長沙學(xué)大教育
高中課程輔導(dǎo)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-29
學(xué)大教育歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)400多家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。
培養(yǎng)孩子專注力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,父母也要培養(yǎng)孩子的專注力。在高中學(xué)習(xí)上,專注力往往和學(xué)習(xí)成績有著直接的聯(lián)系。往往專注力好的同學(xué),學(xué)習(xí)效率高,成績自然就好。父母要教導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)和課后預(yù)習(xí)的習(xí)慣,翻看教材,把下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍,孩子把重點畫出來;對于基本公式、定理等等,孩子要嘗試根據(jù)書上寫的,自己在空白紙上推導(dǎo)一遍,加深印象。
1
合理規(guī)劃時間,查漏補缺
2
夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析能力
3
注重綜合能力,增強"聽說讀寫"能力
4
梳理知識點、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)大課程優(yōu)勢
PPTS個性化評估系統(tǒng)科學(xué)診斷評估,找出 問題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會 區(qū)分輕重主次。
以課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題漏題,挖掘潛 力 激發(fā)潛能。
重視實驗的復(fù)習(xí).在歷屆高考的試卷中,大題的得分率低的是實驗題,分析原因,并不是因為實驗題大難而是因為平時對實驗重視不夠,做實驗時不認(rèn)真,復(fù)習(xí)時投入的不夠.實驗題基本是以課本要求的實驗為主,個別新穎的試題,也是課本要求的實驗儀器和實驗方法.基本儀器的使用是每年高考都要涉及的考查點中學(xué)的實驗是以測量為主的.對于課本要求的實驗,首先要從全貌上把握,明確實驗?zāi)康?、所依?jù)的原理、實驗所需的器材、實驗裝置、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)的處理以及誤差的分析,復(fù)習(xí)實驗,邊操作邊復(fù)習(xí)是有效的。
基礎(chǔ)同步課程
適合人群: 基礎(chǔ)較弱的學(xué)生
靶向突破課程
適合人群: 基礎(chǔ)較好的學(xué)生短期集訓(xùn)課程
適合人群: 短期集訓(xùn),想快點進(jìn)步的學(xué)生個性化定制課程
適合人群: 有進(jìn)步打算的學(xué)生從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),之后需要培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué)為己任”
目前,學(xué)大擁有4千+實力師資,均經(jīng)過教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗。
高中物理成績怎么較快提高?
①多做題目:物理是一門注重實踐的學(xué)科,多做題可以提高對知識的掌握和應(yīng)用能力??梢赃x擇一些習(xí)題集或者試卷進(jìn)行練習(xí),多做一些難度適中的題目,并及時查漏補缺。教學(xué)特色
The course characteristic各組師資集中一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流會,促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進(jìn)步。
授課教師講解教學(xué)重難點及方法等,評課教師進(jìn)行點評形成完整系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計方案。
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進(jìn)教師,激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大優(yōu)勢
The course characteristic真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場1對1輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率更高。
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
成績中等的同學(xué)在高中物理沖刺階段怎么做?
成績中等的同學(xué)主要是存在兩方面問題,一是專題存在重大漏洞,技巧和二級結(jié)論積累不夠;二是速度和準(zhǔn)確度不可兼得,想做準(zhǔn)就做不完,想做完就做不對。對于此給出以下建議①重點攻堅薄弱專題。②積累并熟練運用解題技巧。③采取限時訓(xùn)練提高速度及準(zhǔn)確率。
校園環(huán)境
The course characteristic今日已有25人申請,本月限額500名