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高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
1、遵循記憶規(guī)律學(xué)習(xí)
高中學(xué)生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)復(fù)習(xí)”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、做習(xí)題應(yīng)抓住典型
做題要點(diǎn)是選“好題”，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目。題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。
3、制作學(xué)習(xí)記憶卡幫助記憶
學(xué)習(xí)卡類似于小型的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每張卡上只有一個(gè)概念或觀點(diǎn)，或者在卡片的一面寫下單詞或者問題，在另一面則寫出解釋或答案。然后孩子就可以把它們當(dāng)成記憶卡使用，每天記憶2到3個(gè)，要包括之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能保持新鮮的記憶。
4、題型歸納
高中生對每一道經(jīng)典題目都要去細(xì)細(xì)分析，并且記錄以下幾點(diǎn)：一是，題目的條件；二是，隱藏條件；三是，解題思路，解題思是怎么來的？四是，用到的公式、定義或者知識(shí)點(diǎn)。總結(jié)雖然很麻煩，可是能夠有效的幫孩子提升學(xué)習(xí)成績。對了，不要忘記經(jīng)常反復(fù)觀看。