幼兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)發(fā)展有什么作用
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的意義：
1、塑造和諧的生命。
中華民族是一個(gè)以和為貴的民族，我們的老祖先認(rèn)為，一個(gè)完整的生命是和諧的，包括與自身、家庭、社會(huì)、自然、哲學(xué)等諸多方面的和諧，這樣的和諧思想包含在各類(lèi)經(jīng)典作品里。孩子們**對(duì)這些作品的誦讀，對(duì)于一個(gè)和諧生命的塑造，有極大的促進(jìn)作用。
2、打下深厚的文化基礎(chǔ)。
國(guó)學(xué)是一種經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀而成的文化，經(jīng)得起時(shí)間沉淀的，才是真正的經(jīng)典。**誦讀，可以在孩子們的記憶里打下深厚的文化烙印。
3、培養(yǎng)寫(xiě)作能力。
20世紀(jì)的兩場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地，然而，現(xiàn)代的一些文化大家，不都是受過(guò)傳統(tǒng)教育走出來(lái)的嗎？孩子們讀了文言文，再寫(xiě)白話文，便像學(xué)過(guò)美聲的人唱通俗歌曲一樣**。
4、培養(yǎng)演講水平。
中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀，古代的私塾，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟，老先生再進(jìn)行串講。這樣的誦讀，對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的口齒，有極為顯著的作用。
5、啟發(fā)智力。
孩子們誦讀國(guó)學(xué)，可以促進(jìn)智力的發(fā)展，包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發(fā)展。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的好處，我這篇淺顯的文字顯然是言不及義的。所以，在一個(gè)孩子的記憶處于黃金時(shí)期的時(shí)候（13周歲之前），給孩子們有選擇性地灌輸一些國(guó)學(xué)經(jīng)典作品，是必要且可行的！
走近古人 感受智慧 涵泳經(jīng)典 進(jìn)德修業(yè)
6、人生成功的奠基石和導(dǎo)航儀。
我們先來(lái)看看自古及今的成功人士。孔孟老莊不必說(shuō)，從小師從荀子的李斯位極人臣，罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)的漢代博士董仲舒，詩(shī)仙李白十歲精通四書(shū)五經(jīng)，北宋宰相趙普半部論語(yǔ)治天下，河南省委書(shū)記徐光春走進(jìn)大學(xué)講國(guó)學(xué)，“無(wú)私為大私”的白巖松時(shí)刻不忘誦讀《道德經(jīng)》，03年溫家寶任總理以《大學(xué)》發(fā)言……臺(tái)灣教育**王財(cái)貴尤其重視兒童學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，熟讀《三字經(jīng)》，孩子便自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)，有孔孟做伴，讀書(shū)不再無(wú)味，守弱勝?gòu)?qiáng)，仁義當(dāng)先，《中庸》開(kāi)路，《孫子兵法》從事，有此導(dǎo)航，我不知道這世間還什么事攻克不下，還有什么道路不能身赴成功？
7、修身養(yǎng)性、人生精神領(lǐng)域的**大銀行。
有人鼓吹國(guó)學(xué)無(wú)用論，不能當(dāng)飯吃，不能做衣穿，不能當(dāng)權(quán)用，不能做錢(qián)花。可這無(wú)用乃大用也！學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)，我們能與孔孟交流，以圣賢為友，清新儒雅；誦讀唐詩(shī)宋詞，我們能穿越時(shí)空，領(lǐng)略圣朝古風(fēng)，存儲(chǔ)或支取昂貴的精神財(cái)富。在現(xiàn)代這物欲橫流人心浮躁的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，你若能口誦經(jīng)典，恪守儒家道德，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，那么你的人生一定充實(shí)豐富，生活一定格外幸福。
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