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長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-05-19

導(dǎo)語概要

長沙京翰教育, 中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。 21年專注中小學(xué)1對1個性化教育,全國百余所教學(xué)中心,學(xué)員遍布全國各城市。 強(qiáng)大師資團(tuán)隊,個性化定制式輔導(dǎo),專業(yè)1對1教學(xué)/精品小班課。

  • 長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

    京翰高二全科補(bǔ)習(xí)

    小初高科目任選、多種學(xué)習(xí)模式任挑

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是否提供試聽課程。

有資質(zhì)的中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會為感興趣的學(xué)員提供免費(fèi)的課程試聽服務(wù),確保學(xué)員報名進(jìn)入機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。學(xué)員只有聽完課程和內(nèi)容,他們才能清楚地理解課程和內(nèi)容。了解課程內(nèi)容的專業(yè)性、規(guī)范性和實質(zhì)性。教學(xué)老師的教學(xué)方法和思路是否清晰易懂?是否有資深的教學(xué)經(jīng)驗?是否有專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的教師提供指導(dǎo)等。這些都是參加試聽課程能夠了解的,也是專業(yè)、正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外在體現(xiàn)。

我們的教研

  • 長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

    師資專業(yè)

    教學(xué)經(jīng)驗豐富,懂學(xué)生,懂家長,懂考試,懂政策。

  • 長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

    思維廣闊

    開闊思維,可提升教學(xué)質(zhì)量,通過多途徑解題,引導(dǎo)學(xué)生多維度思考。

  • 長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

    配置靈活

    上課時間靈活,隨約隨上;還可根據(jù)孩子及家長的要求更換老師。

高二全科課程

高中二年級語文

高二屬于知識的鞏固及過渡階段。
加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);
系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;

采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率**化。

高中二年級數(shù)學(xué)

高二數(shù)學(xué)是高考重點考察的內(nèi)容。
重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;

通過重難點、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;

加強(qiáng)做題量,有效控制做題時間,提高解題效率;

強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,針對性提升,為高三階段做好充分準(zhǔn)備。

高中二年級英語

高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。
聽說練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時擴(kuò)展詞匯量和閱讀面;
掌握動詞時態(tài),虛擬語氣,狀定語從句,非謂語動詞,時態(tài)、從句的各種用法等;
了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧;
提升英語寫作技巧,掌握完形填空做題步驟,考點和答題技巧。

高中二年級物理

高二物理知識點增多,主要側(cè)重積累,鞏固。
重點學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用;
分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理;
注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實際做題。


高中二年級化學(xué)

在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識點的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。
重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習(xí)化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離知識;
把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學(xué)應(yīng)用等知識點。

高中二年級生物

高二生物將講解生物必修3的知識內(nèi)容,并進(jìn)行必修1、必修2、必修3的全面復(fù)習(xí)。針對會考進(jìn)行拔高,夯實基礎(chǔ),教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維,及正確的解題思路;
側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異等知識點;
扎實掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法。

高中二年級政治

高二政治是一個承上啟下的階段,也是為高三做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的一個階段。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣;
系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識點,包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾分析法等,同時串聯(lián)的講解相關(guān)知識點;

在高一政治的基礎(chǔ)上,完善簡答題、分析說明題等解題能力和相關(guān)技巧;

選取具有針對性的題型來幫助學(xué)生提高靈活運(yùn)用知識點的解題能力。

高中二年級歷史

高二歷史知識的學(xué)習(xí),在高一歷史的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。
重點包括“百家爭鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等;
幫助學(xué)生提高歷史考試各個題型的解題速度、準(zhǔn)確率;

完成高二歷史知識點的熟練記憶和知識綜合運(yùn)用;

結(jié)合高二歷史知識點,推出鞏固強(qiáng)化習(xí)題,配合學(xué)生練習(xí)鞏固知識點,加深記憶。

高中二年級地理

高二地理知識不斷增加,學(xué)習(xí)過程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識點的深入理解、掌握運(yùn)用。
地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);
充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力;

培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力和獲取新知識的能力;

提升解題能力,梳理重要知識點,考點對整體學(xué)科進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí);

提高地理試題的解題技巧、速度和準(zhǔn)確率。

授課周期

課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。

適合對象

【高二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

上課時間

周一至周日 早9點至晚9點 (可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間)

