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開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-05-28

導(dǎo)語概要

長(zhǎng)沙京翰教育, 中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。 21年專注中小學(xué)1對(duì)1個(gè)性化教育,全國(guó)百余所教學(xué)中心,學(xué)員遍布全國(guó)各城市。 強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),個(gè)性化定制式輔導(dǎo),專業(yè)1對(duì)1教學(xué)/精品小班課。

  • 開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

    京翰教育高三全科輔導(dǎo)

    滿足孩子學(xué)習(xí)需求

    快速咨詢
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關(guān)于京翰教育

京翰教育結(jié)合各分支機(jī)構(gòu)所在地學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)過無數(shù)教研人員的實(shí)踐、整合、改進(jìn),最終形成了獨(dú)具京翰特色的德高質(zhì)優(yōu),有保證的個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系,竭力于幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力,徹底地解決了學(xué)習(xí)問題穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。自應(yīng)用實(shí)踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)學(xué)生順利升學(xué)、成才的奇跡。現(xiàn)應(yīng)各地機(jī)構(gòu)及家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈邀請(qǐng),現(xiàn)已陸續(xù)在北京、天津、武漢、廣州、重慶、成都、太原、大連、蘇州、長(zhǎng)沙、西安、鄭州、杭州、濟(jì)南、合肥、洛陽、昆明等城市開設(shè)教育分支機(jī)構(gòu),深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生們的肯定與歡迎。

我們的教研

  • 開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

    師資專業(yè)

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懂學(xué)生,懂家長(zhǎng),懂考試,懂政策。

  • 開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

    思維廣闊

    開闊思維,可提升教學(xué)質(zhì)量,通過多途徑解題,引導(dǎo)學(xué)生多維度思考。

  • 開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

    配置靈活

    上課時(shí)間靈活,隨約隨上;還可根據(jù)孩子及家長(zhǎng)的要求更換老師。

高三全科輔導(dǎo)

高中三年級(jí)數(shù)學(xué)

高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。
整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;

結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

高中三年級(jí)語文

高三是語文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);
分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

高中三年級(jí)英語

高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。
掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;
學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;
查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分析能力。

高中三年級(jí)物理

高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞,帶電粒子運(yùn)動(dòng)等;
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí),其中以力學(xué)和電學(xué)為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性拔高。

高中三年級(jí)化學(xué)

高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識(shí)總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;

著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。

高中三年級(jí)生物

高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;

著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性培優(yōu)拔高。

高中三年級(jí)政治

高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識(shí)點(diǎn)的梳理,包括國(guó)家制度、人民代表大會(huì)制度、依法治國(guó)、中國(guó)**的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中三年的所有知識(shí),提升對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力與知識(shí)遷移能力;

從歷年的高考考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)入手,同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí);

訓(xùn)練各種新的題型,快速準(zhǔn)確地找到解決思路、方法,做到**應(yīng)答。

高中三年級(jí)歷史

高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學(xué)習(xí)古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識(shí)點(diǎn);
總結(jié)高一高二的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;

理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)、易考易錯(cuò)點(diǎn)和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí);

針對(duì)特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學(xué)生掌握解題技巧;

提高所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分析能力。

高中三年級(jí)地理

高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn),包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對(duì)高中地理知識(shí)進(jìn)行提升復(fù)習(xí);

高考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性試題訓(xùn)練與指導(dǎo);

結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

適合對(duì)象

【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

上課時(shí)間

周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

高三學(xué)生高效聽課方法

1、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以必定要學(xué)會(huì)快速的收拾記憶。

2、假如你由于種種原因,呈現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的常識(shí),課上或者課后必定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會(huì)越積越多,最后就只能等著擁抱那“不倫不類”的考試分?jǐn)?shù)了。

課程體系


  • 01

    夯實(shí)基礎(chǔ)

    查缺補(bǔ)漏 鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的易錯(cuò)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。

  • 02

    鞏固拔高

    穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。

  • 03

    精英培優(yōu)

    復(fù)習(xí)為主 強(qiáng)化學(xué)習(xí):提升學(xué)生思維能力及解題能力,對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

  • 04

    技巧突破

    發(fā)散思維 專項(xiàng)訓(xùn)練:讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績(jī)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。

