邢臺(tái)韓語(yǔ)暑期培訓(xùn)班哪里比較好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2022-05-22
學(xué)韓語(yǔ)很難怎么辦?韓語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)難點(diǎn)!
1.發(fā)音不準(zhǔn)
收音的發(fā)音對(duì)很多韓語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常困難的,因?yàn)榘l(fā)音中是沒(méi)有收音的,但韓語(yǔ)中有收音,很容易把它漏掉不讀或讀錯(cuò)。另外,發(fā)音時(shí)氣流的強(qiáng)弱掌控,也是韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn),韓語(yǔ)中根據(jù)聲音的強(qiáng)弱可以分類(lèi)為:松音、送氣音、緊音,比如???,這三個(gè)發(fā)音的氣流就是由弱到強(qiáng),在發(fā)音時(shí)很多同學(xué)可能會(huì)把發(fā)音輕柔的音讀成比較重的緊音。
2.語(yǔ)調(diào)不自然
很多人雖然可以完整地說(shuō)出韓語(yǔ)句子,但句子的停頓位置、升降調(diào)卻不夠準(zhǔn)確,韓語(yǔ)有著它“約定俗成”的語(yǔ)調(diào),不同的語(yǔ)調(diào)會(huì)代表不同的語(yǔ)氣,傳達(dá)不同的信息。比如“???”,根據(jù)語(yǔ)音的長(zhǎng)短、語(yǔ)調(diào)的升降,可能會(huì)成為疑問(wèn)句的“?????”,也可能表達(dá)命令句的“????.”,還可以表示陳述的語(yǔ)氣“????.”。
3.敬語(yǔ)搞不清
韓國(guó)非常注重長(zhǎng)幼有序、尊卑禮儀,因此敬語(yǔ)也是韓語(yǔ)中的重中之重,在對(duì)話中,大家會(huì)根據(jù)年齡、親疏關(guān)系、職位等標(biāo)準(zhǔn),確定是否使用敬語(yǔ)。非敬語(yǔ)的句子相對(duì)敬語(yǔ)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單、易學(xué),非敬語(yǔ)需要謹(jǐn)慎使用,比如“??(mi an)”,表示道歉,但它只能對(duì)朋友或晚輩說(shuō),如果用錯(cuò)了敬語(yǔ),會(huì)被認(rèn)為非常沒(méi)有禮貌。
成年人零基礎(chǔ)如何學(xué)韓語(yǔ)?
首先,給你的大腦一個(gè)鋪墊,讓它準(zhǔn)備好,告訴它,在未來(lái)的日子里,我們將會(huì)大量吸收關(guān)于韓語(yǔ)的知識(shí),請(qǐng)做好理解和儲(chǔ)存它們的準(zhǔn)備。其次,學(xué)韓語(yǔ)就像建房子,地基一定要打牢,才能繼續(xù)往上添磚加瓦,注意,建議各位發(fā)音**不要自學(xué),可以找專業(yè)老師教一下字母和發(fā)音,只有基礎(chǔ)打好了,發(fā)音才能標(biāo)準(zhǔn)?;A(chǔ)打牢固之后,可以嘗試拼讀單詞,也可以嘗試大聲朗讀課文,做好足夠的發(fā)音練習(xí)。大家不要怕說(shuō)錯(cuò),要自信一點(diǎn),大膽一點(diǎn),敢于張嘴,只有大膽的說(shuō),你的口語(yǔ)才能有所提升。接著,就鞏固我們的語(yǔ)法了,可以**多背誦句子與課文來(lái)實(shí)現(xiàn)。平常,大家也可以多閱讀韓語(yǔ)新聞,**新聞,讓我們對(duì)韓國(guó)社會(huì)能有更深入的了解。**后,大家在平常看韓劇或者綜藝時(shí),一定要帶著目的性去看,嘗試著去聽(tīng),而不是純粹的看。
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