高中數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)并沒有夢想的那么簡單,許多的學(xué)生趕不上校園教師講課的進(jìn)展,因而想要參與高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。但是現(xiàn)在的輔導(dǎo)班有許多,學(xué)生要如何選擇合適自己的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?需求考慮教育質(zhì)量,可以為教育質(zhì)量供應(yīng)支撐的就是輔導(dǎo)教師,師資力氣對于一個高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班是十分重要的,孩子來到班級進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅僅為了進(jìn)步成績更是需求孩子可以學(xué)習(xí)到辦法進(jìn)步才干,全方面展開。經(jīng)驗豐富的教師可以為同學(xué)們供應(yīng)愈加合理的教育,幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力,所以教師教育質(zhì)量也十分值得學(xué)生和家長重視。

我們的優(yōu)勢

課程體系


  • 01

    夯實基礎(chǔ)

    查缺補(bǔ)漏 鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。

  • 02

    鞏固拔高

    穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。

  • 03

    精英培優(yōu)

    復(fù)習(xí)為主 強(qiáng)化學(xué)習(xí):提升學(xué)生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進(jìn)行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

  • 04

    技巧突破

    發(fā)散思維 專項訓(xùn)練:讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。

  • 05

    心理調(diào)整

    拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對知識進(jìn)行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。


朗誦是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等根底知識的歸納操練,同時培養(yǎng)純粹的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的根底。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗誦和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好根底,這是提高英語水平的根本辦法。

每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選 每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)


  • 教學(xué)篩選

    根據(jù)孩子學(xué)情分析,選擇專屬老師


  • 態(tài)度篩選

    備課認(rèn)真,教案認(rèn)真,試聽好評,認(rèn)真負(fù)責(zé)


  • 專業(yè)篩選

    懂學(xué)生,懂家長,懂考試,懂政策


  • 能力篩選

    熟悉1對1教學(xué)模式,了解個性化、針對性輔導(dǎo)

  • 資格篩選

    教學(xué)經(jīng)驗豐富,科班出身,資質(zhì)審核


京翰1對1專屬定制課程


長沙高二補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)

京翰學(xué)員評價

  • 京翰教育培訓(xùn)在我們這邊還是挺有名氣的,而且身邊也有幾個同事的小孩也在京翰進(jìn)行學(xué)習(xí),前段時間陪孩子聽了一次復(fù)文的課程,京翰教育的授課老師講的很不錯,而且課本上的內(nèi)容與課外擴(kuò)展內(nèi)容結(jié)合的非常好,條理也是非常清晰。

長沙京翰教育

京翰教育成立于2000年,由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦。創(chuàng)辦至今,京翰教育依托雄厚的師資團(tuán)隊和完善的教育服務(wù)體系,已成為中國頗具規(guī)模的小初高全科課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。京翰教育的【使命】 讓每個孩子都能獲得量身定制的教育服務(wù),成為更好的自己,收獲美好的未來?!驹妇啊繋秃⒆诱业礁m合的學(xué)習(xí)方式,收獲愛與尊重;幫家庭定制個性化的教育方案,收獲成功與喜悅。

歡迎關(guān)注濟(jì)長沙翰教育

個性化教學(xué)環(huán)境

  • 長沙市雨花區(qū)韶山北路460號興威名座

    東塘校區(qū)
  • 長沙市芙蓉區(qū)晚報大道349號長城萬悅匯

    芙蓉校區(qū)
  • 長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號海東青大廈

    開福校區(qū)

熱門課程

  • 小學(xué)熱門學(xué)科一對一輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師授課輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師等服務(wù)團(tuán)隊做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計劃,鞏固小學(xué)階段各學(xué)科課程知識,掌握學(xué)習(xí)重點及方法。

  • 新初高中學(xué)生梳理

    協(xié)助學(xué)生梳理新舊課程過渡,陪伴學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,量身定制學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)計劃,同步難點解答及查缺補(bǔ)漏;讓學(xué)生優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的關(guān)注度及主動性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。

  • 初高中全科一對一個性化輔導(dǎo)

    課上由各學(xué)科界精英教師輔導(dǎo),課下由京翰媽媽、學(xué)情分析師服務(wù)團(tuán)隊做其他工作支持,共同幫學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補(bǔ)漏、定制學(xué)習(xí)計劃,鞏固初高中階段各學(xué)科課程知識,掌握學(xué)習(xí)重點及方法。

  • 全力沖刺走向自己的目標(biāo)中學(xué)

    加強(qiáng)考評、測試力度,奠定學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)與考場應(yīng)試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復(fù)習(xí)、心理疏導(dǎo)及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場大考,全力沖刺走向目標(biāo)中學(xué)。

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