  • 05

    心理調(diào)整

    拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。


高三學(xué)生學(xué)習(xí)需要注意什么

忌學(xué)無規(guī)則 顯然,在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)也是一種日子方式,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些學(xué)生看上去也不是特別盡力,可是成績(jī)依然很好。其實(shí),他們就是會(huì)日子,會(huì)學(xué)習(xí)。高三溫習(xí)是非常有規(guī)則的,也就意味著高三的日子也必須要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)則,只有結(jié)合本身實(shí)踐,找到合適的日子規(guī)則去溫習(xí),功率一定會(huì)有較大的提升。

每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選 每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)


  • 教學(xué)篩選

    根據(jù)孩子學(xué)情分析,選擇專屬老師


  • 態(tài)度篩選

    備課認(rèn)真,教案認(rèn)真,試聽好評(píng),認(rèn)真負(fù)責(zé)


  • 專業(yè)篩選

    懂學(xué)生,懂家長(zhǎng),懂考試,懂政策


  • 能力篩選

    熟悉1對(duì)1教學(xué)模式,了解個(gè)性化、針對(duì)性輔導(dǎo)

  • 資格篩選

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科班出身,資質(zhì)審核


個(gè)性化+動(dòng)態(tài)化輔導(dǎo)方式


開福區(qū)高三的輔導(dǎo)班

高三學(xué)生有必要去補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課學(xué)生一定要同校園正常上課分清主次。

補(bǔ)課學(xué)生要合理安排時(shí)刻。

針對(duì)自己的情況確實(shí)需求補(bǔ)課的學(xué)生,在緊張地復(fù)習(xí)過程中,一定要全面方案,統(tǒng)籌安排,讓校外的補(bǔ)課真實(shí)起到一個(gè)補(bǔ)濟(jì)的作用,而不是一個(gè)相撞的局勢(shì)。將補(bǔ)課時(shí)刻選擇在星期天的早上。在補(bǔ)課的老師那里,先要將校內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄透,再去做進(jìn)一步的強(qiáng)化訓(xùn)練。只有這樣,你才能在補(bǔ)課的過程中感受到補(bǔ)課真實(shí)帶來的提升作用。

機(jī)構(gòu)介紹

20多年來,京翰教育一直專注于K12個(gè)性化教育,已覆蓋國(guó)內(nèi)14+座城市,開設(shè)校區(qū)近百所,服務(wù)學(xué)生超10W人。并先后研發(fā)出 京翰個(gè)性化、京翰微課堂、翰林語文、雛鷹數(shù)學(xué)、藍(lán)鯨科學(xué)、京翰晚輔導(dǎo)、博樂在線、V+英語、藝考特訓(xùn)、志愿填報(bào)、國(guó)際游學(xué) 等優(yōu)質(zhì)的多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時(shí)代學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。同時(shí),京翰教育多年來憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量與精心服務(wù),成功贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊譽(yù)!

學(xué)校使命

讓每個(gè)孩子都能獲得量身定制的教育服務(wù),成為更好的自己,收獲美好的未來。

愿景

幫孩子找到更適合的學(xué)習(xí)方式,收獲愛與尊重;幫家庭定制個(gè)性化的教育方案,收獲成功與喜悅。

價(jià)值觀

教育根植于愛,以學(xué)習(xí)者為中心,以奮斗者為本。

個(gè)性化教學(xué)環(huán)境

  • 長(zhǎng)沙市雨花區(qū)韶山北路460號(hào)興威名座

    東塘校區(qū)
  • 長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)晚報(bào)大道349號(hào)長(zhǎng)城萬悅匯

    芙蓉校區(qū)
  • 長(zhǎng)沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號(hào)海東青大廈

    開福校區(qū)

熱門課程

  • 小學(xué)熱門學(xué)科一對(duì)一輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師授課輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師等服務(wù)團(tuán)隊(duì)做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,鞏固小學(xué)階段各學(xué)科課程知識(shí),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。

  • 新初高中學(xué)生梳理

    協(xié)助學(xué)生梳理新舊課程過渡,陪伴學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,量身定制學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃,同步難點(diǎn)解答及查缺補(bǔ)漏;讓學(xué)生優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注度及主動(dòng)性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。

  • 初高中全科一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師服務(wù)團(tuán)隊(duì)做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,鞏固初高中階段各學(xué)科課程知識(shí),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。

  • 全力沖刺走向自己的目標(biāo)中學(xué)

    加強(qiáng)考評(píng)、測(cè)試力度,奠定學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)與考場(chǎng)應(yīng)試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復(fù)習(xí)、心理疏導(dǎo)及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場(chǎng)大考,全力沖刺走向目標(biāo)中學(xué)。

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