高一數(shù)學(xué)提分小技巧

1、讀好課本，學(xué)會(huì)研究

有些“自我感覺良好”的學(xué)生，常輕視課本中基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高騖遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

因此，同學(xué)們應(yīng)從高一開始，增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識(shí)?？梢园衙織l定理、每道例題都當(dāng)作習(xí)題，認(rèn)真地重證、重解，并適當(dāng)加些批注，特別是通 過(guò)對(duì)典型例題的講解分析，要抽象出解決這類問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想和方法，并做好書面的解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運(yùn)用。另外，學(xué)生要盡可能獨(dú)立解題，因?yàn)榍蠼膺^(guò)程，也是培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一個(gè)過(guò)程，同時(shí)更是一個(gè)研究過(guò)程。

2、記好筆記，注重課堂

首先，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)好的聽課習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然聽是主要的，聽能使注意力集中，要把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會(huì)。聽的時(shí)候注意思考、分析問(wèn)題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘挠浐霉P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖?？茖W(xué)的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。

很多學(xué)生在課堂上不能集中精力，無(wú)法認(rèn)真學(xué)完45分鐘課程。高途高中的教育方式就很適合不善于自我約束的學(xué)生，給他們分享高中尖子生的學(xué)習(xí)方法，找到每個(gè)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式，這樣的輔導(dǎo)方式對(duì)于學(xué)生來(lái)講更具有引導(dǎo)和監(jiān)督作用。

怎么選擇高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

選擇高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班需要考慮以下幾個(gè)方面：

1.考察教師資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：了解輔導(dǎo)班的教師是否具備相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。可以尋找有相關(guān)教育背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，或者咨詢其他學(xué)生或家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

2.確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法：了解輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法是否適合自己?？梢栽儐?wèn)輔導(dǎo)班的老師或咨詢其他學(xué)生或家長(zhǎng)的意見，看看是否符合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。

3.考慮輔導(dǎo)班的時(shí)間和地點(diǎn)：選擇一個(gè)方便自己的輔導(dǎo)班，確保能夠按時(shí)參加課程，并且交通方便。

4.考慮輔導(dǎo)班的費(fèi)用：了解輔導(dǎo)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和退費(fèi)政策，確保自己能夠承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用。

5.參觀輔導(dǎo)班：如果條件允許，可以提前去輔導(dǎo)班參觀一下，了解教室設(shè)施和學(xué)習(xí)氛圍，看看是否適合自己。

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