深圳福田區(qū)國(guó)學(xué)培訓(xùn)學(xué)院
國(guó)學(xué)簡(jiǎn)介：
國(guó)學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而大盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國(guó)學(xué)”熱再次掀起遂至今，無(wú)不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。
現(xiàn)在一般提到的國(guó)學(xué)，是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。因此，廣義上，中國(guó)古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù)，包括中國(guó)古代歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?huà)、音樂(lè)、易學(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等都是國(guó)學(xué)所涉及的范疇。
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國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部。經(jīng)部主要是儒家經(jīng)典和注釋研究儒家經(jīng)典的名著，如《周易》、《尚書(shū)》、《周禮》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。史部是各種體裁歷史著作，如《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》等。子部是諸子百家及釋道宗教著作，如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等。集部主要是諸子百家及藝術(shù)、譜錄 ，如《楚辭》、《全唐詩(shī)》，《全宋詞》等。
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【學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的好處】
國(guó)學(xué)教育啟蒙是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；隨著孩子年齡、見(jiàn)聞的增長(zhǎng)，國(guó)學(xué)教育才演變成究探性學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)各種綜合能力，如：
1、記憶力——有效提高識(shí)字量 ，無(wú)意識(shí)識(shí)字與無(wú)背誦。
2、認(rèn)知力——學(xué)習(xí)圣賢積累的文化寶藏；與經(jīng)典為友，與圣賢同行
3、語(yǔ)言表達(dá)力——提升語(yǔ)言能力，演講能力。
4、邏輯思維力——鍛煉學(xué)生的自我總結(jié)，邏輯思維清晰。
5、社交能力——**的人生向?qū)?，與人溝通，以德服人。
6、自省力——提高自身修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，自修其身。
7、寫(xiě)作力——詞匯量增加，增強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)和寫(xiě)作水平。
8、調(diào)節(jié)力——樹(shù)立正確的是非觀念，減少浮躁氣，培養(yǎng)良好心態(tài)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、 學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化，做知書(shū)達(dá)禮文明新人；
2、 學(xué)習(xí)經(jīng)史子集國(guó)學(xué)相關(guān)典籍，豐富文史知識(shí)與人文素養(yǎng)；
3、 打下文言基礎(chǔ)，閱讀中國(guó)傳世古典書(shū)籍，品讀古圣先賢人生智慧；
4、 認(rèn)讀寫(xiě)小篆及繁體字與相應(yīng)簡(jiǎn)體字，了解漢字演變；
5、 培養(yǎng)閱讀、語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作綜合表達(dá)能力，全面成長(zhǎng)；
6、 習(xí)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)習(xí)中國(guó)歷史故事。
深圳兒童國(guó)學(xué)啟蒙班
“琴棋書(shū)畫(huà)溫潤(rùn)孩子心靈，刀劍戟強(qiáng)健學(xué)生體魄！”又是一年暑期到，眾多不愿讓孩子輸在起跑線上的家長(zhǎng)們，又開(kāi)始張羅著為孩子選擇各種暑期培訓(xùn)班。深圳暑期兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)班，精品小班制，**指導(dǎo)，環(huán)境優(yōu)雅，多年專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，是有名的深圳國(guó)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校，越早報(bào)名優(yōu)惠越多!
集中外專(zhuān)家智慧，融世界先進(jìn)的兒童國(guó)學(xué)教育理念，取眾教育理論之長(zhǎng)。，每一位學(xué)生都將由資深學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)， 輔以問(wèn)卷、訪談等形式進(jìn)行分析診斷，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智能傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生量身定做適合自己的輔導(dǎo)方案；組織專(zhuān)業(yè)教師采用針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)方 法、教學(xué)策略，幫助學(xué)生提升能力、培養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)成功應(yīng)試，成就孩子一生的幸福。
二、參加“國(guó)學(xué)文武夏令營(yíng)”，你將有很大改變：
1、知恩感恩：“入則孝，出則悌”，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，與人為善，少了自私心，成為受歡迎的人；
2、知書(shū)達(dá)禮："君子和而不同",人格優(yōu)化，行為和諧，有主見(jiàn)，并聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn)；
3、敏行訥言：“君子敏于行而訥于言”，行事不再拖拖拉拉，溝通力、表達(dá)力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力得以提升；
4、自強(qiáng)不息："知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼"，勇于面對(duì)問(wèn)題、勇于直面困難，不再脆弱；
5、動(dòng)靜定止："寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志"，能夠動(dòng)起來(lái)，能夠靜下去，思考力、悟性、創(chuàng)造力得以極大提高，做自己的主人，學(xué)習(xí)成績(jī)自然提升；
6、快樂(lè)成長(zhǎng)："憤悱向?qū)W，樂(lè)以忘憂(yōu)“，樂(lè)觀向上，不再怨天憂(yōu)人，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力；
7、專(zhuān)注力、記憶力提升：培養(yǎng)良好的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，不為不學(xué)找借口，只為學(xué)習(xí)找方法。
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