才開(kāi)始。花多長(zhǎng)時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。
第二階段:第二階段的主要是說(shuō)。很好玩。你們過(guò)了第二階段的時(shí)候有這樣的變化,很想
跟韓國(guó)人用韓語(yǔ)聊天。你們已經(jīng)聽(tīng)聯(lián)系了兩個(gè)磁帶,其中選一個(gè)覺(jué)得比較容易的
然后開(kāi)始聽(tīng)寫。你們不會(huì)聽(tīng)寫寫的對(duì)。寫的對(duì)的話你們真聰明就是天才。我們
回憶想4,5歲的時(shí)候。你們的母語(yǔ)漢語(yǔ)寫得了嗎?寫得都對(duì)嗎?可是生活上沒(méi)
有困難。已經(jīng)聽(tīng)得懂媽媽和爸爸說(shuō)話,已經(jīng)開(kāi)始跟朋友聊天。這一樣的道理
寫的對(duì)不對(duì)不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了。看著自己寫的一邊聽(tīng)一邊跟著念。
注意!念的時(shí)候要大聲,說(shuō)跟磁帶一樣的聲音,發(fā)音。比如磁帶里有奶奶說(shuō)話
你們也模仿奶奶的聲音,和發(fā)音。怎么樣?好玩吧?好像演員使得。 注意!
聽(tīng)寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。聽(tīng)一句話,然后寫一個(gè)句子。這**多一
個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你們過(guò)了第二階段。會(huì)充滿了自信。很著急要開(kāi)始
第三階段。我再說(shuō)別著急,慢慢來(lái)。你們已經(jīng)差不多征服了韓語(yǔ)。
第三階段:這主要是寫。大部分的中國(guó)朋友開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫然后記**后才開(kāi)始
說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開(kāi)始同樣的錯(cuò)誤。這
樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)。正在也有
決心重新學(xué)英語(yǔ)去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。有那樣的錢的話請(qǐng)我吃一頓飯吧。^^;
開(kāi)玩笑。再回去說(shuō)第三階段吧。第二階段中寫的那個(gè)聽(tīng)寫本子。再拿出來(lái)看
開(kāi)始查詞典。**韓韓辭典。為什么呢!在會(huì)議4,5歲的時(shí)候。我們向父母常常
問(wèn)“媽媽!這是什么?那是什么意思?“我們的父母很溫亂地解釋.可我還是
不明白“媽媽!我還是不明白."那父母常常這么回答“你以后你的個(gè)子到了
這兒你會(huì)明白“^^ 對(duì),韓韓詞典就是當(dāng)我們的父母。用韓語(yǔ)解釋。剛開(kāi)始會(huì)
有點(diǎn)難。可是解釋的詞語(yǔ)應(yīng)改不難的。媽媽給我解釋的時(shí)候用很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)解釋
跟這個(gè)一樣的道理??墒悄銈儠?huì)不明白那個(gè)解釋的詞語(yǔ)。那么再查那個(gè)生詞
這樣反復(fù)。不必要那么長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)?000-10000的生氣里會(huì)反復(fù)。查然后寫,
寫以后念。這樣你們已經(jīng)自然學(xué)了韓語(yǔ)的語(yǔ)法。聯(lián)系了寫作。聯(lián)系了念書。
花兩個(gè)多月的時(shí)間,會(huì)好。到這三階段已經(jīng)學(xué)完了韓語(yǔ)。感覺(jué)怎么樣?是不
是要用你的韓語(yǔ)。是不是想找韓國(guó)人聊天。到這你們很辛苦。祝你們學(xué)另一
個(gè)母語(yǔ)。
第四階段和第五階段更有意思。學(xué)文化。跟韓國(guó)人聊天的時(shí)候韓國(guó)人都笑你一個(gè)人不笑。
這怎么會(huì)事?不是聽(tīng)不懂他們說(shuō)話,就是不懂他們的文化。下次接著講第四階段,五階段吧。
謝謝。再見(jiàn)
初級(jí):
1. 培養(yǎng)興趣,理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音,學(xué)會(huì)常用的詞組。
2. 擴(kuò)大詞匯.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫文章。
3. 寫的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫。聽(tīng)自己的聲音。
4. 任何教材里的會(huì)話、文章大聲讀30遍。
5. 偶爾的聽(tīng)錄音里的自己的錄音
6. 反復(fù)播放一盤專門的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,在模仿的同時(shí),也要進(jìn)行聽(tīng)寫。
7. 寫文章時(shí)**寫會(huì)話方式。寫問(wèn)答方式。
8. 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。
9. 利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。
10. 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。
11. 一天利用10鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。
12. 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。
中級(jí):
1. 說(shuō)話時(shí)使用已學(xué)的文章講比較長(zhǎng)文章。
2. 念的時(shí)候發(fā)音以外還想語(yǔ)調(diào)也邊想邊讀。
3. 說(shuō)話或者念的時(shí)候、偶爾錄音好的反復(fù)聽(tīng)后改語(yǔ)調(diào)。
4. 有漢字或者外國(guó)語(yǔ)的單詞時(shí)**使用固有的韓國(guó)語(yǔ)。
5. 學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象"人的骨架",是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。整理相適的文形、正確的理解意識(shí)的差別。
6. 與自己的母語(yǔ)相適、但韓國(guó)語(yǔ)不一樣的表現(xiàn)的不用硬記它。而熟讀。
7. 新聞報(bào)道和雜志等韓國(guó)語(yǔ)文章大聲讀。讀后不知道的單詞一定查辭典。
8. 讀韓國(guó)語(yǔ)的文章、整理后給他人講。
高級(jí):
1. 反復(fù)練習(xí)寫文章、反復(fù)比較難的文形、還有固有語(yǔ)、副詞。
2. 電視連續(xù)劇和電影錄音后、反復(fù)的邊看邊跟著說(shuō)。改變發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。然后寫電影的內(nèi)容。
3. 新聞報(bào)道和雜志等大聲讀。特別是正確的讀數(shù)字。
4. 弄清不知道的單詞和語(yǔ)法。還有利用那單詞和語(yǔ)法正確的造句。
5. 擬聲語(yǔ)、擬態(tài)語(yǔ)、俗話, 熟語(yǔ)、慣用語(yǔ)等整理后、利用這些造文章。
6. 請(qǐng)繼續(xù)看韓國(guó)語(yǔ)的電視劇、新聞和韓國(guó)語(yǔ)的書。
7. 為了韓國(guó)語(yǔ)熟悉、每日自己一個(gè)人也練習(xí)說(shuō)韓國(guó)語(yǔ)
8. **實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí),擴(kuò)充詞匯面,使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。
咨詢聯(lián)系方式:18094226859 熊老師 或者QQ:1770519512 還可以直接在線咨詢
想了解更多南京韓語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班相關(guān)信息,記得在線留言哦!